全網(wǎng)關(guān)注的“天水鉛中毒”事件，官方于7月8日公布了調(diào)查結(jié)論：

幼兒園園長朱某琳、投資人李某芳同意該園后廚人員通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購買彩繪顏料用于食物著色，造成中毒。

言外之意就是：

“毒源”系彩繪顏料。

沒想到的是，官方通告剛剛發(fā)布后，顏料生產(chǎn)商就公開出具了一份“打臉”的《聲明》。

一份由深圳市大興化工有限公司發(fā)布的《大興顏料關(guān)于產(chǎn)品不含重金屬的嚴(yán)正聲明》稱：

大興化工生產(chǎn)的所有有機(jī)顏料均嚴(yán)格遵循國家及國際標(biāo)準(zhǔn)，不含鉛、鎘、汞等重金屬成分，產(chǎn)品包裝明確標(biāo)注“不可食用”及工業(yè)用途標(biāo)識(shí)，堅(jiān)決杜絕任何食品添加或誤用可能。

大興化工的這份《聲明》傳遞了三層意思：

1、不含鉛、鎘、汞等重金屬成分，不會(huì)造成鉛中毒；

2、產(chǎn)品包裝明確標(biāo)注“不可食用”，所以不會(huì)被用于食品；

3、天水鉛中毒，和顏料無關(guān)。

事實(shí)上，關(guān)于鉛中毒事件，自官方公布調(diào)查結(jié)論后，民間的質(zhì)疑就一直沒有停止過。

一、“鉛”從何來？

大興化工在《聲明》中鄭重表態(tài)，彩繪顏料不含鉛、鎘、汞等重金屬成分。

既然彩繪顏料不含鉛，也就不會(huì)讓人“鉛”中毒。

那么，罪魁禍?zhǔn)椎摹般U”，是從哪里來的？

二、不符合邏輯

按照大興化工《聲明》的說法，其產(chǎn)品包裝上明確標(biāo)注有“不可食用”的警告。

但凡讀過九年義務(wù)教育的人，看到包裝上有“不可食用”這樣的標(biāo)識(shí)，都能明白其危害性，就不可能將彩繪顏料用于食品上。

但幼兒園無論是院長，投資人，還是廚師，都無視了包裝上“不可食用”的警示，這從邏輯上說得過去嗎？

這園長、投資人和后廚是腦子有問題嗎？

做了這么多年這么多個(gè)幼兒園，食品安全重中之重，這點(diǎn)常識(shí)都沒有嗎？怎么把生意做這么大的？

而且他們自己也吃啊。

三、沒有使用動(dòng)機(jī)

任何一件事情的背后，都是有著其動(dòng)機(jī)的。

用“不可食用”的彩繪顏料來制作食物，不要說幼兒園院長，廚師，就是普通百姓都知道不行。

如果說使用彩繪顏料可以大幅度降低成本，某些黑心領(lǐng)導(dǎo)和廚師無視孩子的健康干出喪盡天良的事，是有可能的。

問題是，顏料在食物中的成本幾乎可以忽略不計(jì)。而且使用食用顏料的成本，比使用工業(yè)原料的成本還要低得多。

如果在這樣的情況下幼兒園都非要使用化工彩繪顏料，只有一個(gè)動(dòng)機(jī)可以解釋：幼兒園院長聯(lián)合廚師一起故意投毒。

這，可能嗎？

四、彩繪顏料苦得發(fā)麻

之前，大家都忽略了一個(gè)問題，使用彩繪顏料做的食品，味道怎么樣？

有資料顯示，彩繪顏料是苦的，苦得發(fā)麻，還會(huì)有塑料味、油漆味。

按常理來說，使用彩繪顏料做出的食品，肯定會(huì)“難吃得要死”。

幼兒園的廚師，究竟有何能耐，將苦味祛除的？

五、專業(yè)上站不住腳

有學(xué)化學(xué)的網(wǎng)友分析稱，彩繪顏料導(dǎo)致鉛中毒，從專業(yè)分析上根本站不住腳。

還有網(wǎng)友從專業(yè)上質(zhì)疑稱，一千克顏料的鉛含量是90毫克，送檢的兩塊糕點(diǎn)鉛含量是1000多。想做出1000鉛毫克的糕點(diǎn)，一斤面粉大概兌幾十斤顏料。

這，完全是周星馳電影《九品芝麻官》里，戚家十三口買了一斤砒霜兌了一斤糖水喝下去的翻版啊。

六、水污染的可能性

如果，我是說如果！

如果不是食物導(dǎo)致鉛中毒污染，那就是大氣或者水源污染。

當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友明確表示，離幼兒園兩三公里的地方，有一個(gè)化工廠。

那這些鉛會(huì)不會(huì)來自這個(gè)化工廠呢？

在當(dāng)?shù)匕l(fā)布通報(bào)前，就有教授認(rèn)為很有可能是水的問題。

七，“毒地”之說

更有網(wǎng)友直接指出，幼兒園的用地原來就是化工廠的，而且還是用來倒廢料的地方，可能就是一塊“臟”地。

因?yàn)榇嬖谥嗖缓侠碇帲芯W(wǎng)友直接給出結(jié)論：幼兒園就是背鍋的。

歷史早已無數(shù)次的證明，所有的災(zāi)難，唯一的解藥就是真相。那些隱瞞真相，傳播謊言的人，才是苦難真正的制造者。

不知道針對網(wǎng)上的種種質(zhì)疑，官方會(huì)不會(huì)給出一個(gè)解釋？