財商教育是指培養一個人在認知、管理和創建財富方面的本領。財商教育涵蓋人群廣泛,接受并認同財商的教育,學會如何處理金錢、改變不正確的金錢觀、提高財富管理意識,提高投資者的金融決策能力,堅持長期主義,做成熟理性的資本市場參與者。

在落實鄉村振興戰略的道路上,振興鄉村,首先應該“振興人民”。有調查數據顯示,對于財商教育的了解程度上,表示“很了解財商教育內容”的受訪者占比僅有8%,“完全沒有聽過財商這一詞匯”的占比為14%。

相關研究者指出,鄉村振興,教育先行,是因為鄉村發展最終要靠人才,而人才的培養要靠教育。對鄉村來說,學校既承載著知識傳播、靈魂塑造等功能,更為鄉村建設提供人才支撐。所以,農村教育在鄉村振興中具有不可替代的作用。為此,要夯實鄉村教育的根基,應充分發揮教育在鄉村振興中的基礎性、關鍵性作用,全面提高農村教育質量。

誠然,教育對于鄉村振興的重要性不言而喻。那么,到底什么樣的教育才能更好地配套鄉村振興戰略實現共同富裕呢?

鄉村問題其實最大的就是資源不集中,在招商引資上一直存在短板,加之鄉村本身的金融體系是先天不足的,可能連最起碼的金融人才都沒有,甚至最基本的財商知識都未曾傳播過。

作為近年來財商教育領域的創新者、開拓者,微淼教育對此認為,財商教育其實是落實“扶貧同扶志、扶智相結合”的重要舉措,是阻斷貧困代際傳遞,實現全體人民共同富裕的重要途徑,所以,財商教育或許可以成為鄉村振興的配套教育之一。

維護農村社會穩定是鄉村振興的重要內容。為了增加財富過上好日子,多數農民依靠勤勞智慧合法致富,但也有人企圖依靠非法途徑獲取財富。這種情況在農村表現為偷盜、賭博、詐騙等非法斂財行為,這些行為嚴重妨礙了鄉村振興戰略的實施。在這種情況下,村民的財富教育顯得必要和迫切。

不難看出,鄉村振興的可持續發展需要在對待財富的觀念上與發達地區接軌,這是實現共同富裕的關鍵環節。

隨著我國人民經濟水平的不斷提升,人們研究的不僅僅局限于如何掙錢,而是傾向于如何用錢生錢。對金錢缺乏相應的認知,村民們手里有了余錢,也不會合理消費,缺乏金融風險意識,都與鄉村振興的堅定道路相違背。

財商教育作為近年來興起的教育細分品類,微淼教育表示也一直在思考如何才能有更貼近鄉村百姓需求的、低門檻的財商教育以配套鄉村振興的進程。

總之,財商教育是以財富追求為目標的教育,作為底層教育,財商教育知識的普及,有利于開啟民智,提升鄉村百姓的財富思維認知。