2001年，1958年建校的兩所老牌高中——武鋼二中高中部和武鋼五中高中部合并，組建為武漢市鋼都中學。

2006年，鋼都中學在新世紀的洪流中順勢而為，被武漢市人民政府確定為武漢市第二批市級示范高中。從此，開啟了一段屬于鋼都中學，屬于青山乃至武漢教育的傳奇！

在剛剛結束的高三四月調考中，鋼都中學高三（8）班高軒綸同學以物化生組合611.5分（全市1800名、青山區80名）、王佳琪同學以606分（全市2100名、青山區90名）的超高分超過華科武大線；高三（6）班的王一代代、金涵兩位同學進入青山區史政地組合的前50名，學校文理高分學生排名再拔高。高三四調創優高分班一本率達90%，全年級一本率保持在30%的二批高中領先水平！

近幾年高考，該校更是以一本率52%，本科率93%等各項領先數據，迅速崛起成為武漢市二批頭部高中。學校也因矗立于武昌、洪山、青山三區交界處而被譽為公辦門戶高中，也是青山教育的橋頭堡！

在上篇文章《勢不可擋！生源洼地竟然招生火爆！武漢這所“二批頭部高中”如何破局崛起？》中，我們剖析了鋼都中學從創辦到崛起的全過程，引發了廣大家長持續熱議：鋼都中學有哪些優勢學科、優勢組合？除了大文大理，還有哪些優質升學渠道？學校是如何發展學生特長、培養學生健全人格的？今年的班型、新高一師資如何？……

在高考成績、調考成績一路高歌猛進、社會評價持續高漲的背后，鋼都中學引發家長重點關注的流量密碼到底是什么？今天這篇文章我們繼續揭曉，這所二批頭部高中飛速發展、快速崛起的秘密。

01

與名高聯合共建，主攻物化生組合

為了讓更多的學生享受頂尖名校資源，近兩年，武漢各區學校紛紛聯合辦學、聯合辦班，展開了一條強強聯合的道路，鋼都中學也不例外。

★名高共建★

三年前，鋼都中學就已成為武鋼三中“教聯體”聯盟高中，與名高深度合作辦學，其高分班施行的教學策略、教學資源、考試評價、管理模式等均由武鋼三中參與指導實施，在鋼都中學本部授課教學，實行聯合培養。近三年來，每屆創優高分班也受其惠，高考雙一流率直達30%，一本率超90%。

據了解，鋼都中學2024年計劃招生480人，12個班，班型比照武鋼三中體系，分為高分班、實驗班、綜合班、平行班、特色班五檔，全部采用小班化教學，所有班型均采用一生一案、一班一策，實行“雙導制”，學生一對一輔導。

高三（8）班班主任陳靜老師正在輔導學生

其中物理方向的物化生高分班進一步與位居武漢“九大名高”前列、青山區TOP1的武鋼三中聯合辦班，每班35人，該班型的教研、教學、進度、資料、考試、評價、管理與武鋼三中保持一致水平，該校教師定期和武鋼三中教師集體教研教學，該班型擬請部分武鋼三中名師、特級直接指導，通過教學共融、資源共享等方式，確保每一位學生接受最好的教育。

★優勢組合★

新高考選科模式下，物化生組合的優勢依然特別明顯，是所有組合中專業覆蓋率最高的，達96%。因此，在選科組合上，從2018年開始，也就是湖北省進入新高考改革首年，該校物理類仍以物化生組合為主，與十大名高主流組合保持完全一致。

物化生是該校的優勢學科，高分班這三個學科的單科一本率均超90%。而三科之中，生物是該校拔尖學科，調考成績極其出色；化學是該校超優學科，也是最受重視的學科，化學組高級教師占比80%，該校化學班級在同級高中里是最多的，成績也是最優的。

最值得一提的是，鋼都中學全校70%的班級都選用這一組合，是全市中心城區20多所二批高中里面最多采用物化生組合的高中，也是這一組合高考成績最好的高中。

該校歷史類以史政地組合為主，大文班和特色班均采用這一組合，是二批高中里面歷史類高考一本錄取率最高的組合，達90%。

全校全覆蓋“一對一”時間

采取小班化，主攻物化生，與名高聯手，也是鋼都中學創優班能夠脫穎而出的秘訣之一。

02

美術與傳媒齊飛，體育共科技一色

據教育部官網發布的高考信息顯示，2023年全國高考報名人數1291萬人，比去年增加了98萬人，創歷史新高，有人預測2024年全國高考人數將達到1400萬。另據相關數據顯示，湖北省2023年高考報名人數為48.6萬，本科錄取控制分數線歷史類426分，物理類424分，歷史類本科線上4.86萬人，物理類本科線上12.98萬人，2023年湖北本科上線率約為35.61%，也就是說，每年近三分之二的高中生無緣本科。普通高考競爭愈發激烈，不少考生紛紛選擇藝體方向。

★藝術特色★

除了大文大理以外，鋼都中學每年的藝術類高考成績也是名列前茅。

2024年全省美術統考考生21448人，青山區第一和第二名均在該校，美術班高三(1)班鄭雪晴同學以249分的超高分在全省21448名考生中位列84名，張藝嘉同學以248分位列107名。另外，有5名同學進入超高分230分范圍，60%的同學進入高分213分范圍；全體重點本科過線率達98%。美術班歷年一本率在90%左右，雙一流率在20%左右。

另外，鋼都中學還擁有武漢市最好的傳媒專業班，2024屆傳媒班藝術高考全省前110名該校有4人。據悉，該校傳媒班自2015年建班以來，以十分成熟的藝術課程和文化備考模式，創建了“特長+文化”的培養方案，連續九年來取得了本科率100%、重點一本率超過70%以上的高考好成績。更有不少同學考入北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、浙江傳媒大學、南京藝術學院、云南藝術學院、廣西藝術學院等重點藝術院校。

★體育科技★

此外，鋼都中學還是青山區唯一一所武漢市男子籃球傳統項目學校。學?；@球隊每年參加武漢市中學生籃球聯賽和三人制籃球比賽，成績斐然：在2019年武漢市青少年運動會籃球比賽中，獲得中心城區男子甲組季軍；在2020年武漢市中學生籃球聯賽中奪得第五名；在2022年武漢市中學籃球聯賽中獲得第四名。

機器人比賽也是全市第一，學校的科技社團每年參加國家、省、市舉辦的機器人系列和北斗系列科技競賽活動，屢獲全國一、二等獎。

鋼都中學真正在踐行其“以人為本”“一生一案，為學生量身定制高考目標”的培養模式，讓每一個學生都成才。

03

德育與實踐融合，促學生全面發展

清華大學校長梅貽琦曾說過：“大學者，非大樓也?！币凰哂杏绊懥Φ母咧?，一定要有深厚的文化底蘊。學校不比進口比出口，鋼都中學持續創造“低進高出”的高考傳奇，起到關鍵核心作用的還是學校的德育教育水平。

★德育經典★

鋼都中學多年來始終堅持把立德樹人放在首位，強調“全面發展、文理并重、凸顯特長”，在學?！叭宋慕逃崩砟畲笃斓闹敢?，開創了一系列德育經典品牌活動，已形成“藝術節”、“學藝節”、成人禮、“體育節”、研學實踐、科技競賽等六大學生支柱活動品牌，在武漢市非常具有影響力，《人民日報》、《湖北日報》《長江日報》、《楚天都市報》等官媒連年多次報道。

就在不久前，極目新聞還報道了鋼都中學高一、高二年級千名師生，在武漢花博匯組織開展了春季研學實踐活動。化學老師給同學們介紹氮磷鉀肥的比例，保持水分的方法，把課堂搬到田間地頭，學生們賞花踏青、勞動種植，既是社會實踐，也是心理調適。

鋼都中學師生在花博會開展春季研學實踐活動

據介紹，該校除了考試月，基本上每個月都會為學生組織科技、體育、藝術、勞動等主題的系列活動，尤其是鼓勵學生自主組織參與，學生辦自己心目中的好活動。每屆學生都成立有專門的科技活動社團、美術活動社團、傳媒藝術社團及籃球隊、田徑隊等專業團隊，全校學生無一例外都參加過這些活動或團隊，活動覆蓋面100%。

★卓越品牌★

鋼都中學校園文化藝術節已經連續舉辦九屆，已形成了高一年級學生以“讀”為主的《致敬經典》詩歌朗誦、高二年級學生以“唱”為主的《青春之歌》合唱匯演、高三年級以“演”為主的《成長記憶》元旦聯歡的系列主題活動；

學藝節活動已經連續開展六年，內容涵蓋高考各學科的必備知識、關鍵能力和核心素養，學生參與面廣，寓教于學，寓教于樂，深受學生喜愛，已經成為學校學科實踐活動的特色品牌課程；

田徑運動會、籃球賽等體育活動也經常舉辦；一些特殊節日比如“五四”青年節，還會與武漢大學等高校共同開展拼貼詩等各類主題活動；

此外，鋼都中學是青山區《名家講堂》的舉辦地，四年中曾舉辦過60多場頂級學術講座，來自北大、人大、復旦等著名教授和國際國內知名學者，都曾在此登臺授課。

這些活動深受學生喜愛和家長支持，社會好評如潮，已成為具有較深遠影響力的區域特色教育實踐活動品牌。正如一位畢業生所言：“鋼都中學不是刻意的‘素質教育’，但我在這里從來沒有無聊過，每天都很精彩！”

該校負責人表示，這些德育品牌活動的開展，極大的推動了學校形成濃郁的學風、優良的教風和淳樸的校風，更有利于培育學生扎實學識、健康人格、美好心靈和體藝特長，促進學生終身持續發展，讓每一名學生都能成為愛國公民、社會精英和國家棟梁。

經過多年的發展和高考的檢驗，事實證明，鋼都中學的特色綜合實踐活動對于提升學生的體育素養、藝術素養、審美素養、科技素養等具有極大的促進作用。近四年來，錄取“雙一流”及頂尖專業名校的學生，在學校特色綜合實踐活動中受益匪淺。

★心理健康★

更值得一提的是，該校非常重視學生心理健康。每年高考前夕，學校都會邀請高校、名高、湖北省心理咨詢師協會的教授和專家進行心理健康教育專題講座，幫助高三學生更好地調節備考心態、釋放迎考壓力，招開高三年級家長會，為高三家長進行耐心細致的臨考心理輔導，并對考前各類注意事項進行詳細培訓講解，學校、家庭緊密協作、充分配合，努力幫助考生，爭取以最佳心態、最優狀態全力迎戰高考。

高三（6）班班主任周興玲老師與學生談心

04

以高水平教研，打造高效課堂

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。談到鋼都中學取得輝煌成績的原因，學校領導表示：“我們從不奢望'錦鯉'，教師隊伍是我們的核心競爭力。”

★教師培養★

學校極為注重教師教研，傾力打造高效課堂，以教研高水平引領學校高質量發展。學校教學教研和班級管理以及師訓工作的卓越特色品牌“都云論壇”，已連續開展6年。學校經常組織教師參加省、市、區級教育教學比賽，近幾年有340余人次獲區級以上獎勵和榮譽稱號。學校重視班主任隊伍建設，通過優秀班主任經驗交流、?？瘜ｎ}資料學習、專家講座等形式，打造了一支優秀的班主任團隊。

鋼都中學高三教師赴蘇州上海學習考察

此外，該校非常注重教師專業發展。校內通過實施信息技術培訓、職工書屋、名家講座、集體備課和專題研究等五大工程，校外通過研學、研討、比賽、交流等四種方式，引領教師的專業成長。比如2023年高考一結束，鋼都中學高三教師就踏上了赴蘇州上海學習考察之旅。按照慣例，高三教師就是下一屆新高一的教師。據了解，學校每年暑期都會安排新高一教師遠赴上海、江蘇、山東、浙江、北京、河北等地學習新高考的經驗和做法，積極思考新高考背景下教研和備考對策。

★名師團隊★

01

功勛班主任 陳靜：

卓越名師，中共黨員，高三物理類首席班主任，全日制數學碩士研究生，青山區優秀教師。所帶歷屆高分班多次獲市、區先進班集體稱號，所帶學生獲全國數學聯賽三等獎。所帶2018屆高分班純文化一本率75%，雙一流率20%。2021屆高考所教學生程佳薇以622分考上華中師范大學數學免費師范生，她最大心愿是回到母校任教！像她的老師一樣，培養更多優秀學生！

02

功勛班主任 蔣寶琴：

卓越名師，學校政教處副主任。華中師范大學碩士研究生學歷，青山區數學學科帶頭人，青山區十佳班主任，多次被評為青山區優秀教師，青山區優秀班主任，任教班級多次被評為武漢市先進班集體。從事班主任工作20年，長年擔任高分班班主任，2021屆學生龔其林純文化考入985名校西北農林科技大學。

03

功勛班主任 周興玲：

語文名師，畢業于華中師范大學漢語言文學專業, 區青年崗位能手, 區優秀班主任。多次獲得區高中語文教學比賽一等獎,論文多次獲省市一等獎,所任教班級被評為區先進班集體, 輔導學生參加武漢市楚才作文比賽,多人獲得獎項。她注重班級文化建設，形成特色的班級管理制度和積極向上的良好班風。高考后學生留言：來鋼都這三年，遇見您，真幸運！

04

領袖班主任 周天厚：

卓越名師，畢業于華東師范大學物理教育專業，中學物理高級教師，常年執掌高分班班主任。創造2019屆鋼都高考傳奇，10多名學生考入雙一流名校。2022年所帶物理高分班純文化一本率已超90%，雙一流率超30%，其中曾長風同學純文化考入985名校四川大學。

05

功勛班主任 王彩玲：

卓越名師，湖北省生物學科優秀教師，生物教研組長，青山區優秀青年教師。榮獲武漢市優質課比賽一等獎，多篇論文獲省、市一二等獎。潛心教研，開拓創新，積極踐行新課程理念，注重對教學方法的探索，善于發現孩子身上的閃光點，用尊重和愛，幫助孩子提高學習的自信心，喚醒學習的內驅力。

06

功勛班主任 吳春生：

卓越名師，畢業于北京師范大學，中學物理高級教師。論文多次發表在省、市級刊物上；輔導學生參加各類物理競賽多次榮獲省一、二等獎；所帶學生高考成績優異，物理單科一本率超80%；所帶班級曾榮獲武漢市優秀班集體。物理教學中強調思維能力的訓練，注重培養學生的大局觀和細節處理的能力。

07

精英班主任 向樂：

青年名師，從教十多年，一直秉承“嚴謹、縝密”的治學理念，“公允、謙和”的治班準則；培養學生“務實、求真”的學習態度，樹立“健康、積極”的人生目標。他的座右銘是“男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀！”

08

精英班主任 李琳茜

青年名師，華中師范大學教育碩士，國家三級心理咨詢師。武漢市優秀青年教師，區優秀班主任，區優秀德育工作者，區青年崗位能手。多次執教市區兩級示范課，善用幽默風趣、深入淺出的辦法與學生溝通。2021屆所帶班級高考一本率75%、本科率100%、6人錄取“雙一流”大學。

09

精英班主任 湯玉玲：

地理名師，華中師范大學地理科學專業畢業，任教近20年，多次榮獲市、區級公開課一等獎；在湖北省“一師一優課”活動中獲得省級優課；編寫教學設計、課件和論文多次獲市區一等獎。在教學中，注重對學生興趣的培養。在班級管理中，注重培養和諧融洽的師生關系，營造自信、陽光、團結向上的班級氛圍。

10

優秀語文教師 劉歡：

語文名師，畢業于華中師范大學中文系，武漢市及湖北省優質課競賽一等獎獲得者，青山區優秀青年教師，青山區優秀班主任。多篇教研論文獲省、市一等獎，發表教學類論文數十篇，參與編寫《楚才新思維寫作教程》、《新課標高中作文學案》等教學讀本。

11

優秀語文教師 鳳俐娜：

語文名師，畢業于陜西師范大學文學院，高三語文備課組長，執教高中二十載。曾獲區青年崗位能手，區優秀共產黨員等榮譽稱號。所參加的優質課比賽及所撰寫的論文、教學案例等多次榮獲國家級、省級、市級一等獎。參與編寫武漢市國學資料讀本和《高中語文讀本助讀》等教學指導資料。教學風格活潑風趣，寬嚴相濟，所帶班級曾獲區級“優秀班集體”稱號。

12

優秀語文教師 胡靜

語文名師，青山區優秀語文教師，從教三十年，懷揣拳拳之心，堅持貫穿情感教育，形成“寬嚴有加”的教學風格。她總是鼓勵學生建立自信，強調天道酬勤，絕不輕言放棄，相信鼓勵能夠化平凡為神奇，相信愛可以創造奇跡。三十年來，她引領一屆又一屆學生走進文學殿堂，賞春華聽秋雨，陪伴他們成長，甘心做孩子們的人間四月天！

13

優秀數學教師 宋凌：

數學名師，從教近二十年來，多次被評為“區優秀班主任”。論文、優質課等比賽多次獲得省市一、二等獎。教風風趣幽默，注重啟發式教學，認真鉆研多媒體教學，擅長制作微課補充教學，所做微課得到同行們的一致好評。課后耐心細致的回答學生們在學習中的疑惑，深受學生喜愛！

14

優秀英語教師 陳吉林：

卓越名師，青山區英語學科帶頭人，市、區“三八紅旗手”、多次榮獲區“優秀班主任”、“優秀教師"等榮譽稱號。從教30年，常年執教高分班，對課堂有自己獨到的見解：“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪?！倍嗄陙?，敬業愛崗，無私奉獻，潛心鉆研教學，所教學生英語高考最高達141分。

15

優秀英語教師 曹亞楠：

英語名師，高三英語備課組組長，畢業于華中師范大學。從教近二十年，指導多名學生多次獲得“外研社杯”全國中學生英語素養大賽一、二等獎。武漢市優質課一等獎獲得者，多篇論文獲國家、省、市級一、二等獎。潛心教研，開拓創新，積極踐行新課程理念，探究科學教法。尊重學生個性發展，親和力極強。

16

優秀英語教師 王霞：

英語名師，區優秀教師、區優秀青年教師、區優秀班主任，從事英語教學18年，論文和教學設計多次獲得省市一、二等獎。常年擔任特色班英語教學，教學風格親切和藹，高考成績顯著，多名學生考入浙江美院、四川美院等全國著名院校。

17

優秀英語教師 李梅：

英語名師，陜西師范大學英語系畢業。高三優秀骨干教師，長年潛心鉆研業務，功底扎實。歷年來所帶畢業班級在高考中成績優異，撰寫的論文，課例多次榮獲市，區一，二等獎。不斷更新教育教學理念，培養學生的家國情懷、國際視野和跨文化溝通交流能力，培養英語學科核心素養。

18

優秀英語教師 巨衛艷：

英語名師，高級教師，從事高中英語教學27年，教學經驗豐富。潛心教研，不斷探索適合學生的教學教法。尊重學生，善于發現每個學生的特點，因材施教，幫助學生樹立信心，調動學生學習的動力，提高學生的學習能力。所撰寫的多篇論文、教學設計及教學活動成果獲國家、省、市級一、二等獎。指導學生在各大英語競賽中多次獲獎。

19

優秀物理教師 計蘇婷：

卓越名師，青山區物理學科帶頭人，高三物理備課組長。長年執教高分班，2021首屆新高考中，所教學生程佳薇取得物理類622分，為青山區市級示范高中狀元。從教26年，關愛學生、熱愛教育，追求“簡教厚學、精煉深思”，教學風格循循善誘、見微知著，在教育的路上，用一顆拳拳之心，踐行作為人民教師的使命。

20

優秀化學教師 朱海莉：

卓越名師，青山區化學學科帶頭人，高三化學備課組組長，華中科技大學碩士。多年來承擔高分班教學，課案設計曾獲全國一等獎，論文、優質課比賽多次獲省、市一等獎，輔導學生競賽曾獲全國二等獎。多次承擔高三命題及質量分析。2023年，作為市選派專家組四成員之一赴新疆支教，承擔多場教學示范課和專題報告，深受好評。

21

優秀化學教師 劉小玲：

卓越名師，高級教師，畢業于華中師范大學，職業生涯規劃師。曾榮獲武漢市“三八”紅旗手、青山區首屆優秀青年教師、青山區優秀班主任等榮譽稱號。化學優質課獲武漢市一等獎，是武漢市化學中心備課組成員，教學設計、論文多次獲湖北省一等獎。

22

優秀化學教師 陳桂蘭：

化學名師，高級教師，畢業于華東師范大學，獲武漢市優質課件和實驗創新大賽一等獎，多次獲省市優秀論文一、二等獎。跟學生亦師亦友，具有很強的親和力，深受學生喜歡。教學上擅長把復雜的難理解的知識以淺顯易懂的方式講解，促進學生享受學習樂趣，適應新高考模式，高考成績優異。

23

優秀歷史教師 經德鳳：

歷史名師，華中師范大學歷史學教育碩士，武漢市優秀青年教師，青山區優秀青年教師，區優秀班主任。多次參與市、區調考試題的命制。課件、教學設計、論文、微課、優質課多次獲得全國、省、市級一等獎，承擔武漢市高三歷史一輪復習示范課講授并深受好評。個人風格突出，深受學生喜愛。

24

優秀美術教師 王霞：

美術名師，畢業于湖北美術學院油畫系，從事二十多年的美術專業教學工作，積累了豐富的教學經驗，學生也獲得了優秀的成績，所教被華中師范大學、武漢理工大學、湖北美術學院、中南民族大學、武漢紡織大學等各大院校錄取。

25

優秀音樂教師 陳蕓：

傳媒名師，畢業于華中師范大學音樂系，國家二級心理咨詢師。從教期間，策劃組織校園文化藝術節系列活動并廣受好評。所帶傳媒班成績斐然，高考本科率98%以上，先后有學生考入武漢大學、北京電影學院、上海戲劇學院、浙江傳媒大學、重慶郵電大學、南京藝術學院、四川音樂學院、廣西藝術學院等重點院校。

近年來，鋼都中學堅持不懈地開展各類高水平教研系列活動，造就了一支結構優化、作風扎實、素養過硬的高素質教師隊伍。并一直著力建構適應學校文化的、促進學生進步和發展的教學模式，重點引導教師把目光聚焦在課程改革和課堂教學上，努力建構適應學生發展的教與學方式。因此，學校教育教學質量穩步提升，學生全面發展，高考連創佳績：

高一全市調考純文化過模擬一本線已超150人；高二各類調考文、理創優高分班一本率一直穩定在90%的水平；高考連創佳績，2023屆全校雙一流率12.3%，一本率52%；社會美譽度不斷提升，學校飛速發展中已穩居全市市級示范頭部高中位置；官方各類數據指標顯示，學校已進入全市同類優質品牌高中行列。

省市督學組成的高中辦學質量評價專家組成員，對鋼都中學進行了“高中學校辦學質量評價”市級復評。

剖析完鋼都中學崛起的原因，你會發現，鋼都中學的崛起絕非偶然，而是多年來創新的育人模式、優質的辦學理念和高優的師資水平厚積薄發的結果。

相信接下來，鋼都中學將以更青春洋溢的姿態，矗立在教育大時代的潮頭，以刻進基因的人文教育理念，深耕大武漢的基礎教育，領航高中教育傳奇，當好四大二批頭部高中“守門員”！