近期，武漢大學、西安交通大學、上海交通大學、復旦大學、北京師范大學、 北京理工大學、 北京航空航天大學、中國傳媒大學等十余所“雙一流”高校官宣成立新學院，聚焦人工智能、未來技術、 空天技術、 量子科技、AI+、信息傳播等領域，旨在創新人才培養模式，服務國家重大戰略需求，為教育強國、科技強國建設培養高水平復合型創新人才↓↓

武漢大學

機器人學院

7月2日，武漢大學機器人學院成立大會舉行。據悉，學院將從小米、宇樹、樂聚、優必選等機器人、智能制造頭部企業聘請10名產業教授，培養創新拔尖人才。

武大機器人學院執行院長肖曉暉教授在會上介紹，新成立的機器人學院2025年將招收90名本科新生，將依托武大多學科交叉優勢，融合控制、機械、測繪遙感、電信、人工智能等學科力量，為機器人領域新興交叉學科的探索和培育提供強有力的支撐。

此外，武大機器人學院將從小米、宇樹、樂聚、優必選等機器人、智能制造頭部企業聘請10名產業教授。未來，學院將扎根機器人平臺設計、機器人規劃控制、機器人感知交互、機器人智能決策四大基礎研究方向，聚焦機器人+工程應用、機器人+空天地海信息、機器人+智能醫療、機器人+數字人文四大特色發展方向，五年內控制學科躋身國內前列，加快機器人新興學科方向的探索建設具有武大特色的機器人工程專業，引領新工科發展。

據了解，2024年3月，武漢大學聯合小米宣布成立機器人系，并設立“機器人技術”碩士專業。近年來武漢大學在“機器人技術”人才培養方面已經取得豐碩成果。例如，武大學子在2023年中國機器人及人工智能大賽斬獲2項國家一等獎，在2024中國機器人暨RoboCup世界杯中國賽中斬獲3項全國一等獎，在全國高校中名列前茅。

西安交通大學

創新港學院

6月30日，創新港學院揭牌活動在西安舉行。創新港學院依托西部科技創新港，發揮西安交通大學頭部高校優勢，聯合全省有關高校、科研院所、行業企業共同建設，著力打造教育科技人才一體化發展示范區。

創新港學院依托西部科技創新港高水平科研平臺、高素質師資團隊、高質量企業資源組建，將聚焦打好教育科技人才一體改革硬仗，堅持“優勢互補、責任共擔、成果共享、合作共贏”思路，構建向前貫通高校、向后鏈接產業的“1+U+E”組織模式(1是西安交通大學，U是多所省內參建高校，E是動態引入企業、科研院所等創新主體)，推動全省高校與行業企業深度融合，提升科教資源創新效能，著力打造具有全國影響力的科技成果轉化、產教深度融合的示范區和卓越人才培養、高水平科研成果培育的新高地。

上海財經大學

財稅投資學院

6月28日，上海財經大學財稅投資學院揭牌成立。財稅投資學院院長范子英以“回望歷史”“凝望當下”和“展望未來”為關鍵詞，全面介紹了財稅投資學院的歷史、現狀，并作學科發展展望。他表示，面對國家治理能力現代化的時代發展與人工智能崛起的科技變革需求，財稅投資學院將積極“擁抱時代”“擁抱科技”，以凝練傳統優勢學科特色立足“守正”，以謀劃布局交叉學科發揚“創新”，最終實現三學合一、雙向賦能的人才培養模式，為財稅和投資賦能新時代國家治理與市場發展貢獻力量。

上海體育大學

智慧體育工程學院與教練員學院

6月28日，上海體育大學正式揭牌成立智慧體育工程學院與教練員學院，標志著學校在深化體教融合、推動體育科技前沿發展、創新高水平體育人才培養模式上邁出關鍵步伐。

智慧體育工程學院將聚焦體育大數據、人工智能應用、智能裝備研發及數字健康工程等關鍵領域，構建“校企協同”的應用型人才培養模式。學院將積極探索在“學術導師+行業導師”雙導師制引領下的“本研一體化”創新體育工程人才培養體系，致力于解決體育科技領域的“卡脖子”問題，推動體育產業智能化升級。耐克大中華區運動研究實驗室、安踏集團科研創新部創新實驗室、李寧運動科學應用研究中心、361°研創中心、商湯體育、中國信通院上海工創中心成為智慧體育工程學院的首批產教融合實訓基地。

教練員學院緊密對接新時代競技體育高質量發展對高水平教練員的迫切需求。學院將通過與各級體育行政部門、單項運動協會深度聯動，建立“訂單式”協同培養機制。其核心任務是系統整合國內外優質資源，對標國際先進教練員能力框架，遵循教練員職業成長規律，打造數字化、智能化學習平臺，推動教練員隊伍建設由單一的“培訓”向系統化的“培養”全面轉型升級，為提升我國競技體育核心競爭力奠定人才基礎。

北京師范大學

未來技術學院

6月27日，北京師范大學未來技術學院在珠海校區正式揭牌。未來技術學院依托教育部、廣東省及珠海市的政策支持，充分發揮北師大百年學府的學術積淀與珠海校區“特區+校區”的雙重優勢，重點構建“教研融合、產教協同、科教融匯”的創新生態體系。

未來技術學院將以制約人與自然和諧共生的重大科學問題為導向，聚焦支撐人類社會可持續發展的綠色、低碳、健康、智慧技術，通過環境資源、生態生命、物質科學、系統科學、人工智能、工程技術等學科的交叉融合，創新革命性和顛覆性技術，為服務教育強國、科技強國、人才強國建設提供北師大方案，貢獻北師大智慧。

上海交通大學

電氣工程學院

6月22日，上海交通大學電氣工程學院成立大會暨未來能源創新論壇在閔行校區舉行。大會現場舉行了系列校企合作簽約儀式，包括南方電網-上海交大產教融合協同育人合作協議、中國電氣裝備-上海交大科技合作框架協議等。

據介紹，電氣工程學院源自交通大學(時為郵傳部上海高等實業學堂)1908年設立的電機專科，是上海交通大學歷史最悠久、影響最深遠的院系之一，也是中國近代科學技術史上最早建立的電氣工程學科之一，為國家和社會培養了數萬名優秀人才。

復旦大學

法醫學與法庭科學學院

6月7日，復旦大學法醫學與法庭科學學院揭牌成立。國際著名法庭科學鑒識專家，素有“華人神探”之稱的李昌鈺獲頒復旦大學名譽教授證書。

復旦大學是全國最早設立法醫學專業的高校之一。去年，復旦大學設立了法庭科學研究院。今年5月，在法醫學系基礎上，整合法庭科學研究院等優勢力量，復旦大學批準成立了法醫學與法庭科學學院。據介紹，該學院旨在培養具有全球視野與創新能力的法醫學和法庭科學拔尖人才。這是復旦大學推進法醫學一級學科發展和新醫科建設的重要跨越，更是服務國家戰略、推進法治進步的重要舉措。

北京理工大學

空天科學與技術學院

2025年6月14日，北京理工大學空天科學與技術學院揭牌成立。空天科學與技術學院前身是2008年組建的宇航學院，建設歷史可以追溯至上世紀五十年代建立的火箭導彈專業和力學教研室。學院始終以服務國家航天、兵器等領域重大戰略需求為使命，在跨域精打、空天動力、深空探測、無人智群、在軌服務等方向形成了鮮明的學科特色，為國家航空航天和重點科技領域培養了一大批優秀人才。

天津工業大學

集成電路學院

6月6日，天津工業大學集成電路學院成立儀式舉行。校長姜勇表示，集成電路學院的成立是響應國家集成電路戰略需求的重要布局。“我們將聚焦高端芯片與柔性光子交叉領域，依托物理、材料科學等基礎學科，深度融合電子信息、人工智能等應用學科，研究方向涉及基礎材料、器件理論、制造工藝和系統集成，構建從基礎材料到智能集成的全鏈條技術生態，著力于解決集成電路產業‘卡脖子’技術難題。”

據悉，天津工業大學集成電路學院由該校電子與信息工程學院牽頭組建，以先進電子材料與器件和先進電子信息兩個天津市服務產業特色學科群為基礎，聯合相關學院、科研團隊及龍頭企業共同建設。學院成立后，將加強與行業龍頭企業和基地共建“X+Y”本碩博一體化特色人才培養體系，以多學科交叉和產教融合為核心，培養覆蓋材料、芯片、制造等全鏈條的高層次創新型復合型人才。

北京航空航天大學

量子科技學院、中法未來科技學院

北京航空航天大學于2025年成立量子科技學院。學院瞄準量子精密測量、量子基礎理論、自旋量子存儲、量子計算操作系統等關鍵方向，結合重大應用、服務培育未來產業，建設具有鮮明特色的量子科技人才培養基地，致力于打造世界一流的量子科技學科高地，為我國培養急需的高層次量子科技人才。

量子科技學院將建設“三系一院一平臺”，依托量子精密測量系、量子計算系、量子科技基礎系以及大科學裝置研究院打造國際一流量子前沿交叉育人平臺，以大平臺、大項目、大團隊協同育人模式創新人才培養新范式，強化科教融匯培養，深化產教融合育人，形成“科學研究-技術攻關-產業應用”的全鏈條育人體系，為量子科技領域持續輸送高水平創新人才。

中法未來科技學院于2025年5月獲教育部批復設立，由北京航空航天大學和法國國立應用科學學院合作舉辦，辦學地點位于浙江省杭州市北航杭州國際校園。學院面向國家新型工業化發展戰略，聚焦科技強國和人才強國建設，致力于培養在計算機技術、集成電路工程、航空工程、生物醫學工程、材料工程等應用科學領域具有全球視野、創新能力和工程素養的卓越國際工程師人才。

中法未來科技學院施行本碩貫通六年彈性學制，充分借鑒法國工程師教育經驗，引入INSA特色工程師培養模式，采用中、法、英三語教學。學院強調工程教育的卓越質量與國際化標準，融合科技創新、可持續發展、人文素養與體育教育，致力于培養具備全球勝任力、社會責任感與持續學習能力的未來工程領軍人才。

中國傳媒大學

信息傳播學院

中國傳媒大學信息傳播學院于2025年5月成立，前身是2010年4月成立的傳播研究院。學院立足于培養數智時代兼具人文精神和科學素養，掌握信息傳播相關理論與多學科知識體系，具備解決信息傳播領域實踐和研究中戰略性、前沿性、復雜性、交叉性問題能力的高素質新聞傳播人才，是本碩博貫通的人才培養基地、科研重鎮和高端智庫。

學院設有信息傳播系、輿情與社會治理系、實踐教學中心、國際教學中心，以及傳播研究院、出版研究院等院屬科研機構。學院擁有傳播學（信息傳播）、傳播學（輿情與社會治理）2個本科專業，6個碩士專業（學術型碩士：傳播學、編輯出版學、信息傳播學、區域國別學；專業型碩士：出版、新聞與傳播），4個博士專業（傳播學、編輯出版學、信息傳播學、出版專博）。

中國教育在線綜合自：公眾號首都教育、各高校官方消息、湖北日報等媒體公開報道。