以下為粉絲的真實(shí)故事投稿，想投稿的可聯(lián)系小編哦。

01

認(rèn)識(shí)老師的時(shí)候，我17歲，正在讀高二。

那一年，我們沒了高一的稚嫩，卻有了高三的壓迫感，桌子上的書越堆越高，試題越做越多，頭越來越疼。

班主任說，你們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)沒關(guān)系，十年后差距就會(huì)越來越明顯。

于是，每個(gè)人越來越沉默，沉默到連打招呼的方式都變成了點(diǎn)頭。

班級(jí)里的人也分為兩極化。

一類以學(xué)習(xí)為主，一類以玩樂為主，兩類人水火不容，誰也瞧不起誰。

彼此都憋著一口氣，心里卻說，十年后，頂峰見！

我作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常周旋于這兩類人之間。

累卻也快樂。

初遇老師的那天，外面下著暴雨，開課已經(jīng)10分鐘了，卻還不見英語老師的身影，教室內(nèi)一片寂靜。

課代表剛要起身時(shí)，外面卻闖進(jìn)了一個(gè)被雨水濕透的女孩。

全班的目光齊刷刷的看向她，眼中涌出千百種問號(hào)，她倒也不急著解釋，我卻被眼前的人徹底的吸引住了。

170左右的身高，扎著馬尾，面容嬌小，一雙大眼卻格外的惹人愛，身材在雨水的澆灌下，異常迷人。

她快速的整理好儀容儀表，輕聲說，你們的英語老師有事，這節(jié)課我先替她上了，我姓張...

教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲，我知道，如此熱烈，絕對(duì)不是為了歡迎新老師的到來，而是新來的老師竟然是個(gè)大美女。

那節(jié)課，我不知道聽進(jìn)去了多少內(nèi)容。

只覺得張老師的聲音好聽，人漂亮，愛笑，身材好......

從這以后，我們開啟了碎嘴模式。

尤其是我，只要跟張老師有關(guān)的任何小道消息都不放過。

我以為只有男神才能讓人心神向往，沒想到張老師也能。

我以為只有帥哥才能讓我瘋狂，沒想到張老師也能。

02

沒過幾天，張老師正式地成了我們的英語課老師，聽到這一消息，我興奮地跳了起來，卻只能假裝舍不得即將被調(diào)走的老師...

她上第一節(jié)課的時(shí)候，我收起了桌上的書，全程目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，生怕錯(cuò)過她說的每句話。

突然，她指了指我，讓我回答她講的一個(gè)問題，我卻像個(gè)犯錯(cuò)的小孩一般，不知所措。

她走到我身邊，手放我肩膀示意我坐下，彎著腰，指著我書上的語句分析時(shí)...

我徹底的凌亂了，用手狠狠地掐著自己的大腿，好讓心跳得慢一點(diǎn)，我聞到了一陣陣的體香味，看見了她修長的手指...

我以為，我在認(rèn)真的聽課，卻想不到是在認(rèn)真的看她。

想起剛才的場景，想起她靠近我時(shí)的味道，心里竟然承受不住這份暖意，臉卻莫名其妙地紅了起來。

我以為自己害羞，亦或者是情緒不對(duì)，身體出現(xiàn)了某種變化，但是靠近其他女老師，漂亮的學(xué)姐時(shí)，我都很正常。

莫非我的心跳只是針對(duì)她一人嗎？

難道我愛上她了？

難道...

不不不，女孩怎么可能愛女孩。

03

有一天晚自習(xí)，英語課代表說張老師叫我和班長，我詫異的看了一眼課代表。

然后心跳開始加速，腦海里幻想著各種畫面，從學(xué)生樓到教師樓這短短的距離，我的心，我的腦都是關(guān)于張老師...

走到門口，我又沉醉了，本想敲門，卻又默默地把手放了下來。

她端坐在桌前，批閱著試卷，燈光下的她就像從畫里走出來的美人，大眼睛，櫻桃小嘴，高挺的鼻梁，凌亂卻又整齊的頭發(fā)...

她光是坐那里，就已經(jīng)擾亂了我的心神，我的臉又紅了起來...

我生怕自己的心跳聲會(huì)驚擾到她，但眼睛不聽使喚的看著她，腳上像被戴著沉重的腳鐐，慌亂又緊張。

不知所措的時(shí)候，班長不知何時(shí)出現(xiàn)在身后，他大聲的問到，“你站這里這么久，怎么不進(jìn)去？”

她抬起了頭，四目相對(duì)的那一刻。

我想逃，想鉆進(jìn)被窩獨(dú)自消化這份喜悅。

張老師卻笑瞇瞇的說，“都別站著啦，趕緊進(jìn)來坐吧。”

我的心思敏感又單純，關(guān)于她說的每句話，每一個(gè)眼神，我都想解讀，解讀成我所期待的模樣。

張老師叫我們過來是想了解每個(gè)同學(xué)的性格以及學(xué)習(xí)...

最后道別時(shí)，我冒著被拒絕的風(fēng)險(xiǎn)拿到了老師的微信。

那一夜，天很黑。

心里卻多了一盞明燈。

回到家，我翻看了老師的所有朋友圈，每一張圖片，每一句話，我都看的小心且認(rèn)真。

在浴室洗澡時(shí)，我對(duì)著鏡子看自己的身材，摸自己的臉龐，像是剛認(rèn)識(shí)自己一樣，腦海里又浮現(xiàn)出了老師的身影...

她不小心地闖入，卻盜走了一個(gè)少女的心。

直到后來，我才明白，這就是愛。

04

走進(jìn)教室投入到緊張繁重的學(xué)習(xí)中，但每天的英語課卻成了我的期待，并不是為了學(xué)習(xí)，而是為了看老師。

她成了我學(xué)習(xí)之外的放松，我不想因?yàn)閷W(xué)習(xí)而耽誤了看她。

每一堂課我都會(huì)錄音，然后回家后躺床上一邊笑，一邊學(xué)。

每晚入睡前，我都會(huì)把心事寫在日記里，然后上鎖，放進(jìn)柜子里。

心里藏著人的時(shí)光總是很短暫。

轉(zhuǎn)眼間暑假到來了，每個(gè)人都在商量著去哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要不要請(qǐng)家教...

我把自己請(qǐng)家教學(xué)習(xí)英語的想法告訴爸媽。

媽媽很驚訝的說，“只要我女兒愿意做的事，我都無條件的支持”，爸爸也笑著說“我無條件的支持你老媽”。

看著老師的微信頭像，想起她的一舉一動(dòng)，卻沒勇氣說一句話。

糾結(jié)了兩三天，我決定以一個(gè)學(xué)生的角色去問候老師，不帶猜測，不帶期待。

“張老師，您好，暑假您回家嗎？”發(fā)完消息，我又后悔了。

感覺問得不對(duì)，想修改卻又不知道如何問才好。

只好快速的放下手機(jī)，投入到學(xué)習(xí)中，來逃避糾結(jié)的心。

期待她回復(fù)又怕她回復(fù)，心一直懸掛著。

一個(gè)上午沒有消息，下午也沒有消息，晚上也沒有消息...

很想問她今天為什么沒上課？為什么不回消息？是不是發(fā)生什么事了？

但我一個(gè)學(xué)生，沒資格問太多，學(xué)生就該好好學(xué)習(xí)，思來想去我竟然生氣了，甚至責(zé)怪自己太過自作多情了吧？

氣鼓鼓地躺下，卻發(fā)現(xiàn)心丟了。

空蕩蕩的胸腔塞滿了亂麻般的發(fā)絲，原來它早已跑遍了學(xué)校的每個(gè)角落，這座城的大街小巷，只為探尋老師的身影。

在不安的追尋中睡著了。

早自習(xí)的時(shí)候，張老師回復(fù)了我，“抱歉啊小可愛，昨天在醫(yī)院，我不打算回家呀。”

她的一聲小可愛化解了我所有的怨恨，沉重的心落地了，我竟然開心地笑了起來。

隨即我又擔(dān)心她發(fā)生了什么事，為何在醫(yī)院？生病了嗎？哪里不舒服？

在我皺眉望向教室門口時(shí)，張老師似笑非笑的看著我，我的眉頭也舒展了開來。

第一次，我沒有逃避，像獅子盯著幼小的獵物，眼里卻多了一絲柔情。

第一次，她躲開了，低頭一笑，轉(zhuǎn)身走了出去。

為何我會(huì)如此地開心？像是闖進(jìn)一片世外桃源一般，躺在溪水旁，腳被溪水親吻著，身體被萬花包裹，被蝴蝶親吻，身體也飄了起來...

05

后來，她說自己的朋友病了，去陪了一天，我很想問，是男朋友嗎？

但還是忍住了！

有一天，英語課代表請(qǐng)假，我替代了她，當(dāng)我懷著期待慌亂的心走到辦公室門口時(shí)。

聽見她說，“我們已經(jīng)沒有可能了，別再糾纏了”。

她轉(zhuǎn)過頭，我們?cè)俅慰粗舜耍杆俚鼗貧w到一個(gè)老師的角色，仿佛剛才什么事都沒有發(fā)生。

我笑著說“英語課代表請(qǐng)假了，所以我替代了她”。

她依坐在桌沿，雙手抱在胸前，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下作業(yè)后剛想離開，她喊了我一聲。

很溫柔的說，“你那天發(fā)微信...問我，是不是有事啊？”

我笑著說，“如果，如果老師不回家，能不能給我補(bǔ)習(xí)英語啊，我想請(qǐng)個(gè)家教。”

她很爽快的說，“沒問題，但是我要先回去一趟。”

后來，張老師成了我的私人老師，閑暇時(shí)光，我們會(huì)一起逛街，一起吃飯，一起看電影。

我收集著跟她有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生怕在最美的時(shí)光錯(cuò)過讓我動(dòng)心的人。

很早之前，我就打聽到，她有個(gè)男友，但是關(guān)系不太好，每個(gè)人口中都有不同的版本，不管真假，都不影響我對(duì)她的感覺。

有一天，我們吃完飯去和朋友一起唱歌，她本來不想去，但還是拗不過我的撒嬌。

第一次，竟然有了想喝醉的欲望，想靠在她懷里，想說好多好多話給她聽。

回去的車上，我靠在她的肩膀，雙手摟著她的脖子，口齒不清的問，“你是不是有個(gè)又高又帥的...男朋友？”

她沒有說話，我抬起頭，第一次靠她那么近，能夠感受到她鼻子呼出的熱氣，能夠感受她因呼吸而起伏的胸腔。

夜色中的她那么美，那么香。

剛想再次開口時(shí)，她低下頭在我的耳邊輕輕的說，“前任是女孩”。

在我詫異又酥麻的瞬間，師傅一個(gè)急剎車，我的身體猛的向后靠，反應(yīng)過來的時(shí)候，我的嘴已經(jīng)吻到了老師的唇...

又軟又香，加上酒精的作用，我直接閉起了眼，感受著夢中的她，我以為這又是我進(jìn)入到了夢鄉(xiāng)。

06

隔天，我問老師我怎么回到家的，她不可思議的問“你忘記了？”。

回憶了半天，我卻不想起任何細(xì)節(jié)，但老師卻主動(dòng)的說起了她的戀愛史。

她有過兩個(gè)男朋友，后來被一個(gè)女孩追求，但對(duì)方纏著她不放。

原來，我抱作業(yè)進(jìn)去的那一天，就是她的前任女友打電話求復(fù)合。

說完后，她尷尬地喝了口水，她說不應(yīng)該把這事講給我聽，但她還是想說。

后來她對(duì)我講，那一刻，她很緊張，第一次在一個(gè)小孩面前竟然不知所措。

聽完后，我說不出話，卻又長出一口氣。

原來，女孩可以愛女孩？！

我們的關(guān)系親密了很多，她也越來越關(guān)心我，卻始終保持著適當(dāng)?shù)木嚯x。

我們成了好朋友，我能大膽的對(duì)她好，大膽的發(fā)微信給她，能大膽的說一些曖昧不清的話。

只有我知道，每一句曖昧不清的話，都是我的真心話。

高三分班時(shí)，我選擇了理科生，她教文科生，雖然在課堂上沒有了交際，但私下來我們的關(guān)系很密切。

一些好事的老師甚至懷疑我們是一對(duì)，流言蜚語像長了翅膀一般，不同的版本從不同的人嘴里說出來。

有人說我是第三者，有人說老師的男朋友很有錢，有人說我們就是一對(duì)...

老師怕了，她開始躲我，拒絕跟我見面，甚至是當(dāng)著我面走過去，也不會(huì)抬頭看我一眼。

我受不了這樣的冷落，我以一個(gè)學(xué)生，朋友的身份愛上她，她卻因?yàn)榱餮怨室膺h(yuǎn)離我。

我以為學(xué)習(xí)可以沖淡一切，卻發(fā)現(xiàn)眼里只有淚，父母發(fā)現(xiàn)了我的變化，卻以為是高三壓力大，讓我放寬心，不管結(jié)果如何，我永遠(yuǎn)都是讓他們驕傲的女兒。

熬了一個(gè)月，本來就瘦弱的我暈倒了。

醒來后，我躺在病床上，看見了張老師，那一刻，我委屈得像個(gè)孩子，失聲痛哭。

愛上了老師又不是罪犯，為何還沒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的事件，就被人指指點(diǎn)點(diǎn)，罵罵咧咧。

就算我們?cè)谝黄穑秩绾危?/p>

我哭著對(duì)老師說“張老師，你可能不知道，第一眼看見你，我就淪陷了，雖然我不知道那是愛，但我就是想對(duì)你好，想靠近你，以一個(gè)學(xué)生，朋友的身份，愛著你，哪怕是一個(gè)小三的身份，我也愿意，如果我說，我已經(jīng)愛你愛到無法自拔了，你信嗎？”

張老師心疼的看著我，泛紅的眼眶，緊皺的雙眉...

隨后她微微一笑，輕聲的說“我知道，從你盯著我的那一刻我什么都知道，只是...只是你還小，很多事都不懂，最重要的是先好好學(xué)習(xí)...”

哦，她拒絕我了，她嫌棄我小了...

我們沒有了可能，那也就沒有做朋友的必要了。

以后，她只是我的老師，我只是她的學(xué)生。

從這以后，我們從未問候過彼此，我主動(dòng)屏蔽了關(guān)于她的一切消息。

考上了自己喜歡的大學(xué)。

07

大二的時(shí)候，我有了男朋友，但我的心始終放不下我的高中老師，很想發(fā)消息問她好不好，卻感覺沒有必要了，從前我是個(gè)小孩會(huì)胡鬧，但現(xiàn)在成年了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)克制。

有一天，跟英語課代表聊天，她無意間聊起張老師和我，她說我的爸媽去學(xué)校找過張老師，讓張老師別騷擾你...

我的頭嗡的一聲，過往的畫面像泄閘的洪水，淹沒了我的理智，原來我對(duì)她的愛就從未停止過。

媽媽很歉意地對(duì)我說，“我和你爸無意間看到了你的日記，也知道你對(duì)張老師的喜歡，所以就找到了她，我們只是擔(dān)心影響你學(xué)習(xí)...”。

用顫抖的手打開老師的對(duì)話框，卻說不出一句話，我又一次地強(qiáng)迫自己喝下了兩瓶啤酒。

不管醉不醉，只要有酒，只要對(duì)面的人是她，就算醉了...

撥通了語音，我還沒做好準(zhǔn)備，她就叫了我一聲傻瓜。

我哭了出來，一句話也不說，就是哭，任憑她在對(duì)面瘋狂地呼喊...

哭差不多了我才慢慢的說，我都知道了，你個(gè)傻瓜，為什么要一個(gè)人承受？

你不知道第一眼愛上的人要喜歡很久嗎？

你不知道我一直放不下你嗎？

姐姐，老師，我還能愛你嗎？我真的好愛好愛好愛你呀...嗚嗚嗚...

她氣憤的說“哎吆吆，你這不會(huì)又是喝醉了吧？第一次喝醉你就強(qiáng)吻了我，這次你跟誰在一起？你不是已經(jīng)有男朋友了嗎？”

等等，強(qiáng)吻？等等，老師的回復(fù)怎么不按照套路出牌？難道吃醋了嗎？

那一夜，我們聊了好多...

隔天，我就對(duì)男朋友說了分手，雖然很對(duì)不起他，但在愛情面前我不想委屈自己。

我已經(jīng)錯(cuò)過了她一次，這一次，我一定不會(huì)錯(cuò)過她。

一周后，她來到我上學(xué)的地方。

見面的那一刻，我緊緊地抱著她，貼緊她的脖子，索取她身上的香味，這是我日思夜想的人啊，她還是那么美，美到我無法抗拒，她縱容著我的無理取鬧，呼吸變得急促起來。

在我猝不及防的時(shí)候，她主動(dòng)親了我一口。

08

她告訴了我一切真相。

原來，老師在我表白之前就已經(jīng)喜歡我了，但是礙于教師的身份，礙于年齡的差距，她一直在等，卻想不到我爸媽找到她，雖然沒有說太過分的話，但萌芽出來的愛，被徹底的扼殺在搖籃，她應(yīng)該給學(xué)生做好榜樣，而不是讓人在背后戳脊梁骨....

聽完后，我撒嬌的問她，那老師喜歡我哪里呀？

她靠近我，再靠近我，逼我到墻角，然后調(diào)戲的說，“姐姐喜歡你的美貌，聰慧，身材，臉紅的模樣”。

她的氣息又一次襲暈了我，渾身燥熱，臉紅心跳，突然間，她的吻落了下來，冰涼柔軟微甜，我像舔舐蜜罐一般，試探性地回應(yīng)，還未深吻，我就已經(jīng)醉她懷里了。

洗漱完畢，老師坐我對(duì)面，她有點(diǎn)不好意思的說“你第一次強(qiáng)吻我，第一次向我表白，這次輪到我了，我想讓你做我一輩子的小朋友，做我女朋友，做我愛人，讓我寵你，愛你......你愿意嗎”？

說完后，她拿出了戒指，用期待的眼神看著我。

這是我期待了幾年的場景，愛了幾年的人，我能不愿意嗎？

幸福總是這么的突然，但這次我做好了十足的準(zhǔn)備，跟她對(duì)抗未知。

我卻故意提高聲調(diào)說，“這個(gè)嘛，雖然愿意，但是你做我老師的時(shí)候可沒冷落我啊，我也.....”.

話還沒說完，她就用豺狼般的眼神瞪著我，然后撲倒了我......

09

后來，經(jīng)歷過前男友的騷擾，對(duì)父母出柜時(shí)的忐忑，好在這一切都有她的陪伴，我從未害怕過，未來也一樣，我會(huì)坦然地面對(duì)自己，面對(duì)我愛著的老師。

畢業(yè)時(shí)。

她穿了一件純白色的裙子，披肩長發(fā)，化了淡妝，猶如仙女一般，站在校園門口，路過的人不管男女都投去了愛慕的眼光，我從她身后跑過去，抱著她，感受著她的香味，然后嘴里小聲叫喊著“姐姐，姐姐，我愛你.”

她轉(zhuǎn)過身給我一個(gè)大大的擁抱，然后也在我耳邊輕柔的說“我也愛你吆，小笨蛋”。

三年后。

我們?cè)谕蛔鞘校⊥粋€(gè)家，她已被我爸媽接納，媽媽時(shí)常口里念叨說，“有兩個(gè)閨女也不錯(cuò)”。

養(yǎng)了一只貓，名字叫“美美”。

我們成了戀人，真正意義上的愛人，從老師到愛人，這一路走過來確實(shí)不容易，但好在我們堅(jiān)持了下來。

我等到了自己深愛的人，不管中間發(fā)生過什么，能陪我到老的人是她就好。