“墳頭上的草青了又黃，黃了又青，就像我的念想一樣，一年年總也斷不了”……近日，某短視頻平臺(tái)一名博主發(fā)起了一場(chǎng)別出心裁的創(chuàng)意寫作活動(dòng)，邀請(qǐng)大爺們來(lái)寫高考同題作文。一位在工地工作的60歲大爺抽到的題目是《我的母親》，他寫下的這篇作文火爆網(wǎng)絡(luò)，已收獲700萬(wàn)點(diǎn)贊。

一篇農(nóng)民工大爺?shù)呐R場(chǎng)作文，緣何如此受熱捧？真情實(shí)感，無(wú)疑是這篇作文最打動(dòng)人心之處。作者在文中用質(zhì)樸無(wú)華的文字，深情追憶自己已去世30多年的母親：“最讓我忘不了的是吃飯，一大家子人圍著桌子，母親從來(lái)不上桌，她就在灶臺(tái)邊忙活，等我們都吃完了，她才瞅瞅鍋里，剩下了，就扒拉兩口……”文中出現(xiàn)的多個(gè)類似情景，觸動(dòng)了人們內(nèi)心的柔軟之處，引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)母愛和親情的諸多思考。

人間最美是真情，最是細(xì)節(jié)動(dòng)人心。農(nóng)民工大爺在文中寫道：“家里人多，那口燒柴火的大鐵鍋死沉死沉，端上端下，真不是一般人能干的力氣活。現(xiàn)在想想，母親那瘦小的身子，哪來(lái)那么大勁兒……”寥寥數(shù)語(yǔ)中，一位至柔至堅(jiān)的家庭主婦形象呼之欲出。農(nóng)民工大爺將一個(gè)個(gè)塵封已久的細(xì)節(jié)串聯(lián)成一幅幅立體并富有感染力的畫面，讓人無(wú)不感受到母愛的無(wú)私和偉大，引發(fā)了強(qiáng)烈的共情共鳴。

母親是每個(gè)人最早的老師，她們通過(guò)言傳身教，教會(huì)我們做人做事的道理。我們的母親雖然很普通、很平凡，但她們始終踐行著尊老愛幼、善良樸實(shí)、勤勞堅(jiān)韌、無(wú)私奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)美德。即使在艱難的生活條件下，她們依然保持著樂觀向上的態(tài)度，用汗水和行動(dòng)為兒女樹立良好的榜樣。

人這一生，各有不易，沒有誰(shuí)的日子能永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)Ｈ欢还艹晒€是失敗，母愛始終伴隨著我們，給予我們無(wú)盡的溫暖，賦予我們?cè)陲L(fēng)雨洗禮中砥礪奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，激勵(lì)我們擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，無(wú)論遭遇怎樣的困難和挫折，都不放棄希望和努力。

這篇農(nóng)民工大爺?shù)呐R場(chǎng)作文之所以受熱捧，還在于映照了當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)：不少人寫作喜歡模仿套路，甚至依賴用AI去寫作，缺乏感情投入，作品乏善可陳。不少語(yǔ)文老師們擔(dān)心：AI代寫作文的蔚然成風(fēng)，會(huì)讓語(yǔ)文教育失去意義。相比之下，僅受過(guò)高中文化教育的農(nóng)民工大爺，以通俗的語(yǔ)言、直白的敘事撰寫的臨場(chǎng)作文，讀來(lái)令人眼前一亮，觸動(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心弦。這無(wú)疑值得所有讀者尤其是青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。

近年來(lái)，“素人寫作”成為出圈的文化現(xiàn)象，來(lái)自社會(huì)基層的礦工、月嫂、快遞員、外賣員、出租車司機(jī)等，紛紛提筆記錄個(gè)人生活經(jīng)歷和身邊人故事，展現(xiàn)出大千世界的眾生相。如快遞員王計(jì)兵的詩(shī)集《趕時(shí)間的人》銷量達(dá)十多萬(wàn)冊(cè)；草根作家單小花的散文《洋芋，洋芋》獲孫犁散文獎(jiǎng)；“田埂詩(shī)人”呂玉霞的鄉(xiāng)土詩(shī)歌獲近千萬(wàn)點(diǎn)贊……

這些鮮活的范例啟示我們：為文必先為人，為人重于為文。為人和為文都要堅(jiān)定理想信念，提升個(gè)人修養(yǎng)，保持定力、涵養(yǎng)靜氣，祛除浮躁心態(tài)；還要以生活為師，力求質(zhì)樸務(wù)實(shí)，抒發(fā)真情實(shí)感，做到言之有物、言之有序、言之有情。

而這些不僅是推進(jìn)語(yǔ)文課程改革應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)的理念和做法，也是改進(jìn)文風(fēng)和作風(fēng)，塑造向上向善社會(huì)新風(fēng)的內(nèi)在要求。（威利）

來(lái)源：北京青年報(bào)