那些靠 “賣文憑” 生存的民辦大學(xué)，早該倒閉了

“招生完成率不到一半，多輪降分補(bǔ)錄還是招不滿，只能停辦了。”

北京市教委最近通報，3 所民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)未通過年檢，停止招生整改。

雖然只是非學(xué)歷機(jī)構(gòu)，但這幾年，民辦大學(xué)停止辦學(xué)的消息越來越多：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、河北大學(xué)工商學(xué)院等獨立學(xué)院終止辦學(xué)。

曾經(jīng)遍地開花的民辦大學(xué)，正在迎來 “關(guān)門潮”。

從 “擠破頭” 到 “招不滿”：民辦大學(xué)的 20 年冰火兩重天

2002 年《民辦教育促進(jìn)法》實施后，民辦大學(xué)迎來了黃金時代。從 2001 年的 124 所，飆升到 2025 年的 829 所，占全國高校總數(shù)的 28%；在校生從 610 萬漲到 1052 萬，增幅超 70%。

那時候，民辦大學(xué)是很多考生的 “救命稻草”—— 分?jǐn)?shù)不夠公辦本科，花點錢讀民辦，好歹能拿個本科學(xué)歷。

可現(xiàn)在，風(fēng)向完全變了。

2024 年高考，廣東某民辦本科的招生完成率不到 50%，教學(xué)樓一半教室空著；某獨立學(xué)院，以前錄取線比公辦專科高 100 分，現(xiàn)在降分 200 分還是招不滿，老師自嘲 “學(xué)生比老師還少”。

有招生辦老師透露：“以前家長托關(guān)系想進(jìn)，現(xiàn)在我們要去高中校門口發(fā)傳單，人家還嫌我們學(xué)費貴。”

更扎心的是 “停辦潮” 的蔓延。2021 年，9 所民辦高校停止辦學(xué)，創(chuàng)歷史紀(jì)錄。

2024 年，又有幾所獨立學(xué)院宣布 “終止辦學(xué)，回歸母體高校”。

民辦大學(xué)的生存危機(jī)，已經(jīng)從 “個別現(xiàn)象” 變成 “普遍問題”。

生源不夠，學(xué)費來湊？越漲價越?jīng)]人來

民辦大學(xué)的命門，是 “生源”。可現(xiàn)在，這扇門快關(guān)上了。

有人說，是出生人口減少導(dǎo)致的 ——2016 年出生人口 1883 萬，2023 年只剩 902 萬，腰斬了。但專家說，高等教育學(xué)齡人口到 2032 年才會減少，現(xiàn)在的問題，不是沒人，而是 “人家不來”。

為啥不來？學(xué)費太貴，性價比太低。

民辦本科一年學(xué)費普遍 2-3 萬，是公辦本科的 5 倍。某民辦大學(xué)的學(xué)生算過一筆賬：4 年學(xué)費 + 生活費，至少 15 萬。可畢業(yè)找工作，起薪和公辦專科差不多，甚至更低。“花 15 萬買個文憑，還不如去公辦專科學(xué)門技術(shù)，早點賺錢。” 這是很多家長的想法。

更要命的是就業(yè) “歧視鏈”。某企業(yè) HR 直言：“篩簡歷時，民辦本科和公辦專科放同一檔，甚至優(yōu)先選公辦專科 —— 人家學(xué)費低，期望值也低，更踏實。”

2024 年某招聘平臺數(shù)據(jù)顯示，民辦本科畢業(yè)生就業(yè)率比公辦本科低 18%，平均起薪低 1200 元。

花了更多錢，卻沒得到更好的工作，家長自然不愿意再買單。

老師 “跳板心態(tài)” 嚴(yán)重：民辦大學(xué)成了 “公辦預(yù)備役”

民辦大學(xué)不僅招不到學(xué)生，還留不住老師。

以前，民辦大學(xué)靠 “高薪” 吸引老師。

可現(xiàn)在，公辦高校擴(kuò)招，博士畢業(yè)生越來越多，民辦大學(xué)成了很多青年教師的 “跳板”—— 先在民辦積累經(jīng)驗，評上副高，拿到博士學(xué)位，就跳槽去公辦。

知乎上，“從民辦跳到公辦” 的帖子火得很。有老師分享經(jīng)驗：“在民辦 3 年，拼命上課、發(fā)論文，評上副高，在職讀個博，然后考公辦的編制，完美逆襲。”

某民辦大學(xué)的系主任說：“今年有 5 個博士老師跳槽去了公辦，我們招了半年，只招到 2 個碩士，還是剛畢業(yè)的。”

為了留老師，民辦大學(xué)也是拼了：山東某民辦高校，支持老師在職讀博，脫產(chǎn)一年工資照發(fā)，畢業(yè)后每月補(bǔ) 4000 元；長沙醫(yī)學(xué)院，給教職工普漲 5000 元工資，平均月薪達(dá) 1.6 萬。

可即便這樣，還是留不住人 —— 公辦高校有編制、有科研經(jīng)費，民辦大學(xué)啥都沒有，只能靠 “畫餅”。

老師不穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量就沒法保證。

某民辦大學(xué)的學(xué)生吐槽：“一學(xué)期換了 3 個老師，都是代課的，上課念 PPT，問問題就說‘我不知道’。” 這樣的教學(xué)，誰還愿意來？

公辦大學(xué) “搶生意”，民辦大學(xué)無路可退

以前，民辦大學(xué)靠 “本科文憑” 和公辦專科競爭，現(xiàn)在，公辦本科也來 “搶食” 了。

為了提高錄取率，公辦本科不斷降分。安徽某公辦二本，2024 年錄取線比 2020 年降了 80 分，以前只能上民辦的學(xué)生，現(xiàn)在能讀公辦了。家長一算賬：公辦一年 5000，民辦 3 萬，四年差 10 萬，傻子才選民辦。

更狠的是公辦職業(yè)本科的崛起。2025 年，全國已有 87 所職業(yè)本科學(xué)校，它們發(fā)的是本科文憑，學(xué)費和公辦差不多，還包就業(yè)。

某職業(yè)本科的招生老師說：“我們的機(jī)械專業(yè)，和比亞迪合作，畢業(yè)起薪 8000，比很多民辦本科的計算機(jī)專業(yè)還高，家長當(dāng)然選我們。”

民辦大學(xué)想漲價突圍，結(jié)果陷入 “越漲越?jīng)]人來” 的惡性循環(huán)。

某民辦學(xué)院院長無奈：“不漲價，房租、工資都付不起；漲價了，學(xué)生更少，只能裁老師、砍專業(yè)，越做越差。”

活下去的兩條路：要么 “小而精”，要么 “貼產(chǎn)業(yè)”

雖然日子難，但還是有民辦大學(xué)在自救，它們的路子值得借鑒。

第一條路：走 “小而精” 路線，不拼規(guī)模拼質(zhì)量

西湖大學(xué)、福耀科技大學(xué)這些新型民辦大學(xué)，給傳統(tǒng)民辦大學(xué)打了個樣。

它們不招太多學(xué)生，西湖大學(xué)博士生占比 85%，福耀科大 2025 年只招 50 人，校長王樹國說 “要一個一個給學(xué)生做規(guī)劃”。

這種 “高起點、小而精” 的模式，靠優(yōu)質(zhì)教育和科研吸引人，學(xué)費雖高但家長愿意買單。

第二條路：貼緊產(chǎn)業(yè)，讓學(xué)生畢業(yè)就能上崗

山西應(yīng)用科技學(xué)院搞 “百門優(yōu)課建設(shè)”，把課程和企業(yè)需求對接；長春光華學(xué)院設(shè)人工智能、機(jī)器人專業(yè)，直接服務(wù)吉林的汽車產(chǎn)業(yè)，就業(yè)率 90%。

這些學(xué)校不追求 “綜合大學(xué)” 的虛名，專注幾個優(yōu)勢專業(yè)，和企業(yè)共建實訓(xùn)基地，學(xué)生畢業(yè)就能上手，比公辦的 “理論派” 更吃香。

有校長說：“以前靠‘本科文憑’騙錢的日子過去了，現(xiàn)在必須真刀真槍搞教育，要么有特色，要么能就業(yè)，不然遲早關(guān)門。”

給考生和家長的提醒：選民辦大學(xué)，這 3 點別踩坑

如果分?jǐn)?shù)只能上民辦大學(xué)，一定要擦亮眼睛，避開 “坑校”：

第一，看 “轉(zhuǎn)設(shè)情況”

獨立學(xué)院（比如 “XX 大學(xué) XX 學(xué)院”）要特別注意，很多在轉(zhuǎn)設(shè)，有的轉(zhuǎn)公辦，有的停辦。

選那些已經(jīng)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立民辦大學(xué)的，比如 “南京傳媒學(xué)院”（原中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院），比還沒轉(zhuǎn)設(shè)的更穩(wěn)定。

第二，查 “就業(yè)數(shù)據(jù)”

別信學(xué)校官網(wǎng)的 “就業(yè)率 98%”，去看第三方數(shù)據(jù)（比如麥可思報告），或者問在校學(xué)生：“你們專業(yè)去年畢業(yè)的，有多少找到對口工作？起薪多少？”

某民辦大學(xué)的學(xué)生說：“我們學(xué)校就業(yè)率寫 95%，其實一半是靈活就業(yè)（也就是沒工作）。”

第三，算 “性價比”

如果民辦大學(xué)學(xué)費超過 2.5 萬，專業(yè)還很普通（比如工商管理、漢語言），不如選公辦專科的好專業(yè)（比如護(hù)理、汽修）。四年下來能省 10 萬，就業(yè)還更好。

民辦大學(xué)的冬天，才剛剛開始

未來 10 年，隨著出生人口減少，高等教育資源會過剩。到時候，民辦大學(xué)會是 “重災(zāi)區(qū)”—— 沒特色、沒質(zhì)量、沒產(chǎn)業(yè)對接的，肯定會被淘汰。

但這未必是壞事。

那些靠 “賣文憑” 生存的民辦大學(xué)關(guān)門了，才能騰出空間給真正辦教育的學(xué)校。

就像西湖大學(xué)、福耀科大那樣，靠實力贏得尊重，而不是靠 “本科” 的帽子騙錢。

你覺得，哪些民辦大學(xué)能活下來？評論區(qū)聊聊～