近日，教育部印發(fā)《數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)通知》，啟動(dòng)新中國(guó)成立以來規(guī)模最大的教師數(shù)字能力升級(jí)工程。根據(jù)規(guī)劃，2028年前將實(shí)現(xiàn)全國(guó)教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)全覆蓋，人工智能技術(shù)將深度融入備課、教學(xué)、評(píng)價(jià)全流程，中小學(xué)教師資格考試更首次明確將數(shù)字素養(yǎng)納入考核范疇。

六大重點(diǎn)任務(wù)：

1. 教師數(shù)字素養(yǎng)提升行動(dòng)

• 標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)：制定教師智能素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)書記校長(zhǎng)數(shù)字能力標(biāo)準(zhǔn)及高校教師數(shù)字能力框架，修訂教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將數(shù)字素養(yǎng)納入核心能力。
• 培訓(xùn)全覆蓋：依托“國(guó)培計(jì)劃”和國(guó)家智慧教育平臺(tái)，開展人工智能、數(shù)字素養(yǎng)專題培訓(xùn)，地方和學(xué)校需制定個(gè)性化方案，推動(dòng)教師實(shí)踐創(chuàng)新。
• 測(cè)評(píng)機(jī)制：建立教師數(shù)字素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，定期發(fā)布測(cè)評(píng)報(bào)告，探索數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的提升路徑。

2. 數(shù)字賦能教育教學(xué)改革行動(dòng)

• 環(huán)境建設(shè)：推動(dòng)智慧校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，升級(jí)智能研訓(xùn)室，師范院校建設(shè)智慧教育中心，職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)數(shù)字課堂與工廠車間聯(lián)動(dòng)。
• 技術(shù)應(yīng)用：研發(fā)教師智能助手，支持教研備課、學(xué)情分析等全流程；推廣人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例，舉辦教學(xué)交流展示活動(dòng)。

3. 教師發(fā)展模式數(shù)字轉(zhuǎn)型行動(dòng)

• 培養(yǎng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型：將數(shù)字教育納入師范生必修課程，開發(fā)人工智能輔助教學(xué)診斷系統(tǒng)，構(gòu)建智能見習(xí)模式。
• 自主學(xué)習(xí)機(jī)制：整合國(guó)家教育大數(shù)據(jù)中心資源，精準(zhǔn)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，推行教師終身學(xué)習(xí)積分制度。
• 名師引領(lǐng)：強(qiáng)化名師工作室和虛擬教研室建設(shè)，實(shí)施“數(shù)字支教”行動(dòng)，推動(dòng)跨區(qū)域協(xié)同教研。

4. 教師發(fā)展數(shù)字資源供給行動(dòng)

• 資源豐富化：重點(diǎn)建設(shè)師德師風(fēng)、科學(xué)教育、心理健康等資源，建立優(yōu)質(zhì)資源征集機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與。
• 資源智能化：開發(fā)多模態(tài)數(shù)字教材、學(xué)科知識(shí)圖譜等新型資源，利用AI技術(shù)優(yōu)化資源推送精準(zhǔn)度。

5. 教師發(fā)展數(shù)字治理行動(dòng)

• 服務(wù)優(yōu)化：依托國(guó)家智慧教育平臺(tái)，全流程采集教師發(fā)展數(shù)據(jù)，建立教師教育大模型，動(dòng)態(tài)調(diào)整師范專業(yè)設(shè)置。
• 管理改革：將數(shù)字素養(yǎng)納入教師資格考試和高校教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教師評(píng)價(jià)改革。
• 安全保障：制定生成式AI應(yīng)用指引，強(qiáng)化數(shù)字倫理教育，保障教師數(shù)據(jù)安全。

6. 數(shù)字教育教師國(guó)際合作行動(dòng)

• 全球協(xié)作：通過世界數(shù)字教育大會(huì)等平臺(tái)，共建教師能力合作網(wǎng)絡(luò)，推廣中國(guó)《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)。
• 國(guó)際資源共享：面向“一帶一路”共建國(guó)家和非洲地區(qū)開展教師AI培訓(xùn)，聯(lián)合國(guó)際組織參與標(biāo)準(zhǔn)制定，貢獻(xiàn)中國(guó)方案。

教育部要求各地建立分區(qū)域?qū)＜抑笇?dǎo)機(jī)制，將數(shù)字化賦能教師發(fā)展納入地方和學(xué)校重要議事日程，明確責(zé)任分工。同時(shí)，實(shí)施“百區(qū)千校萬師”工程，推出百個(gè)數(shù)字化賦能教師發(fā)展特色區(qū)，千所數(shù)字化賦能教師特色校，萬名數(shù)字化發(fā)展名師，發(fā)揮示范作用。此外，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，推動(dòng)財(cái)政、研發(fā)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用協(xié)同聯(lián)動(dòng)，多渠道籌措資金。