陜西
自“雙減”政策實施以來，西安市鄠邑區玉蟬中心學校多措并舉，發揮自身優勢，開展特色活動，在區域范圍推動“雙減”政策落地開花。
6月16日，在玉蟬中心學校課后服務時間，由200多名學生組成的朗誦團隊，正在向大家展示自編自導的大型綜合朗誦“站在世界的東方讀中國”。伴著輔導教師趙敏鏗鏘有力的鼓聲，學生們或單獨領誦、或集體誦讀，中間還穿插著武術表演、隊形轉換、古詩吟唱等，專業新穎的形式展現了一個鄉村學校“雙減”的成果與帶來的活力，贏得了家長和學生的稱贊。
家長田女士告訴記者：“以前娃放學一是沒人管，有些作業我也沒法輔導。在“雙減”以后，有課后服務還有社團，作業也有人輔導，相對外面的機構來說，能針對每個學生的不同程度進行輔導，還能發展學生的業余愛好，作業也完成的有質量，我覺得這個政策還是可以的。”
“雙減”既要減輕學生的課業負擔，也要減輕學生的課外負擔。玉蟬中心學校在落實“雙減”政策以來，通過大力宣傳，讓老師、學生、家長統一了認識，形成了做好“雙減”工作的合力。同時，狠抓課堂教學改革，完成了“有效課堂”向“高效課堂”轉變；嚴格作業管理，通過優化作業設計，分層布置作業，促進不同層次學生的發展。為滿足學生課外學習需求，學校還開設藝術類、體育類、手工類、科技類等社團20個，有效促進了學生的個性發展。
“我參加了舞蹈社團活動，感覺舞蹈社團活動讓我的手腳協調能力變得更強，記憶力也變得更好，‘雙減’既減輕了我們的課業負擔，還減輕了家里的經濟負擔。”四年級一班學生任柯炫說道。
“‘雙減’工作開展以來，我們設置了豐富多彩的課堂，滿足不同學生的需求，以達到雙減的目標。包括課后作業輔導、答疑解惑、課外閱讀活動、豐富多彩的社團活動以及體育集體活動。一年來，取得了比較好的成績、基本滿足雙減的要求以及學生的需求，和家長的期望。”鄠邑區玉蟬中心學校副校長肖錦濤告訴記者：“下一步，我們的‘雙減’工作將更加精細化，系統化，努力做到讓學生滿意，家長滿意。”
（西安市鄠邑區融媒體中心 趙影超 趙靜）
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