悠長暑假，往往是家長和孩子們的消費高峰。孩子自由時間增多、社交活動頻繁，再加上各種促銷誘惑，家長的錢包稍不留神就“大出血”。合理規劃消費，把時間和金錢投入到真正能滋養孩子的事物上，才是暑假結束時不會貶值的“財富”。

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正向評估 端正心態

要學會“延遲滿足”，學會等待，為更大的目標，如心儀的物品、旅行基金儲蓄，而不是立即滿足每一個小欲望。要學會“價值認同”心態，認識到金錢是時間和精力的兌換物，消費前思考為此付出的“代價”是否值得。更要樹立“不攀比”的良好心態, 每個家庭的經濟狀況和價值觀不同，專注于自身需求和計劃，不為虛榮買單，發現并享受不花錢或少花錢也能獲得的快樂。

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認清“陷阱” 提高警惕

避免“補償心理”陷阱：辛苦一學期，容易產生“犒勞孩子”的心態，導致非理性消費。避免“社交壓力”陷阱：孩子們聚會娛樂、網紅打卡、旅行跟風，存在怕不合群而被迫消費。要學會說“不”，免費或低成本活動，如公園野餐、家庭電影夜、運動，更有意義。避免“促銷誘惑”陷阱：面對暑假特惠、旅游套餐、限時折扣，下單前問自己：是“需要”還是“想要”？避免“虛擬消費”陷阱：游戲充值、直播打賞、付費會員和訂閱，小額累積起來很可觀，要定期檢查并取消不常用的自動續費。

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精打細算 智慧消費

家長帶頭制定預算，做到心中有數。孩子可以一起參與明確暑假可支配的資金，包括自己的儲蓄、零花錢、兼職收入等。將預算大致分配到主要類別，包括餐飲零食、社交娛樂、交通、購物、學習提升、旅行計劃，為意外支出留一點緩沖，及時調整。為某些消費尋找免費或低成本替代方案。如充分利用公共資源，圖書館看書，公園、博物館免費開放日，社區活動中心等。家庭聚餐、朋友家聚會、戶外活動，爬山、騎行、城市探索，往往比外出消費更省錢且增進感情。學習提升上，學會利用各種平臺的優質學習博主內容。

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體驗優先 優化認知

將預算更多投入到能帶來長久回憶和成長的體驗上，學習一項新技能，如編程、樂器、語言基礎，做志愿者開展公益服務，或者進行短途深度探索，而非走馬觀花的高消費旅行。物質的快樂短暫，而技能、知識和經歷是長期財富。大學生可以尋找與興趣或專業相關的社會實踐工作，即使是基礎性工作，也能培養責任感和金錢來之不易的意識，更能積累工作經驗、了解社會、提升能力。家長們更可以和孩子一起利用暑假了解儲蓄、記賬、基礎投資概念，清理衣柜、書桌，將不需要的書籍、衣物、用品在二手平臺出售，培養“讓錢生錢”的意識，而不僅僅是“花錢”。

愿家長和孩子們一起度過一個快樂的暑假。最終定義一個人成長的，從來不是他消費了什么，而是他創造了什么；不是他擁有了多少，而是他成為了怎樣的人。

全媒體記者：黃昌懷

編輯：胡苓莉 編審：吳　剛

值班副總編輯：袁孝椿

總編輯：黃　艷

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