6月25日，金磚國家全球南方發(fā)展學(xué)術(shù)論壇（2025）在廣東外語外貿(mào)大學(xué)（“廣外”）舉行。本次會議由廣東國際戰(zhàn)略研究院聯(lián)合巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學(xué)舉辦，來自巴西駐廣州總領(lǐng)事館、巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學(xué)、中國社會科學(xué)院拉丁美洲研究所、中國人民大學(xué)重陽金融研究院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)和廣東國際戰(zhàn)略研究院的專家學(xué)者參與論壇，共同探討金磚國家引領(lǐng)全球南方發(fā)展、完善全球治理秩序等重要議題。

金磚合作機制擴容 重構(gòu)全球治理版圖

作為新興市場國家和發(fā)展中國家的集合體，全球南方群體性崛起，“金磚國家”成為促進(jìn)共同發(fā)展、完善全球治理的重要力量。廣東國際戰(zhàn)略研究院執(zhí)行院長李青教授表示，今天的“大金磚合作”已經(jīng)成為全球南方的“第一方陣”，正邁入高質(zhì)量發(fā)展階段。在“金磚機制”擴容的時代背景下，金磚國家全球南方發(fā)展學(xué)術(shù)論壇（2025）以中巴智庫對話的形式，探索“金磚+”合作新常態(tài)。

“大金磚合作”在將經(jīng)濟影響力注入全球治理制度的同時，也面臨著“多重秩序”（multi-order）下的現(xiàn)實困境和挑戰(zhàn)。巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學(xué)的中國與當(dāng)代亞洲研究中心主任路易斯·佩多內(nèi)教授強調(diào)，在當(dāng)前充滿戰(zhàn)爭與貿(mào)易摩擦的動蕩時期，冷靜地探討世界秩序的發(fā)展十分重要。

廣東國際戰(zhàn)略研究院云山領(lǐng)軍學(xué)者李形教授將“新興大國”定義為能將經(jīng)濟實力轉(zhuǎn)化為政治影響力的國家，同時預(yù)測世界秩序正走向一個由不同國家集群構(gòu)成的“多重秩序”，而非簡單的多極化。中國人民大學(xué)重陽金融研究院研究員龍臣則明確指出，當(dāng)前金磚機制主要存在三大困境，包括成員異質(zhì)性、內(nèi)部經(jīng)濟發(fā)展不平衡以及外部政治干預(yù)等。

巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學(xué)伊塔洛·波蒂博士則站在巴西的視角分析了金磚國家與世界秩序轉(zhuǎn)型的關(guān)聯(lián)。伊塔洛認(rèn)為金磚國家當(dāng)前面臨內(nèi)部異質(zhì)性、“中心-外圍”的依附關(guān)系以及大國政治回歸等多重挑戰(zhàn)。盡管如此，他相信金磚機制仍是增強巴西在國際體系中影響力的重要平臺，符合巴西發(fā)展的長遠(yuǎn)利益。因此，廣外拉美中心主任袁東振表示“求同存異”是金磚國家發(fā)展的方向。

深化中巴經(jīng)貿(mào)合作 賦能全球南方發(fā)展

巴西駐廣州總領(lǐng)事館副總領(lǐng)事梅比·莫塔回顧了中國、巴西的友好往來關(guān)系，自建交以來，中巴經(jīng)貿(mào)合作成果豐碩，雙邊經(jīng)貿(mào)關(guān)系取得長足發(fā)展。針對中巴合作，龍臣建議中國應(yīng)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)鏈重塑，支持巴西工業(yè)化，并以小團體形式試點合作項目，構(gòu)建全球南方集體談判機制。

在外交層面，中國社會科學(xué)院拉丁美洲研究所助理研究員方曉闡釋了拉丁美洲和加勒比地區(qū)（LAC）國家在美國與中國之間所采取的“平衡外交”策略，以預(yù)測中巴經(jīng)貿(mào)合作的潛在趨勢。

巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學(xué)教授塔蒂亞娜·莫利納教授運用關(guān)系理論（Relational Theory）來分析中巴關(guān)系。莫利納相信中巴兩國通過深化戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，能夠在國際治理轉(zhuǎn)型過程中共同發(fā)揮重要作用，推動構(gòu)建一個更公平的全球秩序。

據(jù)悉，2025年金磚國家峰會將由巴西擔(dān)任輪值主席國主辦。巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學(xué)拉蒂希亞·西蒙斯教授結(jié)合巴西經(jīng)貿(mào)發(fā)展的現(xiàn)實情況，預(yù)測了巴西輪值期間的六大優(yōu)先合作領(lǐng)域：全球衛(wèi)生、貿(mào)易投資與金融、可持續(xù)發(fā)展與氣候變化、科技創(chuàng)新、人文社會發(fā)展以及民間交流。中巴雙方可以就這六大優(yōu)先合作領(lǐng)域深化合作磋商，賦能全球南方發(fā)展。

探索復(fù)合培養(yǎng)模式 破壁人才培養(yǎng)困境

廣外西方語言文化學(xué)院葡語系主任楊菁從一名資深從業(yè)者的實務(wù)角度，分享了對中巴交流合作中的文化挑戰(zhàn)、人才培養(yǎng)等問題的思考。楊菁強調(diào)，解決中巴文化交流摩擦的關(guān)鍵在于培養(yǎng)真正具備跨語言、跨文化溝通能力的復(fù)合型人才。廣東外語外貿(mào)大學(xué)在葡萄牙語教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行變革，從傳統(tǒng)的語言文學(xué)訓(xùn)練轉(zhuǎn)向“語言+專業(yè)”（如國際經(jīng)貿(mào)、法律）的復(fù)合培養(yǎng)模式，以滿足市場對高端涉外人才的迫切需求。

(中國日報社廣東記者站 李文芳)