文/咩小胖

經常能聽到一些家長說，孩子在家太難管，還是在幼兒園里更聽話。為什么孩子在幼兒園里表現得更好，是老師有什么絕招嗎？

其實，很多幼兒園老師都會用到的一招“絕技”，確實對幫助孩子養成良好習慣有著重要作用，家長不妨也學一學。

這一招能讓孩子聽話，養成好習慣的“絕技”就是：及時讓孩子看到自己的進步和長處。

讓孩子能夠看到自己的進步和長處，有利于鞏固孩子的好行為，養成良好的習慣，并且增強其自信。

掌握以下方法，在家中也能夠輕松讓孩子養成好習慣：

【一】注意正確的表揚方式。

表揚是對孩子好行為的肯定，讓孩子能夠明白哪些行為是好的、是正確的。但是，需要注意的是，家長在表揚孩子的時候要選擇正確的方式。

• 表揚要落在細節之處，點明孩子的哪個或哪些行為是正確的、有進步的，讓孩子明白自己因為什么而受到表揚。
• 注意表揚的頻率，不要過于頻繁地表揚孩子，要選擇合適的時機，否則會讓孩子對表揚習以為常，并不在意。
• 有針對性地表揚，可以促進孩子進步。如果家長希望孩子養成某個好習慣，可以有針對性地對孩子進行表揚。

【二】看得見的肯定，讓孩子心中有數。

在對孩子好行為表示肯定的時候，幼兒園的老師更有方法，其中很簡單但是很有效的方法就是給孩子們獎勵貼。

老師會選擇孩子們喜歡的貼紙，或者有獎勵標識的貼紙，貼在孩子的衣服上，或者是精心制作的習慣記錄表格上。這樣能夠讓孩子對于自己的好行為，具有更形象的感知。

習慣的養成是一個長期的過程，需要孩子堅持，更需要家長的耐心監督和鼓勵。在家中家長可以學習幼兒園老師的做法，對孩子及時進行正確的表揚，也可以使用“習慣記錄表”幫助孩子記錄，讓孩子逐漸從他律養成自律。

對孩子的好習慣進行記錄，方法簡單易操作。

1. 在記錄表格上列出好習慣好行為的具體內容，跟孩子講解清楚。
2. 當孩子完成記錄表上的相應內容時，家長就可以使用貼紙貼在對應位置進行獎勵記錄。
3. 可以跟孩子一起約定，獲得獎勵記錄幾次，可以獲得怎樣的實物獎勵，或者是實現某個小愿望。讓孩子更有動力去改正缺點，加強優點。

好習慣的養成要盡早，家長不妨從今天開始，先給孩子準備一本“成長自律表”，搭配好看的獎勵貼，幫助孩子記錄每天的進步。

在幫助孩子養成好習慣的過程中，家長要跟孩子多溝通多交流，注意觀察孩子的進步。好習慣的養成，不是一蹴而就，而是在耐心地堅持中。