今天和殘聯趙書記一起看望了我們鐘祥當地的二位殘疾書法愛好者。

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文集鎮的周老師

周老師腿部因為事故截肢，在殘聯的幫助下安裝了假肢，后來患上了帕金森綜合癥，孩子建議他練習毛筆字。三年過去了，周老師的字越練越好。

看望周老師

周老師的作品

在我們聊天的時候，周老師的愛人把樹上的柚子剪了二大袋裝進了袋子，讓我們帶回家吃。

周老師愛人

離開的時候，周老師聽說我教英語，就告訴我：兒子兒媳在家教小孫子說英語。我說：不錯您家孩子的啟蒙意識非常強！英語就是要早啟蒙。

2

“鐘祥第一篆”高老師

隨后我們又拜訪了“鐘祥第一篆”高老師。高老師已經79歲了，做了一輩子財務工作，2016年的時候開始練習書法。

高老師的作品

雖然高老師腿部殘疾，還患過直腸癌，但是老人家特別樂觀、堅強。老兩口把家里到處收拾得干干凈凈，整整齊齊。下樓的時候，高老師說：殘疾人不容易呀！我說：是??！

趙書記攙扶著高老師，我給他們拍了張照片。

高老師家

我心里想：雖然現在很多地方都有無障礙通道，但是仍大有大量的道路并不適合殘疾人和老年人行走。我們雖然不是殘疾人，但我們都是會老的。希望整個社會更多照顧殘疾人，老年人和兒童。

我們把高老師的作品送去裝裱社的時候，碰到一位顧客。她看到高老師的“百?！?，開心地問：我能留您一個電話嗎？我家老人過生日的時候，也想請您寫字送給老人家。這位顧客對負責裝裱的姑娘說：你的工作真好！能接觸好多有文化的人！

裝裱高老師作品

我真想留這位顧客的微信！我覺得她也是非常有文化的人！

送高老師回家的路上，正好碰到實驗小學的學生放學，有點堵車，我趁機和高老師聊了幾句：完成百福或百壽大概要花多久時間呢？高老師答：得一天時間，而且還不能寫錯。我又問：那如果寫錯了，心情會受影響嗎？他說：那還是會有影響的。有時候寫錯就不想寫了，放在那里 。

3

時光荏苒 初心不改

送完高老師，趙書記又送我回家，路上趙書記說：殘聯拿費用出來幫助殘疾書畫愛好者裝裱作品，搞展覽，也是為了豐富殘疾人的文化生活。殘疾人不容易，今天我們看到的二位經濟條件都是不錯的，我們負責提升一下他們的文化生活。還有更多殘疾人是經濟特別困難的，我們只能先保障他們的基本生活。

每一次跟著趙書記看望殘疾人，我都會覺得國家不容易。人口基數大，底子薄，為了照顧好弱勢群體，真的是不容易?。≌嫦Ｍ覀冞@群比較幸運的人，能為他們做點實事。

鄭尉2023年12月20日

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鄭尉老師，倫敦大學（Goldsmiths）教育學碩士，原北京新東方北美名師，近20年英語教學經驗；高端英語啟蒙創始人（這里的高端，不是費用的高端，而是內容的高端——強調家庭語言的質量），公眾號“鄭尉親子英文”創辦者，公益“14600英語學習計劃”發起人。在陪伴10歲孩子及上萬個家庭英語啟蒙實踐中總結出一套適合0-12歲孩子英語啟蒙的方法。

鄭老師現主要研究方向是兒童早期教育、兒童文學和語言文化與身份。

女兒安可，2013年娃，五年級小學生，中英雙語切換自如，流利自主閱讀希臘神話、哈利波特等，被英國老師稱贊“詞匯量大”“語言表達豐富”。

二寶嘟嘟，男孩，2021年娃，英國倫敦出生，從小中英雙母語啟蒙。

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