對于很多人來說，一提到寫作，那就是一件頭疼的事，有些人會說：“作文就是我的短板，以前讀書考試時，我的作文都是最差的。”

也有的人說：“會寫作的人，那就是才子才女，我是寫不了的了。”

其實，當我們在小學時開始看圖寫話那會起，寫作就一直伴隨著我們。從日記、記敘文，到議論文，再到大學的論文，工作后的總結報告等，都離不開寫作。

之前在一篇文章上看到這么一句話：“教育是一棵樹搖動另一棵樹，一片云推動另一片云；一個心靈喚醒另一個心靈。”

文章上說，這句話揭示了教育的本質是愛和責任，我覺得，這句話同樣適用于寫作，寫作無外乎就是一種基于愛的表達。

在《堅持寫下去的勇氣》封面中，有這么一句話：“靠寫作不可能掙來一個房子，也不可能追回逝去的愛情。卻能因為筆耕不輟，遇見內心滾燙的自己。”

從這句話中，體現了寫作給我們帶來的作用，那就是抒發自己內心的真情實感，“遇見內心滾燙的自己”。畢竟“這世界不只有眼前的茍且，還有詩與遠方”。

作者鄭汝佑老師，正是通過在寫作和演講中，因為其坦率真誠地表達自己的真情實感，說出自己的感受，所以受到了讀者的歡迎，其在韓國擁有超50萬的讀者粉絲。

001如何獲得寫作靈感？

在《堅持寫下去的勇氣》書中的第一部分中，鄭汝佑老師通過問答的方式，向我們闡述了關于寫作的一些問題，包括：不知道寫什么卻又很想寫，該怎么辦？寫作過程中遇到壓力如何克服？該該如何找素材？如何獲得寫作靈感？等等。

有讀者提出，當靈感枯竭時，該如何解決？針對這個問題，鄭汝佑老師在書中說出了自己的一些看法：

越急的時候，越需要停下來休息；外出旅游舒緩心情；看悲情電影后大哭一場，好好睡一覺再重新開始……

對于鄭汝佑老師來說，她平時喜歡的方式，就是：散步、睡覺、沐浴、旅行、閱讀、見友人等。

那么當我們調整好心情，準備重新開始的時候，我們又該如何獲得寫作靈感呢？

在《堅持寫下去的勇氣》書中，鄭汝佑老師結合自己多年的寫作經驗，告訴我們：創造性源于迫切的表達欲和觀察力。

是了，從小學開始寫作文時，語文老師就多次叮囑我們：平時要多觀察身邊的事物，要從生活中獲得素材，從生活中獲得寫作靈感。

蘇聯作家高爾基寫的《童年》、《在人間》、《我的大學》這三本自傳體長篇小說，詳細的講述了他所經歷的苦難及人生經歷。

從這三本小說中，我們可以感受到作家的寫作靈感，大部分都是來源于日常生活中的點點滴滴。

所以我們想要獲得寫作靈感，我們就需要結合自己的日常生活、工作、學習等內容，去挖掘每一點細微的感受，從不同的視角去觀察、感受生活。

哪怕是飄落的一片樹葉、剛剛破土的一棵小草、含苞待放的花蕾、憑窗凝望的思考等，都可以成為我們的寫作靈感，都可以成為我們的寫作素材。

對于瞬間而得的靈感，我們可以用筆、用手機記錄下來，當靈感、素材慢慢積累到一定程度的時候，你會發現，寫作其實并不難。

002遇到寫作瓶頸怎么辦？

鄭汝佑老師在《堅持寫下去的勇氣》這本書中提到：寫作時請完全沉浸在自己的世界。

這句話的意思，就是說要想寫作，那就直接寫，寫出自己內心的真實想法，不要去想結果如何，想寫出來了再說。

也有不少人提到寫作，會覺得得有靈感才能寫。以前的我也是這么想的，覺得沒有靈感，根本就寫不來，不知道該寫什么好。

在書中，鄭汝佑老師告訴我們她的一個秘訣，那就是：怎么開心就怎么寫。

在剛開始寫作的時候，難免會遇到困難和瓶頸，哪怕是知名作家也不例外。這個寫作瓶頸，有時候會一連幾天、幾周，有時候甚至是在更長的時間中都處于“卡殼”的狀態。

對于寫作者來說，遇到寫作瓶頸時，那是很容易變得消沉抑郁的。鄭汝佑老師在書中提到，當遇到寫作瓶頸時，不妨暫且把工作擱置一下，去見見一些想見的人，好好放松自己，讓自己忘卻一切煩惱。

要知道，當電腦用的時間長了也會出現卡機的情況，更何況是我們人呢？所以當遇到寫作瓶頸，怎么都寫不出來的時候，不妨停下筆或是關了電腦，讓自己的思維放空，去曬曬太陽，聽聽音樂，喝一杯茶，吃一點甜品。又或者還可以來一場大汗淋漓的運動，來一次說走就走的旅行……

當我們給腦子騰出一點空間后，里面那團亂麻自然就會慢慢地變松、變散，思維也會重新變得清晰了，之前想不通的道理也有可能瞬間就相同的。

這樣一來，之前枯竭的靈感、遇到的寫作瓶頸，說不定就在某個時間、某個地點跟我們不期而遇了！

正如鄭汝佑老師在書中提到的：“寫作讓我明白了，只要心態積極樂觀，希望就一直存在。”

是的，只要我們保持積極樂觀的心態，正確面對每一次寫作瓶頸，困難自然就會迎刃而解，我們也將獲得源源不斷地靈感。

003寫作要有堅持的勇氣

熱愛，是工作的動力；熱愛，是成功的基礎。因為熱愛，陸翁一生筆耕不輟，“六十年間萬首詩”；因為熱愛，袁老耕耘田園間不言苦累，一稻濟世玩家糧足；因為熱愛，谷愛凌馳騁雪場無怨無悔，二金一銀創造奇跡。

當我在一篇文章上看到上面這段話的時候，我不禁想起鄭汝佑老師在《堅持寫下去的勇氣》書中提到的：每天的閱讀和筆耕不輟讓我感受到生命的跳躍和生生不息。

我想這就是因為鄭汝佑老師對寫作的熱愛，所以讓她有了堅持寫作的勇氣了吧！

當我們完成了文章寫作后，不管寫的好壞，總會有好評壞評。我們做不到每個人都喜歡自己寫的文字，但是，我們可以做到，一直堅持寫下去。

或許，這個時候，你會覺得，寫作讓自己覺得孤獨，覺得自己費盡心思、筆耕不輟地完成每一篇文章，得不到理解和共情，反而還要遭受各種各樣的評論。

其實，這些都是很正常的，即便是知名作家寫的文章，也不代表都會受到每一個人的寫作。

就如書中所說：“寫作注定是一個人在茫茫大海里劃獨木舟的事，會招來各種誤解，而你始終是孤獨無助的。”

鄭汝佑老師在書中鼓勵我們，不要被別人的惡意評論所動搖，我們要去接受一切不友好的誤解去接受各種指指點點，去理解和共情。

寫作，是一件需要堅持的事，更需要用堅持寫作的勇氣。我們要清楚地知道，這世上無論是哪一條路，都沒有平白無故的成功，也沒有一帆風順的坦蕩。

我們要明白，無論做任何事情，都不用去留意流言蜚語與光怪陸離。我們一定要相信，總有一天，我們是會過上自己想要的生活！

“你要相信，現在誕生于你筆下的這些文字，是這世上獨一無二、最為珍貴的文字。”

鄭汝佑老師在書中提到，她曾因厭倦，半途而廢過許多的事情，唯獨一直堅持的事，就是寫作。寫作是她由衷喜歡的一件事，是她真正喜歡的一件事，所以她并不會生厭。

那么我們該如何找到并保持強勁的寫作動力呢？

每一個人都有自己獨有的經歷和個人思想，寫作動力的方式，自然是因人而異，因時而異的。

即便是作家也一樣，不同的作家其寫作的動力也不一樣：如曹雪芹寫《紅樓夢》時“批閱十載，增刪五次”，他一生只求完成一部好作品，他采取的是“長線作戰”。

巴爾扎克所寫的《悲慘世界》中，其主要人物都是在之前的小說作品中有“前身”的，在經過“操練”之后，再融合入《悲慘世界》中，他采取的是“短兵相接”。

對于我們普通人來說，寫作說難，也不難，關鍵在于我們要行動起來，先完成再完美，正如鄭汝佑老師所說：“將等待的痛苦，化為創作的熊熊烈火”！

那么，就讓我們一起在寫作中成就更好的自己！