■數字教育 引領未來·數字賦能學習型社會

　　本報訊（記者 楊國良）“活到老，學到老嘛！這里下樓就到，看看書，和老少鄰居聊聊天，開心！”92歲的退休小學語文教師胡開瑞，幾乎每天“泡”在社區書吧里。這個書吧，成了他的“精神驛站”。

　　幾步之遙，49歲的王小情正帶著三歲半的外孫女翻閱繪本，“環境舒適活動多，小家伙特愛來，從小就能培養好的閱讀習慣”。

　　這一老一小的溫馨場景，是重慶市九龍坡區學習型社區建設的生動縮影。作為“全國社區教育示范區”，九龍坡區緊抓數字重慶建設契機，以保障力、服務力、新活力“三力”為引擎，推動數字技術與社區教育深度融合，全力打造“人人皆學、處處能學、時時可學”的新生態。

　　如何精準感知居民需求、高效調配資源？九龍坡區的答案是：數字筑基強“保障力”。依托市級“城市大腦”、區級“實戰樞紐”、鎮街“聯勤聯動”中心，將社區教育核心指標納入城市運行監測體系，實現需求動態“一屏感知”，資源調配精準直達。深度鏈接數字黨建、文化等六大應用系統，打破數據壁壘，構建互通協同的資源生態。社區教育深度融入基層智治體系，形成“需求感知—資源預警—智能決策—精準調度”閉環，應用貫通覆蓋率達88.7%。

　　有了數字底座，資源如何“飛入尋常百姓家”？關鍵在資源供給優“服務力”。10個24小時無人值守圖書室，154個智能圖書館實現區域全覆蓋。在五洲書店社區教育實踐基地，“彩虹數字共享閱讀”平臺精準服務青少年超5萬人次。社區聯手職業院校，運用虛擬現實技術打造沉浸式閱讀空間，讓名著科普“活”起來。整合“惠學九龍”公眾號、重慶“樂渝學”小程序、國家終身教育平臺等，打造線上學習矩陣。上線中醫康養、職業技能等1167門精品課程，吸引2000余名居民注冊，日均訪問量超3000人次。開設“寵物經濟與創業開店”等50余門接地氣的課程，精準服務中青年，滿意度達96%。“教師學堂”以文化人、“律師學堂”以法護人、“技師學堂”以技助人，深受居民歡迎。

　　資源到位，如何點燃持續學習熱情？九龍坡區依靠活動載體激發“新活力”。針對老年人“用機難”，繪制發放《智能手機生活應用圖解》2000余本，舉辦培訓班20期，開展“一小服務一老”公益活動25場。巧用傳統節日，開展“云端課堂+實體手作”融合活動154場。創新打造重慶市終身教育特色品牌“小人書·大世界——連環畫里的文化故事”，運用“3D+”“VR+”技術讓傳統文化重煥生機，打造“書屋閱讀+線下打卡+線上互動”新模式。

《中國教育報》2025年07月08日 第01版

作者：記者 楊國良