為助力轄區(qū)未成年人健康成長，豐富暑期精神文化生活，各新時代文明實踐站立足少年兒童的興趣愛好，精心策劃了一系列精彩紛呈的主題活動，讓暑期生活有“趣”處、有“趣”過。

金普新區(qū)馬橋子街道

翠竹社區(qū)新時代文明實踐站

為了豐富轄區(qū)青少年的實踐活動，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，近日，金普新區(qū)馬橋子街道翠竹社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了“清撿垃圾 綠色‘童’行”活動。

盡管天氣炎熱，社區(qū)青少年志愿者們依然熱情高漲，充分發(fā)揚不怕臟、不怕累的志愿服務(wù)精神，手持夾子、垃圾袋等清掃工具，對廣場內(nèi)的塑料袋、碎紙屑、煙蒂及衛(wèi)生死角進(jìn)行了細(xì)致的清理。短短10分鐘內(nèi)，每個人的垃圾袋中都已“戰(zhàn)果累累”。在撿拾垃圾的過程中，他們不時引來路邊群眾的贊揚。

青少年志愿者從蓉表示：“通過此次活動，我們深刻意識到家園需要共同愛護(hù)，我們每個人都應(yīng)該為我們生活環(huán)境的美化貢獻(xiàn)力量。”

此次活動不僅通過志愿者們的實際行動倡導(dǎo)了文明風(fēng)尚，還進(jìn)一步優(yōu)化了社區(qū)環(huán)境，有效提升了居民的文明素養(yǎng)，成功營造了和諧友好的社區(qū)氛圍。

西崗區(qū)香爐礁街道

工人村社區(qū)新時代文明實踐站

日前，工人村社區(qū)家長學(xué)校攜手大連東方實驗高中家長課堂，共同舉辦了一場以“鼓勵的力量—長善救失”為主題的家庭教育講座。特邀嘉賓杜老師通過生動案例和互動體驗，為家長們呈現(xiàn)了一堂關(guān)于愛與成長的深刻課程。

杜老師將課程比作“一面鏡子”，幫助家長覺察親子關(guān)系中的盲點，強調(diào)理解、尊重、傾聽和包容是構(gòu)建健康家庭關(guān)系的基石。現(xiàn)場通過情景模擬，展示了“不帶評判的傾聽”“情緒低落時的擁抱”等具體方法，讓家長體會到“微小行動能撬動重大改變”。

兩位連續(xù)參加3期讀書會的媽媽分享了實踐心得。一位母親坦言：“過去總用命令式語言，現(xiàn)在學(xué)會先問孩子，‘你覺得呢？’沒想到孩子自己制定的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行得更好。”另一位媽媽則通過改變溝通方式，緩解了與青春期兒子的沖突：“當(dāng)我停止嘮叨，孩子反而主動和我聊心事了。”她們的改變，印證了“長善救失”的教育智慧——放大優(yōu)點比糾錯更能激發(fā)成長動力。

座談會上，孩子們的真摯發(fā)言成為亮點：“父母不要做主人，要當(dāng)平等的朋友”“寬松有愛的環(huán)境才能讓我們長成希望的樣子”……這些話語讓不少家長動容。

活動最后，主持人發(fā)出“微行動”倡議：給孩子一次純粹傾聽，不打斷不評判；用擁抱代替質(zhì)問處理情緒問題；家庭決策中納入孩子意見。

“改變不需要驚天動地，但需要持之以恒。”這場活動不僅傳遞了教育理念，更點燃了家長踐行鼓勵式教育的決心。

金普新區(qū)海青島街道

瑞港社區(qū)新時代文明實踐站

為切實增強幼兒的防溺水安全意識，有效預(yù)防和減少暑期溺水事故的發(fā)生，近日，海青島街道瑞港社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合轄區(qū)幼兒園開展了暑期防溺水宣傳活動，為孩子們的暑期安全保駕護(hù)航。

活動現(xiàn)場，社區(qū)工作人員和幼兒園老師通過生動有趣的動畫視頻，向孩子們講解了溺水的危害、容易發(fā)生溺水事故的危險區(qū)域以及如何預(yù)防溺水等知識。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地觀看視頻，積極參與互動問答，現(xiàn)場氣氛熱烈。

此外，工作人員還特別強調(diào)，當(dāng)遇到同伴溺水時，切記不可盲目下水施救，要及時呼救并撥打報警電話，利用救生圈、長竹竿等工具進(jìn)行科學(xué)救援。

此次防溺水宣傳活動，不僅提高了幼兒的安全防范意識，還進(jìn)一步加強了社區(qū)與幼兒園之間的協(xié)作。下一步，瑞港社區(qū)將持續(xù)開展各類安全教育活動，不斷織密安全防護(hù)網(wǎng)，為轄區(qū)兒童營造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

金普新區(qū)馬橋子街道

華陽社區(qū)新時代文明實踐站

7月8日上午，馬橋子街道華陽社區(qū)“華陽云窗閱讀時光”閱讀分享會熱鬧開場，轄區(qū)內(nèi)8組幼兒及家長共同參與，共享溫馨閱讀時光。

活動以歡快的音樂拉開序幕，輕快的旋律瞬間調(diào)動起現(xiàn)場氣氛。來自轄區(qū)多彩魚繪本館的小魚老師和楊老師先是帶領(lǐng)孩子們開展互動小游戲，隨后引導(dǎo)孩子們進(jìn)行簡單的自我介紹，“我叫小麥，我喜歡聽故事”“我是苗苗，我喜歡畫畫”……稚嫩的聲音此起彼伏，拉近了彼此的距離。

緊接著，志愿者老師拿起經(jīng)典繪本《跑跑鎮(zhèn)》，用生動活潑的語調(diào)講述故事中不同事物碰撞出的奇妙火花，不時停下提問：“小貓和小鷹撞到一起會變成什么呀？”孩子們紛紛舉手，天馬行空的答案引得現(xiàn)場笑聲不斷。故事講完后，老師又帶領(lǐng)大家唱起《跑跑鎮(zhèn)》主題歌曲，孩子們跟著節(jié)奏拍手、哼唱，家長們也忍不住加入其中，現(xiàn)場儼然一片歡樂的海洋。

此次活動的開展，不僅讓孩子們在輕松氛圍中感受了繪本的魅力，更通過互動增進(jìn)了親子情感，受到家長們的一致好評。

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