我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？該怎么學(xué)？學(xué)習(xí)可以好玩嗎？假期要怎樣才能既玩好又學(xué)好？

回應(yīng)這些問題，是鑰匙玩校創(chuàng)立的初衷。

如何更有學(xué)習(xí)動(dòng)力？如何滿足自己的學(xué)習(xí)需求？如何創(chuàng)造性的解決真實(shí)問題？

這些問題，鑰匙玩校的營員們每年都在行動(dòng)中給出更深入的答復(fù)。

在孩子獨(dú)立參營的同時(shí)，家長可以自由安排旅行。讓孩子的暑假，也成為家長的暑假。鑰匙玩校夏令營，是好品味爸媽給孩子的最佳暑假禮物。

自2015年創(chuàng)辦起，鑰匙玩校研發(fā)了多種高性價(jià)比的玩伴式營地教育，在玩中學(xué)的學(xué)習(xí)方式受到了很多青少年的喜歡。我們的營員已經(jīng)遍布全球各地的知名學(xué)府，很多孩子在這里發(fā)現(xiàn)了自己的隱藏技能，很多孩子在這里告別了厭學(xué)。很多孩子在青少年時(shí)期就在鑰匙玩校成為了彼此的至交。

鑰匙玩校是一個(gè)超酷的夏令營，我只參加了兩次，要不是年齡超標(biāo)了就還會(huì)繼續(xù)參加下去。推薦給12-16歲的小伙伴們！每個(gè)中學(xué)生都值得擁有一次鑰匙玩校夏令營。

——鑰匙玩校營員李璐多

現(xiàn)就讀于紐約大學(xué)

鑰匙玩校為什么這么特別？我參加過不少中外夏令營，也學(xué)到了很多東西。但這所“正經(jīng)”的鑰匙玩校呢，讓我體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過的事物，讓我學(xué)會(huì)做出一些本來不敢想象的決定。它是一把鑰匙，打開了認(rèn)識(shí)自己的窗，打開了渴望未知的門。它是一所玩校，在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，它帶來了歡笑，留住了回憶，擁抱了感動(dòng)。

——鑰匙玩校營員劉之問

現(xiàn)就讀于美國西北大學(xué)

鑰匙玩校完全可以激發(fā)大家的積極性，全身心投入活動(dòng)。因?yàn)橛袌F(tuán)體項(xiàng)目需要配合，各個(gè)年齡階段的孩子，都會(huì)有不一樣的體會(huì)和成長。學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的有意思的東西：團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)技精神等等。鑰匙玩校很擅長用孩子們感興趣的游戲和活動(dòng)教他們一些在日常生活中也能運(yùn)用到的技能。真的是很酷的事情！

——鑰匙玩校營員唐蘊(yùn)文

現(xiàn)就讀于韓國延世大學(xué)

2019年，鑰匙玩校創(chuàng)始人池曉在TED演講，分享了設(shè)計(jì)夏令營、將游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)。鑰匙玩校一直以原創(chuàng)能力著稱，堅(jiān)持小規(guī)模的高質(zhì)量教育。一直被模仿，從未被超越。

2024年暑假，鑰匙玩校夏令營如約而至。十余種不同主題的營地活動(dòng)，8-18歲孩子都有適合的項(xiàng)目。

面向12-16歲青少年的學(xué)院制夏令營，10天時(shí)間，在國家AAA旅游景區(qū)四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院里，開展300+項(xiàng)活動(dòng)，70+項(xiàng)趣味比賽，體驗(yàn)節(jié)日一般的沉浸式學(xué)習(xí)，和20多個(gè)省市的營員成為摯友。

面向14-18歲青少年的職業(yè)探索學(xué)院制夏令營，致敬經(jīng)典學(xué)習(xí)模式，七大學(xué)習(xí)模塊貫穿活動(dòng)，在職業(yè)“大航?！敝邪l(fā)現(xiàn)自己的天賦和志向：

鑰匙玩校職業(yè)探索營七大學(xué)習(xí)模塊：

1、個(gè)性化職業(yè)測(cè)評(píng)，尋找志向。

2、職業(yè)七藝通識(shí)，鍛煉通用能力，掌握實(shí)用工具。

3、職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)階，開拓視野，深挖興趣點(diǎn)。

4、真實(shí)做事計(jì)劃，在做中學(xué)，獲得意義感和成就感。

5、鑰匙玩校職業(yè)探索論壇KEY Talks：

Keep Exploring Yourself！與20位各行業(yè)高手對(duì)話。

6、內(nèi)驅(qū)規(guī)劃訓(xùn)練，重建學(xué)習(xí)動(dòng)力。

7、學(xué)院團(tuán)隊(duì)競(jìng)技，在協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)中深度社交

學(xué)院制夏令營是鑰匙玩校獨(dú)家玩法，均僅此一期，不容錯(cuò)過。

還有幫助8-11歲孩子探索情緒力量，萌發(fā)行動(dòng)能力的頭腦特工隊(duì)營、深受小朋友喜歡的“搓搓?duì)I”姊妹篇“卷卷營”；

也有面向智能時(shí)代探索創(chuàng)造思維的招牌跨學(xué)科營：奇跡再現(xiàn)、搞笑諾貝爾科學(xué)素養(yǎng)營；密室推理與心理學(xué)結(jié)合的偵探營；培養(yǎng)良好習(xí)慣、建立完整人格的SMART運(yùn)動(dòng)通識(shí)營；從消費(fèi)者到積極的創(chuàng)造者的PBL爆笑短劇營；

還有幫助青少年抗住壓力、構(gòu)建心靈，創(chuàng)建自己專屬心理工具箱的心靈捕手營；和專注提升學(xué)習(xí)興趣與方法的學(xué)習(xí)方法升級(jí)營。

也有深受老營員喜愛的世界重啟通識(shí)招牌營返場(chǎng)；此外，我們還推出幫助家長更懂孩子、懂教育，改善親子關(guān)系的周末營——家長成長營。

從今年起，鑰匙玩校為大家?guī)硇麦@喜：獨(dú)家徽章系統(tǒng)上線！每位營員都可以通過自己的努力不斷累積記錄自己在鑰匙玩校的成長軌跡，發(fā)現(xiàn)所長和天賦所在，集齊七藝徽章，玩家們將解鎖鑰匙玩?！皹s譽(yù)營員”身份，享有鑰匙玩校終身榮譽(yù)營員專屬價(jià)格。

一個(gè)有趣有料、玩得開心、學(xué)得豐富的暑假正在召喚你。來玩吧！

（2024鑰匙玩校夏令營匯總表）

招牌學(xué)院制：

在節(jié)日般的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中延伸童年

2019年夏天，鑰匙玩校參考英國傳統(tǒng)學(xué)院制公學(xué)，以及霍格沃茨魔法學(xué)校的設(shè)置，嘗試了一種夏令營的新玩法：學(xué)院制夏令營。之后鑰匙玩校一共舉辦了三屆學(xué)院制夏令營，每一年都用豐富的項(xiàng)目刷新營員的體驗(yàn)，深受家長和營員的喜歡。

2024年暑假，招牌學(xué)院制夏令營全新升級(jí)至4.0版，實(shí)現(xiàn)時(shí)間、空間、活動(dòng)內(nèi)容的大升級(jí)！即使是參加過以往學(xué)院制的老營員，也絕不會(huì)感覺重復(fù)無聊。

10天時(shí)間，超過300場(chǎng)活動(dòng)，70項(xiàng)比賽，我們將與100多位青少年度過了一個(gè)歡樂與淚水交織的熱血夏天。

這是一次不容錯(cuò)過的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們將比賽分為現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技比賽和持續(xù)性作品比賽兩種形式。讓不同風(fēng)格的孩子，能力都能得到彰顯，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)離開自己的舒適區(qū)，從挑戰(zhàn)和創(chuàng)造中發(fā)掘潛能，尋找自己。

時(shí)間：7.7-7.16 10天

年齡：12-16歲

職業(yè)探索學(xué)院制：

在職業(yè)“大航?！敝邪l(fā)現(xiàn)自己的天賦和志向

今年暑期，鑰匙玩校「職業(yè)探索營」大幅升級(jí)，全程采用鑰匙玩校經(jīng)典的學(xué)院制模式，設(shè)置了七大學(xué)習(xí)模塊，幫助青少年走出迷茫，守護(hù)眼里的光。古希臘的博雅教育有七藝之說，我們圍繞著瓦格納提出七項(xiàng)面向未來的能力作為核心，發(fā)展出鑰匙玩校職業(yè)七藝：好奇、思辨、決策、溝通、協(xié)作、應(yīng)變、行動(dòng)。

我們期待釋放青少年的壓力，揭開他們對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和他人說法的盲從，找到自己的志趣，通過志趣，聯(lián)結(jié)自己和世界。職業(yè)學(xué)院制夏令營，將成為所有營員走向獨(dú)立的真實(shí)預(yù)備！也將成為成長道路上人生方向的指南針！

時(shí)間：7.17-7.26 10天

年齡：14-18

鑰匙玩校首屆職業(yè)探索論壇：

KEY Talks：Keep Exploring Yourself

在職業(yè)探索的學(xué)院制夏令營，學(xué)員將歷經(jīng)職業(yè)七藝、技能升級(jí)、學(xué)院杯比賽三個(gè)階段。在技能升級(jí)板塊，學(xué)員將在超過50項(xiàng)豐富的活動(dòng)內(nèi)容中提升好奇、思辨、決策、溝通、協(xié)作、應(yīng)變、行動(dòng)七項(xiàng)素養(yǎng)。

技能提升板塊還有全體總動(dòng)員的真實(shí)做事計(jì)劃，鑰匙玩校職業(yè)探索論壇KEY talks將由鑰匙玩校營員共同操辦，在做中學(xué)，錘煉職場(chǎng)素養(yǎng)。

KEY talks論壇將有20+位來自AI、設(shè)計(jì)、商業(yè)、教育、音樂、金融、科學(xué)、藝術(shù)、法律、醫(yī)學(xué)、公益、體育等跨界領(lǐng)域的思考者和行動(dòng)家。

現(xiàn)場(chǎng)參與者不僅能領(lǐng)略到職業(yè)萬花筒的多彩斑斕，也可以從每一份故事中收獲到獨(dú)特的感受，歡迎大家到現(xiàn)場(chǎng)與各行業(yè)高手面對(duì)面！

時(shí)間：7.21-7.22

年齡：不限

- 04 -

奇跡再現(xiàn)招牌通識(shí)營 ：

站在進(jìn)擊的巨人的肩膀上承啟人類文明

鑰匙玩校“奇跡再現(xiàn)”夏令營，將帶領(lǐng)正處在人生迷茫期的青少年，用七天的時(shí)間，與巨人們同行，豎立真正的榜樣。

我們將通過動(dòng)手制作的活動(dòng)，再現(xiàn)人類文明的奇跡。在實(shí)際的體驗(yàn)中了解這些偉大巨匠的故事。他們不僅僅是各個(gè)領(lǐng)域的代表，更是超越時(shí)空的靈感引擎。我們將以他們的成就為榜樣，在巨人的肩膀上瞭望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望與創(chuàng)新精神。

我們不僅僅是站在巨人的肩膀上，也將在具體的活動(dòng)中，看清巨人們是如何腳踏實(shí)地的行動(dòng)，將把自己扎根于平凡之中。學(xué)習(xí)如何做事和如何學(xué)習(xí)。我們還將在真實(shí)的故事中理性思考，也看到巨人們并不完美的另一面。不盲目崇拜，對(duì)偶像袪魅，從中汲取智慧，三省吾身。

日新月異的AI時(shí)代已經(jīng)到來，面對(duì)未來社會(huì)巨大的不確定性，我們更需要學(xué)習(xí)從偉大事物中獲取古老的力量。

時(shí)間：7.27-8.2 7天

年齡：12-16歲

- 05 -

少年偵探營：

在推理中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

少年天生就是偵探，每個(gè)人都有解謎的渴望，有本能的好奇心。然而長期在壓力巨大的學(xué)習(xí)氛圍中，少年們的求知欲和探索精神，漸漸為被動(dòng)學(xué)習(xí)所取代，習(xí)慣于由別人來告知他應(yīng)該學(xué)什么和應(yīng)該如何學(xué)。

鑰匙玩校希望借由偵探的角色，讓少年們重塑主動(dòng)學(xué)習(xí)的渴望；通過細(xì)致拆解偵探的技能，讓少年們掌握跨學(xué)科學(xué)習(xí)的方法。因?yàn)槊恳粋€(gè)偵探推理故事，都是一部主動(dòng)探索的故事，是跨學(xué)科學(xué)習(xí)的寶典。

這個(gè)夏天讓孩子來鑰匙玩校，化身偵探，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碇嗅尫沤庵i天性，在嚴(yán)肅的玩耍中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)！

時(shí)間：7.27-8.2 7天

年齡：12-16

- 06 -

頭腦特工隊(duì)：

探索情緒力量，萌發(fā)行動(dòng)能力

鑰匙玩校頭腦特工隊(duì)夏令營中，我們不僅接納和認(rèn)知情緒，更要學(xué)習(xí)如何用成長型思維，將那些被認(rèn)為不好的情緒轉(zhuǎn)化為一種或多種能力：

將恐懼轉(zhuǎn)化為適應(yīng)力。通過面對(duì)和克服各種挑戰(zhàn)，孩子們學(xué)會(huì)在不確定和新奇情境中找到安全感和信心，培養(yǎng)松弛感。松弛感來自安全感。

將躁動(dòng)轉(zhuǎn)化為敏銳的觀察力。在動(dòng)態(tài)活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子們的注意力和細(xì)致觀察的能力，幫助他們更好地理解周圍的世界。

將憤怒轉(zhuǎn)化為邏輯思維。通過邏輯游戲和問題解決練習(xí)，讓孩子們學(xué)會(huì)用冷靜和理性的方式處理復(fù)雜的情緒狀態(tài)，建立情緒穩(wěn)定的底蘊(yùn)。

將害羞轉(zhuǎn)化為社交突破。通過團(tuán)隊(duì)合作和公開表達(dá)的活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們擴(kuò)大舒適區(qū)，增強(qiáng)自信和社交技能。

將悲傷轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力。利用裝置、音樂和詩歌，將內(nèi)心的悲傷情緒表達(dá)出來，轉(zhuǎn)化為古靈精怪的藝術(shù)作品，鍛煉務(wù)實(shí)的行動(dòng)能力。

來成為鑰匙玩?！邦^腦特工隊(duì)”的一員吧！像特工一樣不畏懼困難，勇敢面對(duì)成長的煩惱。

時(shí)間：7.27-8.2 7天

年齡：8-11

- 07 -

世界重啟招牌通識(shí)營：萬物復(fù)蘇 世界重啟

我們每天都在享受現(xiàn)代生活帶來的諸多便利，網(wǎng)絡(luò)通訊、家用電器、舒適的住所、豐富的水源和食物……這都是幾千年累積下來的文明成果。

然而，瘟疫、水災(zāi)、地震，時(shí)有發(fā)生，我們并沒有能力預(yù)測(cè)和抵御這些災(zāi)難的發(fā)生，我們唯有提升自己的危機(jī)意識(shí)，捫心自問：大災(zāi)變之后，我們是否有能力重建人類文明？科幻作家威爾斯說：文明就是教育和災(zāi)難的競(jìng)賽。如果災(zāi)難來臨，這些事關(guān)文明存續(xù)的技能我們又學(xué)到了多少？

鑰匙玩校這一次將用七天時(shí)間模擬大災(zāi)變后的世界，既有技術(shù)和藝術(shù)的傳承，也有對(duì)自己的反思和對(duì)人性的拷問。

時(shí)間：8.3-8.9 7天

年齡：12-16

- 08 -

搞笑諾貝爾科學(xué)素養(yǎng)營：

發(fā)現(xiàn)的樂趣——玩耍中的科研思維

搞笑諾貝爾獎(jiǎng)（IgNobel Prizes）是對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的有趣模仿。其名稱來自Ignoble（不名譽(yù)的）和Nobel Prize（諾貝爾獎(jiǎng)）的結(jié)合。其目的是選出那些“乍看之下令人發(fā)笑，之后發(fā)人深省”的研究。頒獎(jiǎng)儀式每年在哈佛大學(xué)舉行，迄今已有30多年的歷史。

鑰匙玩校2024搞笑諾貝爾科學(xué)營，我們將通過研究和復(fù)刻搞笑諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)像科學(xué)家一樣思考，讓我們可以用科研思維去發(fā)展自己的興趣，讓我們的好奇成為我們的研究課題。

鑰匙玩校立志培養(yǎng)未來的搞笑諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

如果你有很多奇思妙想，歡迎你來鑰匙玩校，我們一起認(rèn)真搞笑！

時(shí)間：8.3-8.9 7天

年齡：12-16歲

- 09 -

卷卷創(chuàng)造營：

不一樣的卷，培養(yǎng)孩子的松弛感和適應(yīng)力

童年時(shí)創(chuàng)造性的玩耍，是我們大腦自然產(chǎn)生新的神經(jīng)連接和協(xié)調(diào)認(rèn)知的最佳工具。對(duì)8-11歲的孩子來說，玩就是最好的學(xué)。

鑰匙玩校在獨(dú)創(chuàng)的玩伴式教育領(lǐng)域已經(jīng)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。常常創(chuàng)造性地運(yùn)用GBL（游戲式學(xué)習(xí)，Game-based learning）和PBL（項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，Project-based learning）等教學(xué)理念，讓孩子們?cè)谳p松有趣的氛圍中，自主探索、學(xué)習(xí)和成長。

鑰匙玩校卷卷創(chuàng)造營，是2023年鑰匙玩校搓搓創(chuàng)造營的姊妹篇。每個(gè)營員都是一顆卷動(dòng)的小石子，【準(zhǔn)備】沉浸在一系列有趣的、能喚起好奇心的問題中，讓想法不斷地翻騰【醞釀】，感受特別的Aha【洞悉】時(shí)刻，體會(huì)【評(píng)估】創(chuàng)造的多樣方式，然后【投入】其中，每一天在不同的能力緯度中打開創(chuàng)造力的鑰匙。

卷，向內(nèi)卷，為卷；向外卷，為舒。卷卷創(chuàng)造營，當(dāng)孩子們?cè)谝痪硪皇嬷校炎约鹤鳛榉椒?，好奇地想象、自由地發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立地思考、積極地行動(dòng)，感受創(chuàng)造發(fā)生的心流時(shí)刻，他們就將會(huì)更具松弛感和適應(yīng)力。

一卷一舒，一靜一動(dòng)，一張一弛，讓好動(dòng)的孩子靜下來，體驗(yàn)沉浸的心流，讓喜靜的孩子動(dòng)起來，感受舒展的奔放。

時(shí)間：8.3-8.9 7天

年齡：8-11

- 10 -

SMART運(yùn)動(dòng)通識(shí)營：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，建立完整人格

風(fēng)靡全球的《哈佛大學(xué)幸福公開課》上，塔爾博士說:“運(yùn)動(dòng)是我們獲得幸福的一劑良藥。”

通過體育運(yùn)動(dòng)，孩子們能夠獲得體能上的自信，增強(qiáng)抗逆力，提升行動(dòng)效率，改變拖拉的習(xí)慣。還能學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，互相鼓勵(lì)，鼓舞士氣的領(lǐng)導(dǎo)力。運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)人的情緒管理能力和精神力量，無論勝負(fù)都能不卑不亢，泰然處之。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的教育，總是讓人終生受益。孩子們將學(xué)會(huì)如何公平地對(duì)待他人，以及如何在落后受挫時(shí)重新振作。

在鑰匙玩校，我們常年開設(shè)大量的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，最受同學(xué)們喜愛。本次運(yùn)動(dòng)通識(shí)營，我們集合了全球廣受歡迎的橄欖球，極限飛盤，棒球，旱地冰球等團(tuán)隊(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，還加入了匹克球、Corn hole以及鑰匙玩校原創(chuàng)運(yùn)動(dòng)Baggo等新奇項(xiàng)目。

鑰匙玩校SMART運(yùn)動(dòng)通識(shí)營，結(jié)合實(shí)際的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，對(duì)SMART原則略加改動(dòng)。讓營員在運(yùn)動(dòng)中提升思維水平，聰明比賽，也聰明生活。

時(shí)間：8.10-8.14 5天

年齡：12-16歲

- 11 -

PBL爆笑短劇營 ：

從躺平的消費(fèi)者到積極的創(chuàng)造者

鑰匙玩?！癙BL爆笑短劇營”，將繼續(xù)用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（Project-Based Learning）的方式，讓營員們沉浸在劇組情境中，學(xué)習(xí)視覺藝術(shù)常識(shí)，構(gòu)思、編劇、拍攝、配音、配樂、剪輯，用短劇的體裁形式拍攝適合青少年的題材內(nèi)容，在玩中學(xué)，在做中學(xué)。

在充滿笑聲的學(xué)習(xí)過程中，營員們將會(huì)了解影像藝術(shù)的發(fā)展歷史和文化，體驗(yàn)影片的制作過程，掌握審美常識(shí)和創(chuàng)意思維模式。

在真實(shí)的創(chuàng)作過程中，我們還將參考皮克斯公司的創(chuàng)意制作模式，營員們將通過體驗(yàn)和實(shí)踐，學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理、時(shí)間管理、情緒管理，掌握高效的靠譜的工作方法，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、決策力、耐挫力，提升行動(dòng)的勇氣和鉆研精神，告別”眼高手低“的狀態(tài)。

從文化現(xiàn)象出發(fā)，我們將通過學(xué)習(xí)、游戲、創(chuàng)造和行動(dòng)四個(gè)方面沉浸式的搞懂一個(gè)行業(yè)，一個(gè)現(xiàn)象。將“從消費(fèi)者到創(chuàng)造者”的思維貫徹始終。

上午學(xué)習(xí)和游戲，在玩中學(xué)，下午創(chuàng)造和行動(dòng)，在做中學(xué)。五天時(shí)間，帶著歡樂、知識(shí)和作品回家。

時(shí)間：8.10-8.14 5天

年齡：12-16歲

- 12 -

心靈捕手心理營：

創(chuàng)造自己的心理工具箱

在鑰匙玩校心靈捕手心理營中，我們?cè)谳p松的環(huán)境中進(jìn)行心理工具練習(xí)，以社交為鏡子，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、看見他人、自在探索、尋找出口，創(chuàng)建自己的心理工具箱，找到心靈迷宮的出口，促進(jìn)自我認(rèn)同，讓天賦自由。

幫助孩子抗住壓力，構(gòu)建心靈。

時(shí)間：8.10-8.14 5天

年齡：12-16歲

- 13 -

學(xué)習(xí)方法升級(jí)營（第12期）：

從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)

每到開學(xué)季，無數(shù)學(xué)子自殺的新聞總能以聳動(dòng)的方式進(jìn)入公眾的視野。這樣的事件總是令人扼腕。極端現(xiàn)象的發(fā)生，與長期被動(dòng)學(xué)習(xí)帶來的影響息息相關(guān)。鑰匙玩校創(chuàng)始人池曉希望讓厭學(xué)的孩子，通過自己的認(rèn)知升級(jí)，來改變厭學(xué)的狀態(tài)，長期來看，也能預(yù)防極端情況的發(fā)生。

2024年8月，他將在鑰匙玩校夏令營舉辦第12期學(xué)習(xí)方法升級(jí)營，希望繼續(xù)通過認(rèn)知工具和現(xiàn)場(chǎng)游戲來打開學(xué)生對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的認(rèn)知。帶領(lǐng)學(xué)生們練習(xí)我整理收集的各路學(xué)習(xí)方法，也會(huì)結(jié)合每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)情，引導(dǎo)學(xué)生圍繞自己真實(shí)的學(xué)習(xí)需求，針對(duì)性地去設(shè)計(jì)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

時(shí)間：8.11-8.13 3天

年齡：14-18歲

- 14 -

鑰匙玩校周末家長營：

爸媽松弛，孩子好學(xué)：家庭教育的九種必備能力

鑰匙玩校家長營的策劃老師，熟讀各類家庭教育經(jīng)典，接受過專業(yè)的心理學(xué)培訓(xùn)，多年來支持和幫助上百個(gè)家庭走出低谷，同時(shí)自己也為人父母。我們懂家長。我們以不一樣的教育角度，尊重孩子個(gè)性發(fā)展的愿望，在創(chuàng)新教育領(lǐng)域摸爬滾打十年。我們懂教育。鑰匙玩校夏令營從2015年起舉辦了近千場(chǎng)教育活動(dòng)，我們以“游戲即學(xué)習(xí)”作為核心理念，實(shí)行玩伴式教育，深受營員們喜歡。我們懂孩子。

我們有充分的準(zhǔn)備，才開始了這次周末家長營的嘗試。為了方便家長，我們選擇在暑期的周五晚上開營，周末兩天學(xué)習(xí)，完全不耽誤工作。

鑰匙玩校多年來為我們的營員和家長提供高性價(jià)比的活動(dòng)內(nèi)容。這次周末家長營也不例外。我們以幫助家長培養(yǎng)好學(xué)的孩子為目標(biāo)，從認(rèn)知到實(shí)踐，鍛煉九大能力，普及教育常識(shí)，帶領(lǐng)家長以身作則。加入我們，成為孩子的玩伴，讓親子關(guān)系的苦惱煙消云散。

時(shí)間：8.9-8.11

營地介紹

四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院

今年鑰匙玩校所有夏令營均在四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院開展 ，這里不僅是中國第一個(gè)以學(xué)堂為主題的國家AAA旅游景區(qū)，校園將中國書院君子出沒的育人環(huán)境與“霍格沃茲魔法學(xué)院”中西薈萃形神一體、合二為一，潤物無聲的形成全人教育的文化陣地。更能讓孩子們?cè)诰哂袊H職業(yè)教育視野的校園中得到全面、完整的啟蒙和探索。

夏令營咨詢

電話：

小鑰匙老師：17323026653

好奇教育：19182076653

小鑰匙老師：kiidschool2

好奇教育：curionesty2021

營員和家長反饋

鑰匙玩校的夏令營，是我每年暑假都會(huì)去的地方。對(duì)于我來說夏令營是很特別的。在這里收獲了很多好玩、新奇的點(diǎn)子，一定有你意想不到的；認(rèn)識(shí)了鑰匙玩校的老師；鑰匙玩校的老師是可愛的、充滿活力的、每一個(gè)都是與眾不同的，(但不妨礙他們都很八卦）。當(dāng)然最重要的還是，交到了來自天南地北的好朋友。你可能想問，真的有那么好嗎？我會(huì)說，鑰匙玩校的夏令營可能不是世界上最好的夏令營，但在我心里它是。每當(dāng)結(jié)營之后，我都會(huì)忍不住細(xì)細(xì)回味這幾天的所見所聞，將收集的圖片剪成一個(gè)個(gè)視頻，變成在我腦海中又一段彌足珍貴的回憶。結(jié)營之后的無數(shù)個(gè)晚上，我常常會(huì)做夢(mèng)。夢(mèng)里大家巧笑嫣然，婆娑的樹影在幻夢(mèng)中搖曳。"每一次的夏天都不一樣，每一次的夏令營都獨(dú)一無二?！?/strong>

鑰匙玩校營員張圣樂

當(dāng)時(shí)13歲

已參加8期鑰匙玩校夏令營

這個(gè)暑假參加了鑰匙玩校的游戲營，10天時(shí)間，讓我樂在其中，營員玩在一起都很high，而且?guī)ш?duì)的老師都很愿意和我們做朋友。

很多學(xué)生都苦于應(yīng)試教育，也許是時(shí)候做出一些改變了，因?yàn)槲覀儾⒉皇侨f能鑰匙，并不一定能開每一扇老師家長要我們打開的大門，我們也許不擅長學(xué)習(xí)，但這并沒有關(guān)系。我們其實(shí)是可能的鑰匙，在自己的擅長的領(lǐng)域上，只要前進(jìn)，就會(huì)有無限可能。

一個(gè)人生下來不是天才，不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，學(xué)校的評(píng)價(jià)，老師的評(píng)價(jià)，因?yàn)槿巳硕加凶约旱奶熨x，每個(gè)人在自己的領(lǐng)域里都會(huì)有無限可能。

在鑰匙玩校，也許你可以找回那個(gè)心中的自己，或者領(lǐng)悟到學(xué)校缺失的種種東西。

我從那時(shí)候起突然萌生了一個(gè)教育家的夢(mèng)想，因?yàn)槲乙蚕腴_個(gè)幫助學(xué)生們找回自己的“玩?！薄?/strong>

鑰匙玩校營員李澤遠(yuǎn)

當(dāng)時(shí)15歲

已成為鑰匙玩校玩伴

我只有一句話想告訴大家，就是：一定要來鑰匙玩校！一定要來鑰匙玩校！一定要來鑰匙玩校！重要的事情說三遍。

我已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)假期來鑰匙玩校了，參加過兩個(gè)大營（7天和9天）鑰匙玩校是我參加過收獲最多、感觸最深、也是流淚最多的營！

首先，你將收獲【友誼】我在這兒交到了好幾個(gè)知心的好朋友。我們一起洗漱，吃方便面，看鬼片……這些情景都還歷歷在目。在此之前我還從來都沒有如此有趣、溫馨、難忘的經(jīng)歷，我也不知道具體該怎么形容，總之巨多情感融合在一塊兒就是兩個(gè)字“幸福”。所以我在最后用一個(gè)詞形容這次冬令營時(shí)說的就是幸福。

其次，你將收獲【自信】其實(shí)明顯能感覺到，我冬令營時(shí)比夏令營時(shí)自信的多。我變得更開朗，更愿意去表達(dá)自己、展示自己，在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我的組織能力提升了不少。這次冬令營有人帶了笛子賣藝，我想著夏令營我一定要帶上我的吉他和滑板憑本事賺錢。

然后，你將收獲【Baggo】這是一個(gè)拋沙包多人競(jìng)技游戲。Baggo真的太太太好玩了，我能和朋友們玩一天，但是只有來鑰匙玩校才能玩到。我誠心推薦推出一個(gè)Baggo營 ，我一定第一個(gè)報(bào)名！

最后，真的是最后，你如果是個(gè)感性的人，你將收獲【眼淚】每當(dāng)我意識(shí)到如此幸福的時(shí)光要結(jié)束時(shí)，眼淚總是不由自主的流下來。其實(shí)我分析過，這其中蘊(yùn)含的是對(duì)朋友的不舍以及對(duì)Baggo的不舍…但是天下沒有不散的宴席，我一直相信每一次分別都是為了更好的相聚，再一次相聚也會(huì)有新的收獲，所以…夏天見！

總結(jié)一下，來鑰匙玩校，你將收獲【快樂】雖然分別總是很不舍，但是所有幸福、難忘的經(jīng)歷，都會(huì)化成美好的回憶；相機(jī)記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也都會(huì)變成同伴手機(jī)里的表情包，期待下一次的相聚～

封馨童

今年15歲，來自上海

已參加2期鑰匙玩校夏令營

家長反饋

這是孩子第二次參加鑰匙玩校夏令營，離開時(shí)，哭的比上次還要傷心。就從這一個(gè)細(xì)節(jié)，我就知道，鑰匙玩校真的是太有吸引力了。而且，通過這次，她不僅加深了和之前朋友的友誼，又結(jié)交了新的朋友。在我看來，青春期的孩子，能夠有幾個(gè)特別交心的朋友，真的是太重要了！很欣慰她能有這樣的收獲?；貋碇?，她寫了一副對(duì)聯(lián)貼在門上，表達(dá)對(duì)下次鑰匙玩校之旅的期待，我也和她一起期待。

——封馨童媽媽

冬令營結(jié)束了，但對(duì)小魚兒來說這好像只是個(gè)開始，每天不停的在我的耳邊說著夏令營，問我什么時(shí)候開始，讓我?guī)退褂?jì)時(shí)，一邊吭哧吭哧背詩，一邊幻想著掙“裝幣”?？磥磉@次活動(dòng)的確是抓住了她的心。之前她參加的營多是游玩運(yùn)動(dòng)類的，報(bào)這類營時(shí)我存有私心，想讓她去多見識(shí)多學(xué)習(xí)。其實(shí)那時(shí)的我也對(duì)這個(gè)冬令營沒有什么信心，只不過以游戲的方式展開活動(dòng)可能會(huì)讓她感興趣，但具體能收獲什么，我也不知。

我以為我了解孩子，但也許其實(shí)并不全面，老師的反饋?zhàn)屛殷@訝于她的幽默、創(chuàng)意以及踴躍的參與嘗試。好吃的她多次競(jìng)爭(zhēng)小賣部店長，用一口氣喝汽水的表演當(dāng)作自己的才藝展示，而且還在一天時(shí)間里報(bào)了奇奇老師的所有課程，真不知她哪來的這份精力與上進(jìn)心。

接她回家時(shí)遲遲不肯離開，回家后還不停地向我講述著那些新奇有趣的活動(dòng)和讓她欽佩的老師們，那亢奮的狀態(tài)足足持續(xù)了幾天。我在想，是什么讓這孩子充滿了激情？游戲真的有如此多的魅力？是什么點(diǎn)燃了她的興趣？“不務(wù)識(shí)”的教育給了現(xiàn)行沉悶單調(diào)的方式重重一擊。

魚兒說她還要去，不僅是參加活動(dòng)，還要去做助教，當(dāng)老師。呵~~好呀，一場(chǎng)活動(dòng)下來職業(yè)方向都找到了，豈不是賺了！

——余知樂媽媽

營地回來睿情緒不高，原來是對(duì)營地和形影不離的新好友有很多不舍…在鼓勵(lì)激發(fā)孩子釋放天性的夏令營其實(shí)每個(gè)營員多少都會(huì)雨露均沾，而老母親最歡喜的是睿在打開自己全情投入，滿臉燦爛，大聲歌唱。老師們有情懷有大能量，你們發(fā)光，照亮營里的孩子和家庭，又散播下去。

——張昕睿媽媽

梓欽在家也曾癡迷網(wǎng)游動(dòng)漫兩三年，我也會(huì)圍追堵截。不過他說打發(fā)時(shí)間而已，感覺無聊罷了。后來我也思考他是缺少環(huán)境和可以被激發(fā)的項(xiàng)目了，小小少年需要向外尋找了。于是，有了鑰匙玩校的一行。在群里看見照片視頻，他在打開自己，尋找自己的意義感，熱愛被漸漸點(diǎn)燃，真好。

這一行14天，他釋放了，那個(gè)小小的陽光快樂男孩。孩子需要被關(guān)注，被引導(dǎo)，但需要環(huán)境的寬松包容正向鼓勵(lì)陪伴啊！

感謝你們！感謝鑰匙玩校的設(shè)計(jì)，各位老師玩伴的悉心陪伴。自我救贖雖是自己的，小小少年是需要一個(gè)大環(huán)境的熏染的！缺少力量感的媽媽，不可能成為一個(gè)村子。有說法，養(yǎng)大一個(gè)男孩，需要一個(gè)村子的努力。還好，幸運(yùn)遇見了鑰匙玩校這個(gè)村莊。

——向梓欽媽媽

鑰匙玩校，開門的鑰匙，好玩的學(xué)校。好品味爸媽給孩子的最佳暑假禮物。成立于2015年。坐標(biāo)成都。專業(yè)的青春期營地教育品牌。以原創(chuàng)能力著稱的教育創(chuàng)意集散地。堅(jiān)持小規(guī)模的高質(zhì)量教育。我們的使命是“讓教育好玩起來”，以“游戲即學(xué)習(xí)”為核心理念，通過游戲式的創(chuàng)造活動(dòng)，傳遞學(xué)習(xí)樂趣。服務(wù)8-18歲孩子的家庭，解決孩子假期既要放松又要學(xué)習(xí)的問題，提供深度沉浸的游戲式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

目前，我們的營員已經(jīng)遍布全球各地的知名學(xué)府，很多孩子在這里告別了厭學(xué)狀態(tài)，很多孩子在這里發(fā)現(xiàn)了自己的隱藏技能。很多孩子在青少年時(shí)期就在鑰匙玩校成為了彼此的至交。“每個(gè)青少年都該去一次鑰匙玩?！?。

曾被三聯(lián)生活周刊、華西都市報(bào)、教育導(dǎo)報(bào)、新城快報(bào)、新華網(wǎng)、36氪、BIE別的、GQ中國等多家媒體報(bào)道。

目前已推出超過50種原創(chuàng)冬夏令營系列活動(dòng)，以及超過500個(gè)游戲項(xiàng)目：“達(dá)芬奇的眼睛”通識(shí)營、“反恐精英”創(chuàng)造力訓(xùn)練營、“埃爾特”神經(jīng)聯(lián)動(dòng)營、重走人類創(chuàng)造之路、“電光火石”電影制作營、數(shù)學(xué)桌游營、“心靈捕手”心理健康營、雞蛋通識(shí)營、學(xué)院制夏令營、世界重啟營、橋梁工程營、游戲設(shè)計(jì)營、學(xué)習(xí)方法營等。

好奇教育旗下除了鑰匙玩校夏令營，好奇學(xué)習(xí)社區(qū)提供更加沉浸的通識(shí)教育和個(gè)性化教育。詳見。