本章是《贏在青春期》專欄的第51章。

在孩子進入青春期之后，孩子會普遍進入一個叛逆期，這其實是正常的，是孩子成長的表現(xiàn)。

在青春期之前，當孩子與父母有不同意見時，因為孩子還不夠自我，他們更愿意服從父母，所以孩子往往會妥協(xié)，因此孩子也就顯得不那么叛逆。但是在孩子進入青春期之后就不一樣了，孩子開始更加堅持自己的主張，想要對自己負責，因此這時他們就顯得不聽父母的，當然孩子也就顯得有些叛逆了。因此我們說在孩子進入青春期之后，孩子會進入一個普遍的叛逆期，這是正常的。

但雖然說叛逆是正常的，但是有些孩子的叛逆卻顯得尤為激烈，那這類孩子的叛逆就有問題了，就需要父母特別注意了，因為這類孩子的叛逆很可能是一種求救信號，如果父母不能有效識別，那就會耽誤孩子的成長，使得他們不能順利的度過青春期。

過度叛逆的青春期孩子

正常情況下，孩子雖然叛逆，但他們也會跟父母講道理，只要父母說得對，他們還是能聽的進去的。而且即使他們不聽父母的，他們也會尊重父母，不會對父母大吼大叫的。

但是有一些孩子在進入青春期后會顯得特別叛逆，他們完全站在了父母的對立面，仇視父母。對于父母的任何建議都聽不進去，甚至只要是父母說得，他們不僅不聽，還故意反著來，越是不讓他們?nèi)プ龅氖拢麄兤プ觥?/p>

更有甚者，他們還會跟其他一些孩子在學校組成小團體，打架斗毆、抽煙喝酒、早戀，完全是一副社會小混混的樣子。

顯然這類孩子可不能單純的歸納為叛逆了，正常的叛逆也不會出現(xiàn)如此極端的情況，因此當孩子出現(xiàn)這種極端情況時，父母就要特別注意了。

那孩子為什么出現(xiàn)如此極端的叛逆呢？

首先，父母需要反思自己

孩子之所以出現(xiàn)如此極端的情況，肯定跟父母的教育有密切的聯(lián)系，父母在教育孩子的過程中一定出現(xiàn)了嚴重的問題。

在我接觸的孩子特別叛逆的家庭中，父母往往過于強勢，不允許孩子有反對意見。在這種情況下，青春期孩子基于獨立的需求，他們就必然會跟父母產(chǎn)生激烈的沖突。父母管的越嚴，孩子的反抗就越強烈，不然的話孩子就推翻不了父母的控制，他們也就無法獲得自由，就無法掌控自己。

所以當孩子進入青春期之后特別叛逆時，父母首先要反思一下自己，反思自己的教育是不是存在嚴重問題，是不是總想控制孩子。如果是這樣，那父母就必須要改變教育方法。至于如何改變，大家可以參照我們在專欄第17章中介紹的肯定式教養(yǎng)理念。如果你父母不能從根本上改變自己的教育理念，那你就注定無法贏得孩子，孩子的叛逆就不可能化解。

其次，孩子對自我價值缺失的焦慮

那是不是說只要父母改變了自己的教育方式，孩子就不那么叛逆了呢？并不是，因為孩子的叛逆還牽扯到另一個因素，那就是自我價值。

我們在前面的專欄章節(jié)中介紹過了，當孩子進入青春期之后，他們需要完成一個“同一性”任務，就需要定位自己，搞清楚自己到底是一個什么樣的人，將來適合干什么。而要確定“我是誰”、“我要干什么”，就需要他們找到自己的價值所在。

因為只有找到自己的價值所在，他們才能明確自己的位置，才能知道自己適合干什么。所以我們可以這么說，“同一性”任務就是對其價值的確認，成功找到自己的價值所在便代表了孩子成功的度過了青春期，他們就可以恢復自信，就會對未來充滿希望，所以我們可以說青春期的孩子主要任務就是在尋找自己的價值所在。

理解了這一點，你就理解當青春期孩子找不到自己價值時為什么會特別叛逆了。

當孩子進入青春期之后，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己沒有任何價值，一無是處，在這種情況下他們肯定會比較焦慮、比較彷徨。而這種焦慮、彷徨就會促使孩子四處探索，想要挖掘出自己的價值來。所以沒有價值感的孩子就會跟正常孩子的表現(xiàn)不一樣，他們會去嘗試一些正常孩子不去嘗試的行為。這也不能怪他們，畢竟正常的途徑下他們找不到自己的價值，所以他們只能嘗試那些不正常的途徑了，因此孩子就會做出一些父母無法接受的行為。

而對于這類不正常的行為父母當然是想要制止了，但是孩子是在追求自己的價值，這是生命的本能，如果他們找不到自己的價值，生命就等于被扼殺了，因此父母的阻礙就相當于在扼殺他們的生命，那他們當然會激烈反抗了。而父母的態(tài)度也會很堅決，就想制止，于是孩子就只能回以更加激烈的反抗，因此孩子就會顯得尤為叛逆。

而且同樣因為他們找不到自己價值，所以他們會比較敏感、易怒。

你想啊，他們始終找不到自己價值，當然就比較焦慮了，而人一旦焦慮，情緒就容易不穩(wěn)定，一受到刺激就容易爆發(fā)。再加上他們本身就感到自己沒有價值，所以會對父母的批評否定特別敏感，因為他們本身就價值感不多，你父母還想繼續(xù)剝奪他們的價值感，那他們能不敏感嗎？

孩子想要嘗試更多不同的路，而父母不允許，再加上孩子焦慮、敏感、易怒，這多種因素疊加就使得沒有價值感的孩子在進入青春期后會變得尤為叛逆。

所以從某個角度來說，那些極端叛逆的孩子其實是在向父母求救，求父母幫助他們找到自己的價值所在，但是可惜父母不懂，反而覺得孩子是故意跟自己作對，于是繼續(xù)跟孩子對著干。這等于是火上澆油，在阻礙孩子的成長。

那如何幫助青春期的孩子獲得價值感呢？下一章我們來談一談父母具體如何幫助孩子獲得價值感，這其實也應該是父母在孩子青春期的主要工作，這樣的父母才是幫助孩子贏在青春期。