母親大學(xué)
都在“母親大學(xué)”找到了力量
《談模擬人生收獲》
時(shí)間如約來到2023年8月2日,我跟孩子又一次來到一個(gè)特別的地方—內(nèi)蒙,參加本次模擬人生,為什么來內(nèi)蒙?主要因?yàn)檫@里有一生值得我們學(xué)習(xí)的偉人——成吉思汗。
今年的模擬人生與往年有所不同,今年的模擬人生變成了流動(dòng)式的動(dòng)態(tài)課堂,蒙古包、開心牧場(chǎng)、馬場(chǎng)、成吉思汗陵墓都成了孩子們跟家長(zhǎng)的體驗(yàn)項(xiàng)目,而且一路更有各路專家團(tuán)隊(duì)陪伴,讓我和孩子有了不一樣的體驗(yàn)和收獲。
最后一天教授的一個(gè)半小時(shí)精講,讓人感觸頗深,受益匪淺,教授的功力真不是傳說。在現(xiàn)在復(fù)雜的世界里,教授的談吐輕松不凡,既解決了問題,又說明了事實(shí),還不引發(fā)沖突,輕松化解了部分家長(zhǎng)不想去羊絨廠的尷尬 ,用教授的話說,就是無傷害健康的處理沖突。這個(gè)理念也植入了我的心里,指導(dǎo)我的行為。教授還讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在大部分的父母處于人獸之間,未完全開化狀態(tài),反應(yīng)我們對(duì)孩子的態(tài)度惡劣、不友好,不能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),欺負(fù)孩子,沒有讓孩子釋放出天性。這個(gè)觀點(diǎn)引發(fā)了我的思考,我該如何讓自己真正開化,做個(gè)真正意義上愛孩子的媽媽。
本次模擬人生我的收獲:成吉思汗有一位智慧的媽媽,他的媽媽讓他做自己,他成為了蒙古王、蒙古英雄,有大格局,尊重女人和愛護(hù)孩子,同樣也有野心和魄力。所以我們也應(yīng)該讓我們自己擁有大格局,大視野,讓我們的孩子做自己,為自己的人生做主。
孩子最大的收獲是自信,凱麗老師是一位深受孩子喜歡的老師,記得她在篝火臺(tái)前招聘助理時(shí),我女兒幾乎是飛奔到了凱麗老師跟前,還完整的展示了膽識(shí)口風(fēng),贏得臺(tái)下的一陣掌聲,同時(shí)也順利的應(yīng)聘上了凱麗老師的助理,孩子主動(dòng)上臺(tái),大膽展示,與老師同伴們的互動(dòng),極大的增強(qiáng)了她的自信。
感恩本次模擬人生一路陪伴的專家團(tuán)隊(duì)—周教授、周強(qiáng)老師、郝老師、吳方老師、孜瓊老師、凱麗老師、李倩老師及母親大學(xué)臺(tái)前幕后的所有助教老師的辛苦付出。
看都看完了
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