作者：沃德研究院

2025年是中國人民抗日戰爭勝利80周年，這一具有里程碑意義的年份，承載著中華民族浴火重生的集體記憶，也呼喚著對歷史守護者的深情回望。安徽省池州市“為參戰老兵定制軍裝”活動的成功實踐，為全國紀念活動提供了極具溫度的范本。將這一做法納入紀念抗戰勝利80周年系列活動，不僅是對老兵個體的致敬，更是對歷史傳承的創新實踐，現從推廣價值、實施路徑、保障機制三方面提出具體建議。

一、必要性

1.契合老兵精神需求：參戰老兵對軍裝懷有特殊的情感。他們把青春獻給軍隊，軍裝見證了他們保家衛國的熱血歲月，承載著榮譽與使命。隨著時間推移，他們珍藏的軍裝多因年代久遠無法再穿。池州市退役軍人事務局聯合當地攝影家協會，自2023年起開展“為老兵拍張軍裝照”活動，為老兵送去老式軍裝并拍照留念。93歲的抗美援朝老兵胡信來接過照片時眼泛淚光，直言圓了多年心愿。這樣的活動滿足了老兵對過去軍旅生涯的懷念，慰藉他們的精神世界，讓他們感受到社會對他們的尊重與關懷 。

2.留存珍貴歷史記憶：如今，參戰老兵普遍進入深度“兩高期”，健在的老兵數量逐年減少。據池州市退役軍人事務局統計，2023年4月全市還有109位參戰老兵，但到2024年拍完只剩88人，2025年5月只剩56人。他們是戰爭的親歷者，承載著寶貴的歷史記憶，這些記憶是國家和民族歷史的重要組成部分。池州市在活動中為老兵錄制口述歷史視頻，制成88份珍貴影像，這些影像記錄下諸多珍貴歷史細節，如老兵許劍云回憶入朝作戰細節，還講述了戰后幫助朝鮮人民重建家園的故事。為老兵發放老式軍裝，有助于喚醒他們的戰爭記憶，開展口述歷史采集工作，避免珍貴歷史記憶隨老兵的離去而消逝 。

3.營造銘記歷史氛圍：在紀念抗戰勝利80周年這樣重大的時間節點，為參戰老兵發放老式軍裝，是一種極具感染力的紀念方式。當老兵身著老式軍裝出現在紀念活動現場，能直觀地讓大眾感受到那段歷史的厚重，激發民眾銘記歷史、緬懷先烈的情感。池州市退役軍人事務局通過媒體平臺推送老兵軍裝照，讓更多人看到革命前輩的樣子，了解他們的英雄故事，在當地營造出崇尚英雄、傳承英烈精神的濃厚氛圍。這種方式也能讓年輕一代了解歷史，傳承紅色基因，增強民族自豪感和凝聚力。

4.彰顯國家對老兵的禮遇：建軍以來，軍服制式歷經多次迭代，每一款軍裝都有其特定的歷史背景和意義。此前部分地區在贈送軍裝時存在年代錯配問題，缺乏歷史嚴肅性，也是對老兵和軍隊榮譽的不尊重。池州市在開展活動時，針對不同時期參戰的老兵，發放符合其服役時期的軍裝，如2025年春節期間，為抗美援朝老兵定制志愿軍軍裝，這體現了對老兵歷史貢獻的尊重。在紀念抗戰勝利80周年之際，由相關部門根據參戰老兵服役時期統一制發軍裝，彰顯國家對老兵的鄭重禮遇，維護老兵個人尊嚴和軍隊榮譽 。

5.構建全民參與的教育場景：當老兵們身著制式軍裝參加紀念活動時，軍裝本身便成為最具沖擊力的“活教材”。池州市在發放儀式上組織中小學生為老兵佩戴紀念章，不少孩子看到軍裝補丁上的彈痕印記后主動追問歷史，形成“一代講給一代聽”的互動效應。這種場景化教育比文字宣傳更易觸動心靈，能讓“銘記歷史”從口號轉化為全社會對老兵的具體關懷，讓“崇尚英雄”成為可感知、可參與的行動。

二、細化實施路徑：從“單點實踐”到“系統推廣”的操作方案

推廣池州市經驗需兼顧歷史真實性與實踐可行性，建議從以下四方面系統推進：

（一）精準溯源：建立軍裝制式數據庫

由退役軍人事務部聯合軍事科學院、國家檔案館、軍事博物館，梳理建軍以來各歷史時期的軍服制式標準，按“抗日戰爭時期（1931-1945）、解放戰爭時期（1945-1949）、抗美援朝時期（1950-1953）、社會主義建設時期（1954-1978）”等階段分類，明確每類軍裝的面料、顏色、領章、帽徽等細節。可借鑒軍事博物館的軍服收藏研究成果，聯合老字號軍服生產廠家（如3502工廠）成立專項制作團隊，避免出現“為抗美援朝老兵發放65式軍裝”等年代錯配問題，確保每一套軍裝都經得起歷史考據。

（二）聯動推進：融合紀念活動場景

將軍裝發放融入紀念抗戰勝利80周年“五個一”配套活動：組織一次“重穿軍裝·重走初心路”活動，讓老兵身著軍裝參觀當地革命紀念館；開展一場“軍裝故事分享會”，邀請老兵講述軍裝背后的戰斗經歷；拍攝一組“戎裝初心”肖像集，用影像定格老兵穿軍裝的瞬間；舉辦一場“代際對話”座談會，讓青少年向穿軍裝的老兵提問互動；匯編一本《軍裝里的烽火歲月》，收錄老兵口述史與軍裝歷史背景。通過多場景融合，讓軍裝成為串聯歷史與現實的紐帶。

（三）科技賦能：拓展記憶保存維度

在池州市錄制口述視頻的基礎上，引入數字技術增強歷史記憶的保存效果。可利用3D掃描技術為老兵建立穿軍裝的數字模型，生成“數字軍裝檔案”；通過AI語音識別將口述內容轉化為文字史料，與軍裝制式、服役經歷等信息關聯建檔；開發“軍裝記憶”小程序，公眾可通過掃描軍裝照片跳轉至對應老兵的故事頁面。對于行動不便的老兵，可組織“上門送軍裝+云端訪談”服務，確保不遺漏任何一位健在的歷史見證者。

（四）分層推廣：兼顧地域與群體差異

針對不同地區老兵數量、財政能力等差異，采取“中央指導+地方落實”的分層推進模式。中央層面可制定《參戰老兵制式軍裝發放標準指引》，明確軍裝制作、發放、配套活動的基本規范；省級層面統籌轄區內老兵信息摸排與軍裝定制，重點保障抗戰老兵、抗美援朝老兵等群體；市縣層面結合本地紅色資源創新形式，如東北三省可側重為抗聯老兵定制冬季軍裝，西南地區可結合滇西抗戰歷史開展特色紀念。同時，鼓勵社會力量參與，通過公益捐贈、企業贊助等方式解決部分經費問題，形成“政府主導、社會協同”的推廣格局。

三、強化保障機制：從“短期活動”到“長效傳承”的持續發力

（一）建立跨部門協作機制

由退役軍人事務部牽頭，聯合軍事機關、黨史研究部門、民政部門成立專項工作組，明確分工：軍事機關負責軍裝制式的歷史考據與標準審定；黨史研究部門指導口述歷史采集的重點方向；民政部門協調社區做好老兵服務保障；宣傳部門統籌活動的輿論引導，形成“軍地聯動、多部門協同”的工作格局，避免出現各自為政、標準不一的問題。

（二）注重歷史嚴肅性與情感溫度平衡

在軍裝制作上，嚴格遵循歷史原貌，如抗戰時期八路軍軍裝的布質、顏色需符合當時邊區生產條件，避免過度美化導致歷史失真；在活動組織上，尊重老兵個人意愿，不強制要求參與公開活動，對不愿回憶傷痛經歷的老兵，以“安靜陪伴、默默致敬”為主，體現“尊重歷史更尊重人”的人文關懷。

（三）延伸活動的教育輻射效應

將軍裝發放活動與青少年愛國主義教育相結合，組織學生參與軍裝制作的歷史調研、為老兵送軍裝等志愿活動，讓青少年在實踐中理解“軍裝承載的不僅是個人記憶，更是民族精神”。同時，將優秀的老兵故事、軍裝歷史納入中小學思政課素材庫，讓“穿軍裝的記憶”成為代代相傳的精神火種。

80年前，先輩們穿著軍裝奔赴戰場，用熱血鑄就勝利；80年后，我們為老兵重制軍裝，用敬意守護記憶。這場“軍裝之約”，不僅是對個體生命的致敬，更是一個民族對歷史的鄭重回望。通過系統化推廣池州市的經驗，讓每一套軍裝都成為鮮活的歷史教材，讓每一位老兵的笑容都成為“銘記歷史、珍愛和平”的生動注腳，在紀念抗戰勝利80周年的特殊時刻，奏響“傳承紅色基因、賡續英雄血脈”的時代強音。