文/歷史照妖鏡
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最近有個(gè)視頻刷爆了朋友圈。
主人公是個(gè)來(lái)自杭州的小孩哥,他因?yàn)椴粷M學(xué)校的伙食,就發(fā)布了一則標(biāo)題名為《我一定要曝光學(xué)校!》的視頻。
小孩哥自稱,他所讀的學(xué)校為浙江省教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,已經(jīng)六年級(jí)了。
在視頻中,小孩哥有理有據(jù),狠狠吐槽了自己學(xué)校的食堂。
視頻內(nèi)容是這樣的:
說(shuō)是在2023年11月2日,小孩哥因?yàn)槭程脝?wèn)題,跑到學(xué)校門口來(lái)了個(gè)小小的演講,被學(xué)校的老師和教導(dǎo)主任給弄到教導(dǎo)處搞“思想教育”去了。
老師和教導(dǎo)主任“批評(píng)”小孩哥:
你這是什么態(tài)度,你這是抹黑我們的學(xué)校,在否認(rèn)食堂阿姨的勞動(dòng),土豆是生的為什么不能吃?蘿卜發(fā)芽了為什么不能吃?
小孩哥忍不住,回家后就把這事放到網(wǎng)上給曝光了。
接著孩哥就很生氣的吐槽了:
土豆沒(méi)燉熟也就罷了,蘿卜是發(fā)芽的,里面還有一只蒼蠅。
湯呢是番茄湯,沒(méi)番茄,只有可憐的菜葉子,更過(guò)分的是,這湯上面是一層油,下面就直接是水了,用四個(gè)字概括就是:清湯寡水。
如果食堂的飯菜屬于阿姨的勞動(dòng)成果的話,那么我也不讀書了,直接就去食堂上班了,畢竟那些垃圾菜,誰(shuí)都能做出來(lái)。
學(xué)校就是看我們年紀(jì)小,好忽悠,好欺負(fù)。
另外,小孩哥還順便吐槽了飯量少:
學(xué)校食堂實(shí)施光盤光桶行動(dòng),這點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題,不講究鋪張浪費(fèi)嘛。
可是飯菜打到盤子里、桶里的時(shí)候,不用吃,就已經(jīng)算是光盤光桶了。
從小孩哥的第一次曝光,我們可以得到幾個(gè)信息。
1,衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。
2,學(xué)校食堂廚子是廢物。
3,食材不新鮮且量少摳搜。
4,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)并狠狠來(lái)了波道德綁架。
所以,他的曝光沒(méi)多久就等來(lái)了教育。
因?yàn)樗母赣H要求他刪掉視頻,理由是“這不是你這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的。”
對(duì)此,小孩哥邊哭邊據(jù)理力爭(zhēng),說(shuō)出了那句讓我渾身起雞皮疙瘩的話:“為什么要我刪除!人是自由的!”
本來(lái),以為這件事情就結(jié)束了,可沒(méi)想到小孩哥的頭那么鐵。
雖然他父親不再讓他使用自媒體更新視頻了,但不妨礙小孩哥用最原始的方式來(lái)吐槽學(xué)校食堂。
他機(jī)智的使用了最原始的紙筆,編排了一些笑話。
除了用最原始的用紙筆的方式吐槽外,小孩哥還發(fā)動(dòng)了同學(xué)們,搞起了《食堂起義》,但很快也被學(xué)校和家長(zhǎng)們無(wú)情的“鎮(zhèn)壓了”。
在最新的一期視頻中,小孩哥也作出回應(yīng):他停下了,放棄了。
原因有兩個(gè):
1,沒(méi)用
每次鬧的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)開一次會(huì),開完會(huì)給小孩哥一個(gè)反饋,但是食堂問(wèn)題并沒(méi)有改變。
2,志同道合的小伙伴退出
曾有小伙伴和小孩哥統(tǒng)一戰(zhàn)線,只是后來(lái)背上了一個(gè)班級(jí)處分后紛紛退出,小孩哥不想再連累他人了。
小孩哥覺(jué)得,初衷并沒(méi)有他想象的那么完美,他也曾向教育局反映過(guò),也有記者來(lái)過(guò)學(xué)校,但是沒(méi)用。
至于教育局和學(xué)校,最后用小孩哥的一句話作為結(jié)尾。
好一句“吃白飯的”。
相比小孩哥,他父親的做法卻是截然相反的,都說(shuō)虎父無(wú)犬子,怎么感覺(jué)犬父有虎子。
我覺(jué)得很多成年人經(jīng)常把“難得糊涂”“考慮得失”掛在嘴邊,卻不想自己是一直糊涂、從不考慮得失,還沒(méi)有一個(gè)小孩哥通透,這就是人情社會(huì)的一種悲哀。
小孩哥年齡雖小,但敢于把事直接挑明,放到臺(tái)面上來(lái)講,很是勇敢。
正如他那句:人是自由的!頓時(shí)讓我想起了《勇敢的心》中華萊士怒吼的“freedom!”
我們可以死,但也要自由得死去!
這里,我們不好過(guò)多的批判他父親的做法,因?yàn)樾『⒏缬薪裉爝@樣超正的三觀,是離不開他父親的影響的,如果平日里他父親是個(gè)鐵血戰(zhàn)狼,那么我相信,小孩哥是根本沒(méi)有這個(gè)勇氣去做這樣一件偉大的事情的。
另外,他視頻中的一些言論,包括視頻的剪輯,那顯然不是他自己獨(dú)立完成的。
所以,小孩哥大概率是受到他父親的影響才會(huì)做這種“出頭鳥”的事情,這個(gè)我們可以從他父親那句:“這不是你這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的”看出。
所以,不要去網(wǎng)曝他們的家人,因?yàn)槟銈兘^大多數(shù)人并沒(méi)有他們一家子勇敢。
為什么我要這么說(shuō),因?yàn)檫@幾天我收到了很多轉(zhuǎn)發(fā)小孩哥視頻的私信,夸獎(jiǎng)這個(gè)孩子勇敢,然后怒斥他父親的懦弱。
對(duì)此,我都回復(fù)一句:“希望你把視頻轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,讓更多人看到這一代孩子中也是有勇敢的。”
結(jié)果等來(lái)的,要么是不回復(fù)消息,要么是說(shuō):“我朋友圈領(lǐng)導(dǎo)看得見的,發(fā)這種會(huì)被說(shuō)的?!?/p>
人,總是在最安全的時(shí)候最勇敢。
在我們羨慕、夸耀小孩哥勇敢的時(shí)候,怒斥他父親懦弱的同時(shí),我們可曾想過(guò),我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)過(guò)什么力量?
就像我在寫文章之余,和讀者的交流過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些讓我也不知道如何回應(yīng)的情況。
“我支持你,但是不敢給你打賞,怕被查到”“我轉(zhuǎn)發(fā)你的文章會(huì)不會(huì)有問(wèn)題啊……”“我要過(guò)海關(guān)了,我先刪了你,過(guò)后再加回來(lái)啊……”“我留言是給你參考的,請(qǐng)你不要發(fā)出來(lái)?!?/p>
其實(shí)在目前這個(gè)境中,我能夠充分理解大家的顧慮。就像小孩哥父親一樣,都是生活在殘酷現(xiàn)實(shí)中的成年人,對(duì)于可能影響切身利益的危險(xiǎn)因素,哪怕是那么一丁點(diǎn),都會(huì)有所考量。
所以我一般都會(huì)認(rèn)真的回答:
“那還是不聊了吧……別轉(zhuǎn)了吧……你刪吧……”
就像小孩哥一樣,雖然有無(wú)數(shù)的人內(nèi)心或者口頭上支持他,包括其他學(xué)生的家長(zhǎng)們,他們能不希望通過(guò)小孩哥,迫使學(xué)校食堂整改嗎?
可除了內(nèi)心支持,真正用行動(dòng)去支持的,一個(gè)都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)站出來(lái)支持小孩哥,哪怕自己孩子天天在食堂里吃垃圾食品。
甚至在小孩哥被約談后,我相信這些家長(zhǎng)們第一時(shí)間就會(huì)告誡自己的孩子“不允許你和小孩哥一起玩!”
我相信此刻的小孩哥是很難受的,這個(gè)難受并不是因?yàn)闆](méi)有解決食堂問(wèn)題,而是他才6年級(jí)就體驗(yàn)到了人性。
就像耶穌,雖然把布道作為自己的使命,但我相信他在上十字架的時(shí)候,也不希望自己的門徒都伸著脖子在圍觀,甚至唯恐避之不及。
拯救世人對(duì)于先知是一種義務(wù),未必會(huì)奢望投之以木桃、報(bào)之以瓊瑤,但絕對(duì)不希望回應(yīng)的是市儈和冷漠。
我相信小孩哥長(zhǎng)大以后會(huì)習(xí)慣這樣的社會(huì),就像我這種喝茶無(wú)數(shù)的臭無(wú)賴,很多時(shí)候我回首往事,雖然并不會(huì)因?yàn)樽约核馐艿哪ルy而太難過(guò)。但是有時(shí)候那些讀者的話,的確會(huì)讓我百感交集。
我愿意為你引頸就戮,你卻怕我的血濺到你身上。
就在我寫這篇文章的時(shí)候,又有人給我轉(zhuǎn)發(fā)了一則視頻。
說(shuō)近日,四川內(nèi)江天立學(xué)校,學(xué)校食堂給孩子吃過(guò)期食物,衛(wèi)生條件堪憂,且老師與孩子的食物不同。具體原因正在調(diào)查。
校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)11歲孩子吐槽學(xué)校食堂衛(wèi)生問(wèn)題,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不臉紅嗎?
11歲孩子發(fā)言時(shí)哭訴:“你們知道嗎?我們現(xiàn)在吃的食物是泔水一日游,吃的跟屎一樣,里面有飛蟲和螞蟻,可是老師告訴我們那是黑胡椒,那個(gè)肉有多臭,你們自己去吃一下吧!”。
校領(lǐng)導(dǎo)回復(fù):“現(xiàn)場(chǎng)有這么多政府叔叔阿姨在監(jiān)督我們,我們會(huì)改,今天會(huì)議本身也改變不了什么!”。
11歲孩子聽后反懟:“既然這會(huì)議改變不了什么,那開這會(huì)干什么?”
然后就沒(méi)有然后了,因?yàn)閳?chǎng)內(nèi)的家長(zhǎng)們鴉雀無(wú)聲。
我們這些成年人,整天談?wù)撝肮健⒆杂伞?,但永遠(yuǎn)只停留在談?wù)撋厦妗3亲约河H自體驗(yàn)過(guò)這種不公,才會(huì)真正的肉身出擊。
就像小孩哥,除了他再也沒(méi)有其他人出來(lái)發(fā)言,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有受到影響,或者像小孩哥父親一樣,認(rèn)為發(fā)聲可能對(duì)自己不利,對(duì)小孩哥的未來(lái)生活不利。
而這,就是我想說(shuō)的,如果你不為聲張正義出力,那么遲早有一天,你也可能遭遇不公,到時(shí)將無(wú)人為你出頭。
真理和正義,需要我們所有人共同努力,而不是看了小孩哥視頻后感嘆“他真的勇敢”,接著還是該干嘛干嘛。
在生活、工作、上學(xué)時(shí),我們就生活在彼此的周圍,雖然我們就生活在彼此的周圍,但并不彼此相助,我們會(huì)安慰自己:“其他人的問(wèn)題與我無(wú)關(guān)”、“讓他去做出頭鳥好了,我就默默的背后點(diǎn)贊。”
然后懷著僥幸的心情竊喜的回家。
其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)一下小孩哥,應(yīng)該為彼此挺身而出的。
在這個(gè)社會(huì)中,每天都有不公的事情在發(fā)生,發(fā)生在任何地方,有公司里、馬路上、學(xué)校里或者什么比賽,都會(huì)發(fā)生不公。依靠少數(shù)人去維護(hù)正義,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
像小孩哥這樣的孩子,他雖然才6年級(jí),可他倔強(qiáng)的對(duì)話中可以看出,他知道自己的義務(wù)是什么,他就是想為自己和他人爭(zhēng)取權(quán)利,為無(wú)法發(fā)聲的人吶喊。
這就是我經(jīng)常說(shuō)的“聲音的力量”。
我不希望有下一個(gè)小孩哥,因?yàn)樗麄冎皇呛⒆?,不該去做一些本是我們成年人該做的事情,我希望我們這些成年人都做一次小孩哥,和他一樣,用自己懦弱了一輩子所積攢下來(lái)的勇氣、膽識(shí)去聲張正義,哪怕這意味著要站在所有人的對(duì)立面。
小孩哥的勇氣,讓多少成年人自愧不如。讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)小孩哥。
最后送大家一句話:
對(duì)一個(gè)人的不公,就是對(duì)所有人的威脅。
——孟德斯鳩。
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