長春姑娘毛佳玉心里，揣著個滾燙的夢。

“去支教，帶山里的孩子看看外面的世界，玩玩他們沒見過的新鮮玩意兒。”這個念頭，像顆種子，早早就落進了她的心田。

毛佳玉生在教育世家，爺爺和爸媽都是老師，飯桌上聊的是教案，耳邊聽的是課堂趣事，“教書育人”四個字，對她來說不是口號，而是從小耳濡目染的使命感。高中時，了解到張桂梅校長在大山里辦女高的故事后，她深受觸動；后來通過網絡了解到山區孩子的學習和生活困境后，這顆種子便迅速生根發芽。尤其是成年后，父親在新疆支教一年多的經歷，更讓她堅定信念。“我一定要去支教！這事兒，我非干成不可。”她笑著說，眼里閃著光。

大一暑期，學校“七彩假期”志愿服務項目一啟動，毛佳玉的夢想便像被按了加速鍵。她拉上11個志同道合的同學，大家一拍即合：“走，咱們去給孩子們送點快樂！”

可現實比想象中骨感。支教點得自己找，這第一關就難住了這群學生。毛佳玉不想“走過場”，她要找的是真正需要幫助的地方。對著電腦翻了幾天資料，目光最終鎖在湖南郴州的漿水鄉漿水村——那里教育資源相對匱乏，正是她想奔赴的方向。她從網絡上找出當地縣團委的電話，從最初的陌生試探，到后來的熟稔敲定，來來回回溝通十幾次，終于把支教時間、課程方案一一敲定。

課程設置是團隊的“得意之作”。他們打破了“埋頭做題”的傳統模式，把籃球、軟筆書法、扎染、科學實驗等一股腦兒塞進了課堂。“在課堂上，水火箭一飛起來，孩子們的眼睛亮得像星星，這就是科學的魔力啊！”毛佳玉說起這些，語氣里全是雀躍，“還有扎染，白布條浸了染料，擰巴幾下就變出花紋，孩子們摸著自己染的作品，小胸脯挺得高高的，那股子驕傲勁兒，特別動人。”當然，每日雷打不動的作業輔導也沒落下，幫家長們解決了大難題，村里的大爺大媽見了他們就夸：“這些娃娃真好！”

只是在漿水村支教的日子，比想象中更“硬核”。小學校宿舍的床板很硬，床鋪狹小，身高一米五六的毛佳玉躺上去，腿都伸不太直；男隊員們更委屈，床窄得只能蜷著睡。“但沒人喊過一句苦，大家都笑著說‘湊活湊活，能躺就行’。”毛佳玉說，反倒是當地居民的熱乎勁兒，讓團隊成員心里暖烘烘的。他們提前把宿舍消殺干凈，特意搬來小風扇對付悶熱，在蚊蟲肆虐的湖南鄉下營造出難得的潔凈環境；食堂阿姨每天見到隊員們，都要深深鞠個躬說“辛苦了”。最讓大家放不下的，是留守兒童家長們的眼神——那里面有期盼，有感激，更有沉甸甸的信任。

7月7日的開班儀式上，毛佳玉站在孩子們面前，聲音清亮：“我們來，是想和你們一起笑，也想陪你們一起哭；想做照亮你們的燈，更盼著你們自己長成太陽。”這些天的相處，早已讓她心里裝了太多畫面：課堂上孩子們第一次握著毛筆在紙上寫出的歪歪扭扭的筆畫，籃球場上孩子們追逐奔跑的歡笑聲，還有那些和孩子們談心時的悄悄話，都成了她難忘的支教記憶。

“只要家長放心，孩子開心，再硬的床板，再熱的天，都值了。”毛佳玉抹了把額角的汗，汗珠砸在衣襟上洇出一小片濕痕，可她眼里的光，比頭頂的日頭還要亮。

作者：實習生 鄒昀彤 吉林日報全媒體記者 馬賀

責編：秦楚越

編審：裴晶瑩

監審：董杰