過去的25年間，數(shù)字創(chuàng)新造就了互聯(lián)網，智能手機的出現(xiàn)大大改變了我們的生活，電子設備在我們的生活中已經無所不在。那么，未來或者20年后，數(shù)字創(chuàng)新又會如何發(fā)展呢？人工智能的崛起對數(shù)字創(chuàng)新又會有什么樣的影響呢？

11月3日，世界頂尖科學家數(shù)字創(chuàng)新論壇邀請1994年圖靈獎得主、“專家系統(tǒng)之父”愛德華·費根鮑姆， 1994年圖靈獎得主、卡耐基梅隆大學機器人研究所教授拉吉·雷迪，2021年阿貝爾獎得主、美國普林斯頓數(shù)學學院教授艾維·維格森共同探討，論壇由2015年圖靈獎得主、非對稱公鑰密碼學創(chuàng)始人馬丁·赫爾曼教授主持。

愛德華·費根鮑姆教授坦言，想要對人工智能和數(shù)字創(chuàng)新發(fā)展進行預測，不能超過20年，理由很簡單，因為世界變化太快，超過2041年就很難預測了。

費根鮑姆教授提出了人工智能與人之間發(fā)展的三個方向：一是人工智能完全自主化后將會變得非常便捷和智能，首先的應用場景就是人工智能與人的合作。人工智能將會被廣泛設計成為人的工作助理，同時這也是未來計算機設計的方向，而人們對于人工智能的態(tài)度和政策也會基于其與人之間的合作方向而有所不同。

二是對HCI也就是人機互動的研究，將更多地轉向人與人工智能的互動，這將會成為HCI創(chuàng)新的另一個趨勢。目前人與人工智能的互動難以達到理想的效果。

三是隨著人與人工智能之間更多的接觸和熟悉，人與智能之間的信任也會成為需要創(chuàng)新和研究的方向，而人與人工智能的信任基礎是人工智能背后的機理。現(xiàn)階段人工智能大多是統(tǒng)計型或者神經網絡型的，其背后都是黑箱原理，需要進一步研究解釋背后的機理，才能夠在未來讓人與人工智能有足夠的信任與使用。

拉吉·雷迪教授從數(shù)字發(fā)展對教育領域帶來的影響進行了分析。在數(shù)字時代，我們需要“重新定義”教育的方方面面，如教育的方式、如何學習、教什么內容、教育評價等。

由于疫情，線上教育成了一個創(chuàng)新起點。在數(shù)字時代向智能時代轉向的進程中，如何給考試做評價，如何給學生認證？其實，可以按需給予個性化的考試，現(xiàn)在已經有大學這樣做了。

艾維·維格森同樣認為預測是非常難的，尤其是預測未來。他分析了計算機發(fā)展的四次變革，第一次變革——算法的提出和圖靈機的實現(xiàn)，推動了我們現(xiàn)在所處在的計算機時代；第二次變革——Diffie所提出的密碼學理論保證了在數(shù)字化體系當中數(shù)據(jù)安全性；第三次變革——允許誤差的產生，推動了模型的隨機性和互動性；產生了基于概率、互動的、證明的系統(tǒng)；第四次變革——由糾錯代碼、優(yōu)化統(tǒng)計學，還有壓線性算法等實現(xiàn)的驗證革命在云計算、區(qū)塊鏈、數(shù)字貨幣等最新的技術中產生了巨大的影響。

維格森教授認為，今后數(shù)字未來的趨勢很大程度取決于量子計算的革命。量子力學應用范圍極廣，不僅在大自然當中發(fā)揮著非常重大的作用，同時也可以在電子安防體系當中加密保護我們的安全，提供安全性。

馬丁·赫爾曼教授指出，現(xiàn)在的數(shù)字電子出現(xiàn)了指數(shù)級的發(fā)展，無論是通信、內存和加密，要重新定義和預測數(shù)字化時代，需要更加安全性的數(shù)字信息。在所有的數(shù)字創(chuàng)新的一開始，在界定新數(shù)字產品時，就需要把安全性納入其中。

四位教授對量子計算機的研發(fā)進行了暢想和討論，都對量子計算機和大自然本身具有的算力表現(xiàn)出了自己的期待。他們一致的觀點是，不斷發(fā)展的前沿科技正在重新定義數(shù)字化，例如量子革命帶來的顛覆性改變、DNA芯片存儲技術對傳統(tǒng)數(shù)字存儲模式的挑戰(zhàn)等。