大家好，我是C媽，曾是高校老師，一手帶大倆娃。關注我，育兒路上不迷茫~

“不給買手機，老子打死你！”網上流傳的一段視頻中，在手機店里一位母親因為擔心手機影響兒子學習就不同意給其買手機，結果小男孩對自己的媽媽拳腳相向。

小男孩下手很重，使勁撕扯著媽媽的頭發，不斷掄起拳頭往媽媽頭上砸，甚至還用腳猛踢媽媽的肚子，反觀媽媽并沒有出手制止，而只是哀求兒子不要再打自己了。

視頻傳到網上后也是瞬間引發網友的熱議，紛紛憤慨留言：

“母親太縱容了，搞不好有人看不慣，這母親還要護著自己孩子呢。”

“太過分了，以后還不知道會做出多么過分的事情，現在不打，大了更教不了。”

“這樣的母親就是欠揍，養兒不教，小時候害自己，長大了危害社會。”

因為媽媽不給自己買手機就如此狠心地打自己的媽媽，這樣的孩子讓我覺得好可怕，不懂得父母的生養之恩就罷了，小小年紀怎么會那么狠呢？怎么一點愛都沒有呢？

由此可見，這個孩子的家庭教育定是缺失或者是失敗的。作為父母，最傷心的事情莫過于自己含辛茹苦養大的孩子，將來卻是一個自私無情、不懂感恩、不孝順的人。

我也是一名母親，養育兩個孩子，不求他們以后大富大貴，但求他們懂得感恩，是個孝順之人，所以一直以來我都特別注重兩個孩子在這方面的教育，從小灌輸傳統文化。

俗話說，三歲看大，七歲看老。孩子將來是否孝順，其實在他們小的時候就有一些特別明顯的“特征”，尤其是這四個，如果你家孩子占了一半，父母們就偷著樂吧。

01 第一個特征：主動關心他人

如今的生活條件變好了，孩子們可謂是泡在“蜜罐”里長大的，從小過著錦衣玉食的生活，真的是想要什么就有什么，這也就導致很多孩子從小缺乏愛心。

缺乏愛心的孩子（尤其是獨生子女）往往以自我為中心，他們只知道接受愛，卻不知道愛別人，不會主動關心他人，不懂得怎樣去尊敬、疼愛自己的父母、長輩。

這類孩子從小就缺乏與他人分享食品、玩具、吵架以及合作互助的實踐機會，再加上父母的教育缺失，以致使他們“自我中心”嚴重，缺少“關心他人”的責任和義務感。

如果你家孩子從小就表現出主動關心他人，樂于助人的性格特征，說明孩子是一個富有愛心的人，可見孩子從小就在一個良好的家庭環境中長大，有父母以身作則當榜樣。

女兒6歲那年我生了二胎，由于我把一大半的精力放在了照顧二寶身上，結果女兒不樂意了，在我手忙腳亂時還來添亂，常把我氣得跳腳，也為此不少埋怨過女兒為何不懂事。

某天中午，我把二寶哄睡著后準備也跟著小憩時，聽到女兒叫我，由于她平日里沒事就愛亂叫我，所以我沒有回應而是繼續假寐，沒想到女兒竟然拿來一條薄毯子輕輕地蓋在我身上。

那一刻我的內心很受觸動，既欣慰又自責，欣慰的是女兒懂得主動關心他人了，自責的是平時還埋怨女兒跟二寶爭風吃醋，我的女孩終究是馬不停蹄地長大了。

02 第二個特征：主動幫忙做家務

當下每個家庭里大多是一到兩個孩子，都是家里的寶貝疙瘩，為了孩子的成長，家長幾乎包辦了所有的家務勞動，恨不得把孩子寵溺到衣來伸手飯來張口的地步。

很多父母覺得，家務似乎是苦差事，自己小時候吃過的苦就不要讓自己的孩子再來承擔了，以致使很多孩子從小就沒有機會去學習做家務，甚至生活都不能自理。

比如，像什么洗衣、做飯、疊被子等一些個人必需的生活技能，在父母看來都是“浪費時間”的體力勞動，他們會認為這些時間用來學習說不定還能多考幾分。

李玫瑾教授：“父母不要過分心疼孩子，從小就要舍得用孩子，讓孩子學會做家務，引導孩子成為一個會照顧父母的人。”

做家務是孩子成長過程中不可或缺的一部分，主動幫忙做家務的孩子能從勞動中懂得父母的辛苦，并能學會關心、體諒別人，融洽社會關系，善于合作。

當一個孩子能夠體會到做家務所需要付出的辛苦和無奈時，他就能夠真真切切地體會到父母要為家里操多少心，要付出多少辛勞，從而通過親身感受產生對父母的敬意。

只有從小主動幫忙做家務的孩子，才會對父母充滿感激之心，才會珍惜所得的一切，因此而關心、體諒父母，進而盡力為父母做更多的事情，將來會更加孝順父母。

03 第三個特征：懷有感恩之心

在日常生活中，我們發現現在的孩子普遍缺少感恩的心態，他們只知受惠，不知感恩；只知被愛，不知責任。

感恩是一種美德，是一種良好的生活態度，不懂感恩的人是情感缺失、心理不健康的，就比如本文開頭視頻中的小男孩。

身為兒子的他不僅沒有感謝父母的養育之恩，反而因為母親不給自己買手機而對其進行毆打，小小年紀就缺少感恩之心，將來還指望他孝敬父母嗎？

顯然不可能！孝敬父母是中華民族的傳統美德，身為子女如果連父母都不孝敬，他又怎么會愛老師、愛同學、愛家鄉、愛集體、愛祖國呢？

當然，感恩并非生而知之、與生俱來，而是需要教育的引導和環境的影響。小男孩之所以因為一部手機就毆打自己的母親，也足以見得其家長的教育引導是失敗的。

所謂近朱者赤，近墨者黑，孩子與家長朝夕相處，更何況父母是孩子的模仿對象，所以家長首先要為孩子做好感恩的表率，孝敬自己的祖輩，孩子自然會看在眼里，記在心上。

讓孩子學會感恩，就是讓他們學會尊重別人，讓他們從小就知道要愛別人，幫助別人，學會感恩別人。從小就懷有感恩之心的孩子，將來又豈會不孝順自己的父母呢？

04 第四個特征：從小到大很少讓父母操心

我應該算是“別人家的孩子”，從小到大無論是在學習上還是在生活中，都很少讓父母操心，一路讀書都是考的重點學校，一直到大學畢業參加工作，都很自主獨立。

在其他家長的眼中，我的父母沒怎么管我就變得這么優秀。其實別人只是看到了表面現象，因為在外人看來，我的父母日出而耕日落而息，對孩子的教育就沒有操過心。

實則是，我每天看到的是我的父母為了給我們兄妹仨提供一個好的生活條件，讓我們接受好的教育，而每天辛勤勞作。他們雖然沒有多教，但卻為我們創造了一個好的環境。

環境可以改變人，可以塑造人。小時候，看到父母為了我們那么的努力打拼，毫無怨言地付出，就心里暗暗發誓，一定要好好讀書，將來讓父母過上好日子。

從小到大，正是因為父母給予了我無私的愛，讓我的生命中住進了陽光，才讓我越來越懂事，心中更加富有，也明白了什么是責任心。

05結尾有感

俗話說，養兒防老。作為父母，肯定都希望自己的孩子將來是個孝順的人，讓自己可以老有所依，但是孩子長大之后會不會孝順卻是一個未知數。

其實孩子長大以后是否會孝順父母，在他們還小的時候是能看出一二的。一般情況下，將來孝順父母的孩子基本上都具備以上四點特征，如果中了一半可以坐等安享晚年了。

當然，如果孩子一條都沒有中，那也不能代表孩子長大之后就不是一個孝順的孩子，關鍵還是需要家長去教育和引導，最重要的就是以身作則，給孩子創造一個好的家風環境。