本文轉自：人民網-江西頻道

7月5日至11日，江西師范大學數學與統計學院暑期“三下鄉”社會實踐隊17名師生深入宜黃縣圳口鄉及周邊村鎮，以“青春賦能宜黃土，實干共繪振興圖”為主題，開展了為期一周的社會實踐活動。校長陳芬兒院士來到宜黃縣，看望慰問隊員，走進直播現場助農、深入田間交流，勉勵大家扎根基層、服務振興。

錨定“三個聚焦”，讓實踐活動扎根鄉土大地

本次實踐緊扣鄉村振興戰略需求，聚焦“育人實效、基層需求、專業特色”三大維度，推動活動走深走實。聚焦“實踐育人”，在行走中厚植家國情懷。實踐隊深入圳口鄉，走訪調研郊源村溫淘淘樂山居鄉村旅游發展現狀，感受鄉村振興的時代內涵；隊員們走進敬老院開展關愛服務，為老人送去溫暖與陪伴，在孝親敬老中傳承中華美德；赴東陂鎮黃柏嶺紅色展館，通過“警鐘長鳴”紅色教育筑牢信仰之基。此外，實踐隊還前往棠陰古鎮，探訪明清古建筑群，感受古鎮在鄉村振興戰略下的保護與活化成果。實踐隊還走進當地瓜果蔬菜種植基地，開展采摘勞動教育活動，進一步厚植勞動精神。

聚焦“智志雙扶”，在服務中踐行教育初心。教學組師生在圳口學校開設“趣味課堂”，我們以“小課堂”傳遞“大關愛”，累計覆蓋學生80余人次，用專業所長為鄉村教育添磚加瓦。

聚焦“產教融合”，在賦能中探索助農路徑。實踐隊走進橫源村黃精加工廠，體驗“九蒸九曬”非遺工藝，感悟傳統產業的文化價值；師生深入圳口鄉電商直播基地，學習直播技巧，參與竹蓀菇、羊肚菌和蓮子等農產品帶貨，直播實踐活動成效顯著，最高在線人數突破800人，用數字技術為鄉村特產“搭臺唱戲”；“河小青”志愿服務隊沿圳口鄉河道開展環境整治，以實際行動守護“幸福河湖”，踐行生態振興理念。

江西師范大學校長陳芬兒院士為實踐隊員直播助農加油鼓勁。

收獲“三重感悟”，讓青春力量在實踐中生長

暑期“三下鄉”社會實踐讓師生深刻體會到，基層是最好的課堂，群眾是最好的老師。

深化了立德樹人的實踐認知。學生在黃精加工車間領悟“工匠精神”，在直播鏡頭前體會“助農責任”，在紅色展館里堅定“初心使命”，深刻理解了“把論文寫在祖國大地上”的深意。

搭建了“校地協同”的育人橋梁。從圳口學校的教學互動到電商基地的技能學習，從郊源村的推普調研到黃柏嶺的紅色研學，再到棠陰古鎮的文化探訪、曹山非遺的深入調研以及田間地頭的勞動體驗，宜黃縣為實踐隊提供了“沉浸式”實踐平臺，這種“地方出題、高校答題”的模式，為校地長期合作奠定了堅實基礎。

探索了“專業賦能”的鄉村路徑。該院發揮數學與統計學科優勢，在趣味數學課堂中播撒科學種子，在直播數據統計中優化帶貨策略，嘗試將學科特色與鄉村需求精準對接，為數字賦能鄉村振興提供了“青春方案”。

實踐隊員深入農戶家中調研鄉村振興發展現狀。

聚焦“三個強化”，讓實踐育人走深走實

此次實踐為學院后續工作提供了寶貴啟示，下一步，該校將重點做好三方面工作：強化“實踐育人”體系建設。推動暑期“三下鄉”社會實踐與專業實習、創新創業教育深度融合，建立“課堂教學—社會實踐—服務輸出”閉環，讓實踐成為必修課。強化“校地協同”長效機制。組建“數字助農”“教育幫扶”專項團隊，采用助農直播連線、留守兒童線上輔導等模式，將短期實踐轉化為長期賦能。強化“紅色基因”傳承教育。以紅色展館為依托，開發“紅色數學”研學課程，將革命精神與學科文化結合，引導學生在傳承紅色基因中堅定理想信念，成長為擔當民族復興大任的時代新人。