7月4日,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻如噩夢(mèng)一般。我懷著忐忑又期待的心情,前往孩子所在學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),滿心以為能迎來(lái)一份令人欣慰的結(jié)果,沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒,將我徹底擊垮。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后,老師陸續(xù)公布孩子們的期末考試成績(jī)。當(dāng)我看到孩子四年級(jí)的成績(jī)單時(shí),心里還暗自得意。語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)91分,英語(yǔ)90分,總分高達(dá)274分。在我看來(lái),每一門(mén)主科都穩(wěn)穩(wěn)上了90分,這成績(jī)應(yīng)該算相當(dāng)不錯(cuò)了。
這樣的分?jǐn)?shù),孩子怎么著也能算得上是班級(jí)里的優(yōu)生,進(jìn)入前十名應(yīng)該不在話下,三好學(xué)生的榮譽(yù)也理應(yīng)收入囊中。畢竟,為了孩子的學(xué)習(xí),我們?nèi)叶计幢M了全力。
這些年來(lái),我和孩子沒(méi)日沒(méi)夜地“卷”在學(xué)習(xí)的賽道上。孩子每天除了完成學(xué)校的作業(yè),還要奔波于各個(gè)補(bǔ)課班之間。光是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主科的補(bǔ)課,一周就要花費(fèi)800元。為了讓孩子全面發(fā)展,我們還給他報(bào)了藝體類的課程,加上這些,每周的補(bǔ)課費(fèi)就超過(guò)了1000元。
我一個(gè)月的工資幾乎都花在了孩子的補(bǔ)課上,自己省吃儉用,就盼著孩子能有個(gè)好成績(jī),將來(lái)考上重點(diǎn)學(xué)校,改變命運(yùn)。我沒(méi)什么文化,深知知識(shí)的重要性,自己吃過(guò)沒(méi)有文化的虧,所以把全部的希望都寄托在了孩子身上。
然而,當(dāng)老師公布三好學(xué)生名單時(shí),我的心瞬間沉入了谷底。名單里,沒(méi)有孩子的名字。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,每個(gè)主科都上了90分,這樣的成績(jī)居然都得不到三好學(xué)生的稱號(hào)?我開(kāi)始懷疑人生,懷疑自己這么多年的努力是不是都白費(fèi)了。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我實(shí)在按捺不住心中的疑惑,偷偷拉住班主任,小心翼翼地詢問(wèn)孩子沒(méi)被評(píng)上三好學(xué)生的原因。班主任的話如同一把重錘,狠狠地砸在我的心上。老師平靜地說(shuō):“在咱們班里,總分高于274分的,至少有十幾個(gè)孩子。”那一刻,我感覺(jué)天都塌了下來(lái),只覺(jué)得眼前一片黑暗,整個(gè)人都陷入了崩潰的邊緣。
我怎么也想不明白,我們?nèi)绱似疵赝度耄⒆尤绱诵量嗟貙W(xué)習(xí),怎么還是比不過(guò)別人呢?我粗略地算了算,為了孩子的學(xué)習(xí),我一個(gè)月工資幾乎都搭進(jìn)去了,可換來(lái)的卻是這樣令人失望的結(jié)果,這讓我感到無(wú)比心累。
為了孩子的學(xué)習(xí),我可以說(shuō)是付出了一切。我每天早早起床為孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,晚上等他完成作業(yè)后才敢休息。為了給他創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我減少了一切不必要的社交活動(dòng),把所有的時(shí)間和精力都放在了他身上。可如今,這一切努力都好像打了水漂。
家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),周?chē)募议L(zhǎng)們有的喜笑顏開(kāi),有的則眉頭緊鎖。我偷偷問(wèn)了問(wèn)旁邊幾位家長(zhǎng)孩子的成績(jī),這一問(wèn),更是讓我氣憤不已。有一位家長(zhǎng)說(shuō)他孩子考了292分,我當(dāng)時(shí)就愣住了,這差距也太大了吧!更讓我難以接受的是,這位家長(zhǎng)輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“我家孩子從來(lái)不補(bǔ)課。”那一刻,我感覺(jué)老天爺太不公平了,我欲哭無(wú)淚,心中充滿了不甘和無(wú)奈。
我不禁開(kāi)始反思,我們?nèi)绱似疵匮a(bǔ)課,到底是為了什么?是為了讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出,考上重點(diǎn)學(xué)校,有一個(gè)美好的未來(lái)。可從目前的情況來(lái)看,希望真的越來(lái)越渺茫了。我一個(gè)月投入5000元的補(bǔ)課費(fèi)用,卻不如人家不補(bǔ)課的孩子,這讓我開(kāi)始懷疑自己的教育方式是否正確。
在當(dāng)今社會(huì),教育內(nèi)卷現(xiàn)象愈演愈烈。大家都在拼命地讓孩子學(xué)習(xí),報(bào)各種輔導(dǎo)班、興趣班,生怕自己的孩子輸在起跑線上。就像我,為了孩子的學(xué)習(xí),幾乎犧牲了所有的休息時(shí)間和經(jīng)濟(jì)收入。可即便如此,我們還是“卷”不過(guò)別人。
然而,“躺平”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻又是那么的不現(xiàn)實(shí)。我深知,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,如果孩子不努力學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí)和技能,將來(lái)很難在社會(huì)上立足。難道孩子以后真的只能像我擔(dān)心的那樣,進(jìn)廠擰螺絲,到工地搬磚嗎?
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