曾國藩的為官智慧，來源于歷史書籍。當然，這也是曾國藩的條件所限制。

一是曾國藩出身農家，整個家族都沒有為官之人，官場離他很遠，30歲前，曾國藩沒有真正接觸過官場。

二是沒有老師教曾國藩如何為官。古代的老師，主要是教“四書五經”，都是為了讓學生們考取功名，曾國藩一生拜師很多，卻沒有一個人教他為官方法。

三是清朝官場腐敗，官員們不會把自己為官的一些腹黑方法，傳授給他人。

以上原因，讓曾國藩30歲進入翰林院工作時，由于不知道如何為官，也不知道如何與上司、同僚交往，導致他在單位上與大家的關系很不好。不僅受到上司的壓制，也遭到同僚們的排擠。

我們通過一件事，就可以看出曾國藩初入仕途時的凄涼狀況。

有一次，曾國藩去參加同僚的宴席，吃飯的時候，竟然沒有一個人愿意和他同桌吃飯，其尷尬的場景，讓曾國藩終生難忘。

沒有任何人脈和背景，和同事們關系也搞不好的曾國藩，為何會突然開竅？在翰林院工作3年時間后，首次獲得升遷，就連升四級，成為翰林院從五品侍講。

有了第一次升遷后，曾國藩的人生徹底發生了改變，他每年至少獲得一次升遷，到了37歲的時候，已經成為一名正二品禮部侍郎了。

訣竅在什么地方？是曾國藩從歷史書籍中，找到了為官方法，讓自己不斷獲得升遷。

關于曾國藩的升遷方法，在《曾國藩為官絕學：升遷有道》中有詳細講解，感興趣的朋友可以去看看。

我們還是重點來講解曾國藩是如何讀歷史書籍的？

曾國藩從歷史書籍中，找到為官方法后，他將方法毫無保留地傳給弟弟們。曾國藩在家書中告訴弟弟們：

讀史之法，莫妙于設身處地，每看一處，如我便與當時之人酬酢笑語于其間。不必人人皆能記也，但記一人，則恍如接其人；不必事事皆能記也，但記一事，則恍如親其事。

曾國藩的方法，不難理解，就是把自己當成歷史人物，回到當時的場景去處理各種事件，相當于把自己穿越到古代。

這樣讀歷史的好處，不僅讓自己了解了書中的內容，也提升自己處理事情的方式。歷史總有驚人的相似之處。

比如曾國藩消滅太平天國后，他立即裁撤湘軍，其智慧就來源于歷史上，功高蓋主的大臣，很少有善始善終結局的教訓。

曾國藩攻下金陵，消滅太平天國后，在立下天下奇功的同時，也會遭到很多人的嫉妒。為了向朝廷表達自己的忠誠，曾國藩只有解除兵權，才能讓朝廷放心。

在仕途上，無論一個人的權力有多大，地位有多高，但如果他不能善始善終，一切都是零。能青史留名，還能善始善終，這才是曾國藩為官的真正智慧，也是他從歷史書籍中吸取的精華。

如果你也喜歡讀歷史，不妨借鑒曾國藩的方法，說不定對自己的成長，有很大的幫助。

參考資料：《曾國藩全集》《曾國藩年譜》《清史稿》《曾國藩傳》《曾國藩大傳》等。（圖片為配圖，圖源自網絡，如有侵權，請告知刪除）