南都訊 為了普及法治知識(shí)、養(yǎng)成守法意識(shí)，使中小學(xué)生了解、掌握個(gè)人成長和參與社會(huì)生活必需的法律常識(shí)，7月12日下午至13日上午，2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽（下稱“素養(yǎng)競(jìng)賽”）在廣州市執(zhí)信中學(xué)舉行，本次比賽由廣州市教育局主辦、南方都市報(bào)社承辦。

素養(yǎng)競(jìng)賽的考核內(nèi)容以憲法知識(shí)為主，同時(shí)結(jié)合黨史知識(shí)、民法典、國家安全、未成年人保護(hù)、勞動(dòng)教育、公共衛(wèi)生、科技普及、生態(tài)文明、家庭美德等內(nèi)容展開。7月12日下午展開了素養(yǎng)競(jìng)賽的首輪筆試選拔，各組別的筆試成績(jī)前10名進(jìn)入7月13日上午的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。

2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)

臺(tái)上選手火力全開積極搶答 臺(tái)下觀眾掌聲不斷

現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答分為三輪答題，分別為必答題、搶答題和主觀題。

第一輪必答題的題目形式包括多項(xiàng)選擇題、判斷題；判斷題作出“對(duì)”或“錯(cuò)”的判斷即可；多項(xiàng)選擇題，根據(jù)題目要求選擇正確答案。在正式宣布開始作答后，選手們需要在5分鐘內(nèi)在手中的學(xué)生平板上選擇正確答案，倒計(jì)時(shí)截止后，不得再作修改，否則將視為犯規(guī)，取消本題答題資格，不得分。

2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，初中組必答題環(huán)節(jié)。

必答題環(huán)節(jié)比賽結(jié)束，就來到了激動(dòng)人心的搶答題環(huán)節(jié)。選手準(zhǔn)備充分、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多時(shí)候主持人還未念完題干，選手就已按下?lián)尨疰I，并準(zhǔn)確回答該問題。比賽一開始，小學(xué)組參賽選手李琪琪就連續(xù)兩次搶答成功并回答正確；小學(xué)組參賽選手趙晏然共答對(duì)5題，是該組中搶答正確次數(shù)最多的選手。

2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)組搶答題環(huán)節(jié)。

初中組方面，選手們展現(xiàn)了敏銳的反應(yīng)力和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，其中廣東廣雅中學(xué)（荔灣校區(qū)）李紀(jì)陶的突出表現(xiàn)成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。憑借超強(qiáng)的搶答積極性，他幾乎包攬每道題的搶答機(jī)會(huì)，最終以10題正確的優(yōu)異成績(jī)，成功逆轉(zhuǎn)在必答題環(huán)節(jié)的成績(jī)劣勢(shì)，贏得觀眾陣陣掌聲。在關(guān)于“一項(xiàng)權(quán)利”的搶答題中，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)戲劇性一幕：連續(xù)四五位選手搶答卻都回答錯(cuò)誤；就在懸念迭起之際，廣州市花都區(qū)秀全外國語學(xué)校的徐卓謙同學(xué)冷靜出手，給出正確答案。

2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，初中組搶答題環(huán)節(jié)。

在緊張刺激的高中組比賽中，選手們展現(xiàn)了極強(qiáng)的競(jìng)技狀態(tài)，其中廣州市玉巖中學(xué)的楊智文同學(xué)表現(xiàn)尤為亮眼。面對(duì)必答題環(huán)節(jié)的暫時(shí)落后，楊智文在搶答階段展現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，以超快的反應(yīng)速度和超高的準(zhǔn)確率連續(xù)得分。

2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，高中組搶答題環(huán)節(jié)。

在主觀題環(huán)節(jié)，選手有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間和一分鐘的發(fā)言時(shí)間。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后，選手圍繞自己抽中的選題開始發(fā)言。必答題和搶答題是對(duì)選手們憲法基本知識(shí)的考查，而主觀題不僅考查選手們對(duì)這些知識(shí)的理解，還考驗(yàn)選手表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。

2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)組主觀題環(huán)節(jié)。

小學(xué)組的選題包括勞動(dòng)教育、網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防犯罪、誠實(shí)守信等。在探討“如何才能從小做起，預(yù)防犯罪”這一問題時(shí)，廣州市花都區(qū)秀全街樂泉小學(xué)的皇甫佳瑩同學(xué)提出了具有實(shí)踐意義的建議：通過“專家學(xué)者進(jìn)校園”系列活動(dòng)，以專題講座等形式，將法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于理解的生動(dòng)內(nèi)容。

2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，初中組主觀題環(huán)節(jié)。

初中組的選題包括全民健身、保障公民人格尊嚴(yán)、維護(hù)國家統(tǒng)一、理性識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息等。針對(duì)“自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害”這一問題，廣州市第五中學(xué)陳紫涵同學(xué)表示，未成年人的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、控制能力和辨別是非能力較弱，需要從多個(gè)層面來防止各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害，比如提高青少年的法治意識(shí)、樹立法治觀念，家庭和學(xué)校多開展有利于青少年積極行為的活動(dòng)等。

2025年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，高中組主觀題環(huán)節(jié)。

高中組的選題則圍繞勞動(dòng)保護(hù)、中華民族共同體、憲法監(jiān)督、憲法精神、未成年人保護(hù)等方面展開。

點(diǎn)評(píng)

大賽為學(xué)生們搭建實(shí)踐平臺(tái) 學(xué)生在參與中提升能力

比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。本次法治素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽是一場(chǎng)精彩紛呈的知識(shí)較量，在智慧碰撞的過程中，同學(xué)們不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的法律知識(shí)和法治素養(yǎng)，更將守法意識(shí)牢牢地印刻在心中。

小學(xué)組頒獎(jiǎng)儀式。

初中組頒獎(jiǎng)儀式。

高中組頒獎(jiǎng)儀式。

參賽選手、來自廣州市越秀區(qū)鐵一小學(xué)的趙晏然表示，若以滿分十分來自我評(píng)價(jià)，她認(rèn)為自己可以拿到八分。為了積累憲法相關(guān)知識(shí)，趙晏然會(huì)在網(wǎng)上搜尋往年憲法比賽的資料，帶回家仔細(xì)研讀。此外，她還會(huì)請(qǐng)家長幫忙考核自己掌握的憲法知識(shí)。“這是我第一次參加與法律相關(guān)的開放式比賽。我認(rèn)為，這種不提前告知具體內(nèi)容、讓我自主準(zhǔn)備的方式，有助于我在今后的學(xué)習(xí)中更準(zhǔn)確地把握考點(diǎn)，也能讓我在學(xué)校的考試中更加游刃有余。”

來自廣東廣雅中學(xué)（荔灣校區(qū)）的參賽選手李紀(jì)陶回想起比賽時(shí)搶答題環(huán)節(jié)自己積極搶答的場(chǎng)景，他笑著分享起自己積累憲法知識(shí)的方法：“說實(shí)話，一開始我并沒有設(shè)想自己會(huì)參加這次比賽。真的特別感謝老師對(duì)我的信任，給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，也感謝平臺(tái)組織了這么有意義的學(xué)憲法活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我覺得想要學(xué)好憲法，理解憲法的內(nèi)涵是關(guān)鍵，所以認(rèn)真研讀憲法條文是必不可少的。同時(shí)，還需要通過做題來鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺。我每天至少會(huì)抽出2到3個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)憲法，這個(gè)過程還是挺有挑戰(zhàn)性的。”

當(dāng)被問到參加這次比賽的收獲時(shí)，李紀(jì)陶告訴南都記者：“收獲可太多了！通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和比賽，我增長了許多憲法知識(shí)，很多以前一知半解的內(nèi)容，現(xiàn)在都了解得更加深入了，我的法治意識(shí)也得到了顯著增強(qiáng)。”

專家評(píng)委點(diǎn)評(píng)參賽選手表現(xiàn)。

本次大賽評(píng)委，華南理工大學(xué)法學(xué)院副教授黃旭東指出，本次素養(yǎng)競(jìng)賽猶如一面多棱鏡，能夠全方位、深層次地映照出廣州中小學(xué)生在法治觀念、教育理念認(rèn)知以及家庭道德涵養(yǎng)等諸多方面的綜合素養(yǎng)。黃旭東表示，大賽為學(xué)生們搭建了一個(gè)極為珍貴的實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中鍛煉自我、提升能力，更好地展現(xiàn)自身的獨(dú)特風(fēng)采。

本次大賽評(píng)委，暨南大學(xué)忠信英才培育班實(shí)踐導(dǎo)師、主持人徐有為表示，在比賽現(xiàn)場(chǎng)能真切感受到參賽同學(xué)們做了極為充分的準(zhǔn)備。在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)中，尤其是搶答題環(huán)節(jié)，多名同學(xué)展現(xiàn)出了極高的積極性，踴躍參與、全情投入。從同學(xué)們的表現(xiàn)不難看出，憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累并非僅僅依賴于此次活動(dòng)所給予的短暫準(zhǔn)備時(shí)間，大家在課余時(shí)間進(jìn)行了大量自主的、深入的學(xué)習(xí)與儲(chǔ)備。

上海創(chuàng)先泰克教育科技有限公司提供技術(shù)支持

統(tǒng)籌：尹來 游曼妮
采寫：南都記者 孫小鵬 葉斯茗 楊曉彤

視頻：南都記者 蔡文茵 羅雪純
執(zhí)行：葉可可 麥毓軒 劉哲

技術(shù)：麥毓軒
設(shè)計(jì)：劉妍妍