“曾老師的聲音具有安撫作用。 ”

“我就是聽著他的聲音睡著的。”

“怪不得你的普通話里都有一股武漢小龍蝦的味道。”

“呃.......”

曾老師，已經好久好久不過問工作室瑣碎的日常了。有時候同事問曾老師一些工作事務性的事，曾老師笑嘻嘻地攤開手：“我不知道，你們去問付老師。”唯獨問到專業知識，癥狀、夢境、曾老師總是傾身聽得仔細。解答時，飯會忘吃。

有一天忙到很晚，我和付老師一道，路上，付老師抬了抬好似有些僵住的脖子，說：單純地當一個老師真幸福。語氣里滿是遺憾和羨慕。

徐倩、張聰，十多年前，她們是付老師的學生，付老師對她們仨說：你們要好好去聽曾奇峰的課，他的東西很好，他很厲害。

后來，大家都成了曾老師的學生。我熟悉付老師的時候，她已經很久不講課了。

有一次課堂上，學員站起來問曾老師一些常識性問題，曾老師笑嘻嘻地皺皺眉，摳摳手心，腮幫子里含著狡黠：“我罰你去看曾奇峰精神分析視頻10遍。”后來，在別的課上遇到這位學員，她說：“我真的看了十遍，每天聽著視頻睡覺。”聽前半句，我剛想點頭回應，后半句，怎么莫名就覺得喜感頓生呢。

后來才知道的，好多人都有聽著曾老師視頻入睡的經歷。

曾老師在視頻里說，他是為了脫離講課的苦海，才錄的視頻，是為了解救自己不再周而復始地講基礎課。有一年上完地面課程，晚上吃小龍蝦的時候，曾老師一邊剝蝦一邊對項目負責人說：這么多人，真好。

這樣的興奮勁兒，讓我們懷疑，曾老師“解救自己”的真實性。

在課堂里，和大家在一起，和專業在一起，曾老師眉開眼笑。還說：你們可以隨時打斷我。隨時提問。

每次，傳播師班的學員寫文發表，外出講課，舉辦精分讀書會，同輩督導等等，發在朋友圈，曾老師看到，就會取下眼鏡，把屏幕遞到我們跟前，像孩童分享玩具的興奮：你們看.....真好！

付老師描述曾老師：赤子，是我眼里的他。

付老師有一年在北京的演講直播里說到，曾老師很多事是不愿意做的。公司成立的這些年，曾老師總共為公眾號寫過的文章，很少很少。

付老師還說，七年前，曾老師錄了初級視頻，整整50集，對沒有足夠面對攝像機經驗的人來說，非常難。時隔多年，他再次突破自己，雖不愿講音頻，但他克服了自戀。

付老師的朋友圈赫然寫著：時隔七年，他還是赤子的模樣。

從不愿，到愿；從恐懼，到克服。

曾老師說：我們的改變需要新客體。

好想問曾老師：之前您不愿錄音頻，但付老師說聽過您課的人遠沒有想得那么多，您最終答應了，付老師算你的新客體么。

呵呵，想問，但沒問。

只是唏噓，這個音頻小課，時隔七年，來之不易。

打開音頻，第一集，曾老師簡單介紹，聲音有點緊張。

但這，又有什么關系呢。

音頻比視頻省電，而且，七年后的音頻，比七年前的視頻，更干（ jian）凈（ dan ）深（ cu ）刻（ bao ）。

人心刀光劍影，要手術，請給麻藥。或者，給一顆糖衣炮彈，睡前服下，醒來傷已痊愈，還是好漢一條。

據說，有種特別美好的教學模式叫做：托夢。

“曾老師的聲音很具有安撫作用。”

“我就是聽著他的聲音睡著的。”

這個課程，前后打磨了一年。

曾老師將自己多年的精神分析研究所得，用通俗、易理解的課程內容與練習指導，帶你一起認識自己，解密你不知道的人生：

這門課總共分為五個板塊、全30節，原價299元，現在僅需199元。

這個課程中，你將學會深入自己的潛意識，開啟你的隱藏力量，使我們的心靈真正變得比天空更寬闊。

30節精華音頻+文稿

讀懂8個心靈面具

解讀4種負面情緒

剖析2種家庭關系的相處之道

獲得精神分析的全新視角

曾奇峰老師首個大眾心理課

現在只需199元！！！

BREAK AWAY

01

02

03