湖北
別再糾結什么學歷含金量了，這根本就是自考機構編造出來割你韭菜的招生話術。所謂的“含金量”，是個偽概念，并非官方說法，只是民間流傳，是機構為了推銷自考而創造的名詞。
這背后都是利益在驅使，只因自考利潤高。所以千萬別再被機構忽悠了。而且所謂含金量，也就是認可度，它由三個維度構成，并非由單一方式決定，可別被機構以偏概全給糊弄了。
首先，最重要的維度是學歷層次，本科學歷的含金量比?？聘?。其次是學校名氣，清華北大的畢業證書含金量，肯定比普通院校的高。第三個維度才是畢業難度，通常畢業難度越大，含金量普遍越高。在難度上，自考的含金量相比其他形式稍高一點。
但關鍵在于，最重要的是學歷層次，而非提升方式。況且自考拿不到證書的話，那點所謂的含金量高低，跟你毫無關系。要知道，自考可是成人學歷的重災區，被忽悠的情況最多，十有八九拿不到證書。大部分人都是被機構“含金量高”“拿證快”之類的話給忽悠了，千萬別成為其中一員。
最后，我們得明確拿證目的。如果只是為了工作，其實沒必要太糾結。學歷只是門檻，能力才是關鍵。老板只會為你的價值買單，不會因為你有什么學歷證書，或者工作多努力就給你加工資，這是不可能的。職場的第一性原理是價值，并非努力和學歷證書。所以，如果沒有匹配工作的能力，學歷證書對你來說就是廢紙一張。
有了大?；虮究茖W歷，有了這個門檻，我們才可能有更多選擇和公平競爭的機會。之后能否發展得更好，就得看個人能力了。所以要學會以終為始地思考問題，別因信息差被機構套路。
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