來源：軟科

學術型碩士招生，在多所高校數個專業陸續按下停止鍵。

日前，廈門大學醫學院發布《關于調整 2026 年碩士研究生招生專業和考試初試科目的公告》，自 2026 年起暫停招收 1005 中醫學學術型碩士研究生。西南大學農學與生物科技學院也發布公告，從 2026 年起不再招收微生物學專業（代碼 071005）學術型碩士研究生。哈爾濱工業大學電子與信息工程學院自 2026 年起，停招電子科學與技術（代碼 0809）碩士研究生。同濟大學經濟與管理學院自 2026 年起，工商管理學、應用經濟學不再招收學術學位碩士研究生。

除了統招中學碩的招生在減少外，研究生推免環節的學碩名額也變得十分「緊俏」。

6 月 27 日，清華大學發布了《2026 年碩士研究生招生專業目錄_推薦免試》，與 2025 年的推免目錄對比可以發現，多個專業的學碩確認停招，其中理工科類專業涉及最多。

例如，土木工程系取消土木工程、交通運輸工程、管理科學與工程學術學位，計算機科學與技術系取消計算機科學與技術碩士學術學位，化學工程系取消材料科學與工程、化學工程與技術碩士學術學位。相較于理工科，人文社科類受到的波及比較小，碩博推免招生目錄基本無變化。

同一天，哈爾濱工業大學也發布了《關于 2026 年接收優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生報名的通知》，明確「我校學術學位碩士研究生原則上全部納入碩博貫通培養體系培養，在碩士入學第二學期即可開展博士生階段的師生互選。」這意味著，學碩的培養將更傾向于與博士階段進行貫通。

隨著高校紛紛對學碩招生做出調整，碩士研究生培養趨勢正在轉變。

學碩收緊，專碩擴招

學碩招生的收緊其實早有預兆。

從 2009 年起，我國開始調整研究生培養結構，在相關政策的推動下，碩士研究生招生總人數中，專碩招生人數增長明顯。

公開數據顯示，2017 年專碩招生人數 40.2 萬，首次超過學碩，成為研究生教育主體，此后專碩招生規模呈現「力壓」趨勢。

2020 年 9 月，教育部公布《專業學位研究生教育發展方案（2020-2025）》，明確到 2025 年，以國家重大戰略和社會重大需求為重點，增設一批碩士專業學位類別，將專碩招生規模擴大到碩士研究生招生總規模的 2/3 左右。

同年，教育部擴大碩士研究生招生規模 18.9 萬，也體現出較明顯的側重，擴招向臨床醫學、公共衛生、人工智能等專業傾斜，以專業學位培養為主。

2024 年 3 月，教育部發展規劃司司長郭鵬在新聞發布會上指出，要穩步擴大研究生人才培養規模，增加專業學位研究生招生規模，加強工程技術領域高層次應用型領軍人才培養。到「十四五」末，專碩招生規模將約占碩士招生總規模的三分之二。

未來的研究生教育，或將成為專碩的主場。

專業學位，同步增長

人才培養結構歷史性的調整，也帶來了學科專業設置的轉變，專業學位正在「崛起」。

2023 年 12 月，教育部發布《關于深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》就再次強調，專業學位堅持需求導向，新增碩士學位授予單位原則上只開展專業學位研究生教育，新增碩士學位授權點以專業學位授權點為主。而這一改革方向，在最新的新增博士碩士學位授權審核結果中得到體現。

2024 年 7 月，《新增博士碩士學位授權審核專家核查及評議結果公示》發布，新增 831 個博士學位授權點和 1924 個碩士學位授權點。其中，新增專業學位碩士點 1566 個，占比約 80%，遠超學術碩士學位授權點。

將時間線再拉長一些來看，總體上，專業學位授權點總數由 2012 年占學位授權點總數的 37.6% 提升至 2022 年占比 44.2%。學位授權點審核在專業學位研究生結構與規模上，充分適應了社會的現實需求，專業學位碩士點數量獲得了快速增長。

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