為大力弘揚教育家精神，持續深入推進師德師風建設，7月3日下午，合肥市杏林小學和廬陽實驗小學近150名教師齊聚杏小報告廳，共同組織開展大力弘揚教育家精神暨師德師風建設主題教育第三次推進會。區教體局辦公室副主任鐘德武、計財科黃輝老師來校指導。活動由杏林小學教導處副主任張銀主持。

活動第一板塊是教育故事分享。來自廬陽實驗小學的范承霞老師首先登臺，以“沒有幸福感的老師是教不出快樂的學生的”這一深刻見解講述了她關注學生心理健康的生動案例。范承霞強調，為學生提供穩定、積極的“情緒價值”是教育成功的重要基石，教師的幸福感是滋養學生快樂成長、營造健康學習生態的核心要素。

從教21年的杏林小學黨員教師趙霽月則深情講述了兩個充滿溫度的教育片段，用平實而真摯的語言，詮釋了她堅定的教育信念：教育需要“用愛去澆灌，用耐心去等待”，每一個孩子都值得被看見、被理解、被溫柔以待。她的故事深深觸動了在場每一位教師的心靈。

黃輝對兩位老師的分享進行了點評，并帶領老師們學習了相關文件。黃輝指出，要落實上級要求，筑牢師德根基。要用心用情關愛，點亮生命之光。也要耐心服務化解，共筑育人同心圓。

隨后，兩校教師聆聽了鐘德武所做的《弘揚教育家精神，做新時代大先生》專題講座。鐘德武著重強調了成就“大先生”不可或缺的三個核心維度：嚴私德、揚風骨、求風格。他結合自己多年的語文教學、國學推廣和班主任等工作經歷，以生動的案例告訴老師們如何強化師德、淬煉師能。講座立意高遠、內涵豐富，既有理論高度，又有實踐指導意義，為兩校教師深刻理解教育家精神、明確自身成長路徑提供了清晰的方向指引。

杏林小學黨支部書記、校長陳艷在總結中高度評價了本次活動的深遠意義，認為這是一次精神的洗禮、一次力量的凝聚、一次行動的再動員。陳艷強調，弘揚教育家精神、加強師德師風建設是學校發展的永恒主題和立校之本。

本次大力弘揚教育家精神暨師德師風建設推進會，通過身邊榜樣教師的真情講述傳遞育人溫度，通過專家名師的生動引領擘畫精神高度，將感性的情感力量與理性的價值追求完美融合。

與會教師紛紛表示深受教育和鼓舞，將以此次培訓為契機，自覺踐行教育家精神，不斷錘煉師德修養，提升專業能力，努力在實踐中追求卓越，爭當無愧于新時代的“大先生”，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量，奮力書寫廬陽教育高質量發展的新篇章。