近期，《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《全民健身計（2021— 2025 年）》等一系列重量級文件的相繼發布，通過素質教育培育復合型人才的理念再次在行業內發酵，體育教育行業的前景初見端倪。投身教育行業多年，畢業于西南大學心理學專業的任曉北，早在多年前就已經對這一趨勢有所預估，提出了生態化健康教育的業態觀點，先后建立了“果核教育”與“九號主場籃球運動空間”兩個教育品牌，通過教育不同領域的相互融合助力，打造生態化的教育新模式。任曉北認為，新素質教育變革下，以籃球為介質推行新素質教育，將更健康、更直接的推動青少年德、智、體、美、勞的全面發展。

根據國家體育總局、騰訊體育等數據顯示，國內有4.82億籃球群體從體育維度與“生態化健康教育”產生關聯。在國家特色小鎮支持政策密集出臺的推動下，國內特色小鎮在全國遍地開花，相關政府部門正在積極籌劃以體育為特色的小鎮，形成了“體育特色小鎮+商業綜合體+特色產業園區”的規劃藍圖。“路人王”、“草場格斗”等各類民間籃球體育賽事也如火如荼的進行之中，僅針對青少年的少年籃球賽事也在各城市籌備。籃球等體育產業，已逐漸成為國內投融資的商業新風口。

雙減政策的發布，所帶來的不僅僅只是K12教育行業的沖擊，而是整個教育市場的重新洗牌，除了強健體魄，青少年的精神世界同樣重要，“果核教育”實際上就是任曉北作為教育從業者的一份初心。她是這樣給“果核教育”下定義的，“果核”其實就是一粒種子，它所代表的是孩子的精神內核，只有健康的種子才能長成大樹，青少年也是國家的種子，未來的希望，要把孩子培養成為祖國來的棟梁，就要從內而外全面培養，培育他們成為擁有強壯體魄、健全心智、高尚人格、道德規范的新時代少年。任曉北講到，孩子的課余生活往往是性格養成、精神成長的關鍵時段。當人們意識到分數不再是孩子優良的評判標準時，或許已經錯過了培育孩子卓越精神、精神健康的關鍵時期。

鐘南山院士曾說：“我深深感受到體育對我從事其他領域工作的重要意義，它對我的一生產生了極大的影響。”

首先，無論孩子在何種領域、行業、類別成才成學，強壯的體魄是孩子成才的最基本屬性，鍛煉身體也可以起到醫療保健、心理疏導的作用。有關資料顯示，將近20％的普通高校學生曾經有過心理障礙，這些心理障礙不單單成為影響成績的關鍵因素，而且也在侵蝕學生飲食等健康因素。任曉北講到，體育積極作用于學生思維、眼界、審美等的啟發與開拓。體育作為一門科學，它既能讓學生掌握最基本的體育技能，同時能夠有效地改善人際關系、疏導焦躁情緒，激勵參與競爭和拼搏的心理適應能力，體育對心理素質的提高具有明顯作用。

社會適應能力也是孩子成長路上比較艱難的一場考驗。體育教育從業者任曉北認為，體育教育是深入肌理的，體育已經轉變為一種生態化健康教育，現代體育教育的教學對學生的人生影響是終生性的。學生正處于身心趨向成熟的重要時期，是接受教育與心智完善的階段，培養形成健康的精神面貌和高尚的情操投身于學習生活與社會生活中，將對孩子的一生打下堅實的基礎。從基礎的鍛煉身體逐漸轉向精神健康的磨煉，體育教人在學習與進步中掌握方法、增強技巧、懂得控制、贏得信心，幫助學生不斷地獲得由內而外的積極、陽光、樂觀。 　

任曉北最后講到，從各類相關文件與對口政策扶持來看，國家與社會已經為體育事業的發展注入了強心劑。新素質教育變革下，以籃球為介質生態化健康教育將成為政府及企業共同發力的重要課題。未來，日臻完善的體育事業必將助力健康中國充滿生機和希望。

（編審：陳坤瑛）