北京
漫長的、馬拉松似的＂60堂電影課＂的文字版寫作快接近尾聲了，還剩下最后兩堂課。
事先，我真沒想到口說版的60堂電影課由30萬字左右搖身一變竟成了電腦顯示的60多萬字的文字版，若印成書，那還不照著80萬去了？
這還不算我將列入未來之書中的另一次三小時的網上講座，那天晚上于不知不覺間一口氣竟說了三小時，還獲得一致贊譽，嗣后整理出了文字版，竟達5萬多字。
那么，此著七搞八弄地還不奔著100萬字？
太漫長了，這一次寫作。從疫情期間的第二年八、九月份開始，只須有空，早晨8點后便開始起筆，10點左右停筆，每天至多工作二小時，不急不躁，悠悠寫著，也沒想著出版的事，只權當在完成自己的思想表達。
我喜歡這種＂地下寫作式＂態度，因為我可以自由地隨心所欲。
但問題在于我基本不費腦子的寫作之《沉思經典》給了我以一意外的＂教訓＂：此書出版后它贏得一片高評，那么，我費勁巴拉的＂60堂電影課＂是否會讓人覺得讀著過于深刻了呢？
莎翁借哈姆雷特之口說：
活著，還是死去，這是個問題！
那么，允許我在此借用一下莎翁的句式道一聲：
于寫作，到底是不假思索還是須深思熟慮？這是個問題。
哦，市場呵市場！！！
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