后臺(tái)總有家長(zhǎng)問(wèn)：“孩子非想學(xué)歷史，可我總覺(jué)得這專業(yè)將來(lái)不好找工作，普通家庭哪禁得住這么折騰？”

這問(wèn)題其實(shí)戳中了無(wú)數(shù)普通家庭的選專業(yè)焦慮 —— 沒(méi)家底沒(méi)背景，那些聽(tīng)起來(lái) “虛頭巴腦” 的專業(yè)，到底能不能碰？

其實(shí) “實(shí)用” 這兩個(gè)字，從來(lái)就不是一成不變的。

20 年前，學(xué)人工智能的學(xué)生都不好意思跟人說(shuō)自己的專業(yè)，那時(shí)候大家覺(jué)得這玩意兒就是實(shí)驗(yàn)室里的空想，找工作都得往計(jì)算機(jī)專業(yè)上靠。

可現(xiàn)在呢？人工智能工程師成了香餑餑，起薪比很多行業(yè)的資深人士都高。

還有太陽(yáng)能專業(yè)，當(dāng)年被嘲笑 “畢業(yè)后只能去修路燈”，如今新能源行業(yè)爆發(fā)，學(xué)這個(gè)的早就成了大廠爭(zhēng)搶的人才。

反過(guò)來(lái)，有些曾經(jīng)的 “鐵飯碗” 正在慢慢變涼。

就說(shuō)機(jī)械工程，20 年前在美國(guó)工學(xué)院里絕對(duì)是頂流，可現(xiàn)在呢？

計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)這些新興專業(yè)早就把它甩在了身后。不是說(shuō)機(jī)械工程沒(méi)用了，而是里面一大半的課程還在講十年前的老技術(shù)，跟不上智能制造的新需求。

這就像手機(jī)從按鍵機(jī)變成智能機(jī)，你還在練怎么快速按鍵盤，自然就落后了。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，普通家庭的孩子，確實(shí)不能一頭扎進(jìn)那些 “看起來(lái)很美” 的專業(yè)里。

有個(gè)朋友的孩子，當(dāng)年不聽(tīng)勸非要學(xué)國(guó)際關(guān)系，本科畢業(yè)后找不到對(duì)口工作，去了家外貿(mào)公司做文員，月薪還沒(méi)學(xué)會(huì)計(jì)的同學(xué)一半多。要知道，他爸媽當(dāng)年為了供他讀私立大學(xué)，把老家的房子都抵押了。

反觀那些 “硬核專業(yè)”，比如計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)，還有金融工程，就靠譜多了。

在美國(guó)，學(xué)計(jì)算機(jī)的本科畢業(yè)生起薪平均能到 14 萬(wàn)美元，要是進(jìn)了谷歌、微軟這些大公司，還有股票和期權(quán)，干上五年，收入能比當(dāng)年教他的教授還高。

數(shù)據(jù)科學(xué)更不用說(shuō)，現(xiàn)在各行各業(yè)都缺懂?dāng)?shù)據(jù)分析的人，畢業(yè)生起薪輕松過(guò) 10 萬(wàn)。

金融工程雖然大多要讀到碩士，但起薪能到 15 萬(wàn)，華爾街的很多崗位都等著這類人才。

這些專業(yè)之所以靠譜，不光是因?yàn)樾劫Y高，更重要的是規(guī)則相對(duì)透明。

你代碼寫得好，算法玩得溜，不用靠關(guān)系不用拼爹，公司照樣搶著要。

可有些行業(yè)就不一樣了，比如醫(yī)療系統(tǒng)，有時(shí)候評(píng)職稱不光看醫(yī)術(shù)，還得看你有沒(méi)有人脈.

藝術(shù)圈更不用說(shuō)，一個(gè)展覽機(jī)會(huì)可能早就被 “有關(guān)系” 的人內(nèi)定了。

張雪峰總說(shuō) “選行業(yè)先看自家有沒(méi)有人脈”，這話對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō)特別實(shí)在 —— 咱沒(méi)那門路，就別往那些 “水深” 的行業(yè)里擠。

那普通家庭的孩子，想兼顧愛(ài)好和飯碗該咋辦？

其實(shí)有個(gè)笨辦法：先抓個(gè)能安身立命的硬技能，再用業(yè)余時(shí)間喂飽愛(ài)好。

我認(rèn)識(shí)個(gè)男孩，本科讀的計(jì)算機(jī)，課余時(shí)間天天泡在學(xué)校的戲劇社，畢業(yè)后進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)公司當(dāng)程序員，下班就琢磨寫劇本，現(xiàn)在已經(jīng)是小有名氣的編劇了。

他總說(shuō)：“代碼讓我活得體面，劇本讓我活得開(kāi)心，倆不耽誤。”

還有些看似 “不實(shí)用” 的專業(yè)，其實(shí)藏著機(jī)會(huì)，關(guān)鍵看你怎么學(xué)。

比如心理學(xué)，以前大家覺(jué)得學(xué)這個(gè)只能去當(dāng)心理咨詢師，崗位少得可憐。

可現(xiàn)在不一樣了，互聯(lián)網(wǎng)公司做用戶研究需要懂心理的，學(xué)校配了專職心理老師，連社區(qū)都有心理咨詢室，尤其是游戲公司，還會(huì)高薪招心理學(xué)家，在游戲里設(shè)置“鉤子”讓玩家充值。

要是學(xué)心理學(xué)的時(shí)候再考個(gè)數(shù)據(jù)分析證書，能把用戶心理和數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái)，那在就業(yè)市場(chǎng)上就很搶手了。

最怕的是那種 “高不成低不就” 的專業(yè)，聽(tīng)起來(lái)高大上，學(xué)起來(lái)啥都淺嘗輒止，畢業(yè)時(shí)啥技能都拿不出手。

比如有些學(xué)校的 “文化產(chǎn)業(yè)管理”，課程今天講電影賞析，明天講會(huì)展策劃，四年學(xué)下來(lái)，既不會(huì)寫文案，也不會(huì)做策劃。

想進(jìn)文化公司吧，人家要的是能直接上手干活的；想考公務(wù)員吧，對(duì)口的崗位又少得可憐。

普通家庭的孩子學(xué)了這個(gè)，很容易畢業(yè)就失業(yè)。

其實(shí)普通家庭的孩子選專業(yè)，就看三個(gè)事兒。

這專業(yè)能不能讓你快速找到工作賺到錢？

比如學(xué)護(hù)理的，畢業(yè)就能進(jìn)醫(yī)院；學(xué)汽修的，手藝好就能開(kāi)個(gè)小店。

這行業(yè)是不是靠本事說(shuō)話？

像互聯(lián)網(wǎng)、制造業(yè)這些地方，只要你能力強(qiáng)，總能出頭；要是那種到處講關(guān)系講人情的行業(yè)，咱沒(méi)背景就別碰了。

能不能和新興產(chǎn)業(yè)搭上邊？

就算學(xué)的是傳統(tǒng)專業(yè)，比如學(xué)英語(yǔ)的順便學(xué)點(diǎn)跨境電商運(yùn)營(yíng)，學(xué)中文的多練練新媒體寫作，都能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)然，要是你家孩子是那種天生的學(xué)術(shù)料，比如數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿獎(jiǎng)拿到手軟，說(shuō)起量子物理眼睛都發(fā)光，那另當(dāng)別論。

這種孩子能在冷門領(lǐng)域鉆出名堂，國(guó)家也有各種補(bǔ)貼和支持。

但對(duì)大多數(shù)普通孩子來(lái)說(shuō)，還是先握緊一個(gè)能吃飯的技能，再去追那些 “詩(shī)和遠(yuǎn)方” 更靠譜。

說(shuō)到底，專業(yè)沒(méi)有絕對(duì)的好壞，只有合不合適。

家里沒(méi)礦的孩子，選專業(yè)時(shí)可以有情懷，但不能太天真。

先保證自己在社會(huì)上能站穩(wěn)腳跟，才有資格去談熱愛(ài)和理想。

就像那個(gè)每天準(zhǔn)時(shí)送餐的外賣員，哪怕他不會(huì)彈鋼琴，大家也愿意給好評(píng)。

可要是連餐都送不準(zhǔn)時(shí)，再會(huì)彈鋼琴也沒(méi)用。

普通家庭的孩子，選專業(yè)就得這么實(shí)在。