暑期檔終于熱起來(lái)了，《抓娃娃》提振有功。

老早就期待這部，看完后只想說(shuō)沒(méi)白等，還得是“沈馬”！

土豪馬成鋼，大號(hào)富養(yǎng)練廢了，重開(kāi)小號(hào)，要“從娃娃抓起”，窮養(yǎng)小兒子馬繼業(yè)。

電影的框架像《楚門(mén)的世界》，不同的是，馬繼業(yè)并沒(méi)有像楚門(mén)那樣，活在絕對(duì)的真空里，他跟現(xiàn)實(shí)生活的交互始終保持。

馬成鋼的財(cái)富輻射范圍有限，他把自己小時(shí)候生活過(guò)的落魄大雜院，打造成馬繼業(yè)的培養(yǎng)基地，在馬繼業(yè)還是個(gè)奶香大胖小孩的時(shí)候，就被迫參加“變形計(jì)”。

馬繼業(yè)渾然不覺(jué)地活在一場(chǎng)為他定制的實(shí)驗(yàn)里，大雜院中其他鄰里都是老馬家雇來(lái)的專業(yè)NPC，能看到所有人都全情投入在對(duì)馬繼業(yè)的栽培和熏陶中，圍繞著馬繼業(yè)的生活而運(yùn)轉(zhuǎn)。

電影全程的笑點(diǎn)都非常密集，劇本荒誕的設(shè)定，馬成鋼和媳婦春蘭身份極致的反差，姥姥、姥爺或外界對(duì)繼業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)不時(shí)的干擾，還有老馬家凌亂又跳脫的各種“戲中戲”，這一切疊加沈馬得天獨(dú)厚的松弛表演，影院里笑聲幾乎沒(méi)有停過(guò)。

其實(shí)我們都當(dāng)過(guò)中國(guó)小孩，很懂“從娃娃抓起”這句話的分量，一些遭遇站在“娃娃”的視角，很難笑得心安理得。電影已經(jīng)在劇作技巧上最大程度避免我們跟繼業(yè)產(chǎn)生太多共情，希望我們盡可能笑得輕松和暢快。

隨著故事往后，在繼業(yè)的體育特長(zhǎng)被強(qiáng)行壓制的時(shí)候；在早戀八字還沒(méi)一撇，張飛飛就莫名其妙要升學(xué)的時(shí)候；在奶奶的告別儀式上，只有繼業(yè)一個(gè)人是真情實(shí)感在哭泣的時(shí)候，我們還是慢慢動(dòng)搖了。

繼業(yè)長(zhǎng)大了，他的主體性越來(lái)越明確，在思想政治課上跟老師討論唯物主義，他堅(jiān)信自己感知到的生活就是真的，他越是一本正經(jīng)，我們?cè)礁械讲蝗毯蜌埧帷?/strong>

他在偽裝和監(jiān)視編織的虛假世界里成長(zhǎng)，小時(shí)候經(jīng)歷的種種不必要的挫折和磨難，都被處理成笑點(diǎn)供我們開(kāi)解心情。當(dāng)他長(zhǎng)大，我們無(wú)法再忽視一個(gè)覺(jué)醒的人，他的立場(chǎng)，他的視角，還有他每時(shí)每刻的感受。

看他眼里閃著淚光，冷靜地問(wèn)馬成鋼和春蘭“你倆是哪位老師”時(shí)，笑容凝固在我們臉上。

而當(dāng)馬成鋼追著繼業(yè)說(shuō)“你也操控了我們”，仿佛這個(gè)家里人人都是受害者時(shí)，我們沉默了，這一切本不該如此。電影的表態(tài)和人生的感受短暫地重疊了一會(huì)，又很快調(diào)節(jié)成快樂(lè)的氛圍，馬繼業(yè)踩著水跑走了，馬成鋼在后面問(wèn)：“晚上還回來(lái)吃飯嗎？”

嚴(yán)肅地說(shuō)，這個(gè)家庭里三位成員的表演，換掉任何一個(gè)，故事都無(wú)法成立。

因?yàn)楦改甘怯凶銐驀?guó)民度和觀眾緣的王炸演員，以“為你好”的名義操縱孩子的人生、抹殺個(gè)體的價(jià)值，并沒(méi)有讓觀眾感到十足的冒犯和憤怒，馬成鋼和春蘭是一對(duì)非常討喜、可愛(ài)和親切的父母，我們很容易理解和原諒他們。

而青年繼業(yè)，別人都在表演，只有他要承擔(dān)自己的人生。史彭元演得很細(xì)膩，極具感染力，用正劇的信念感平衡了喜劇的戲謔和荒誕。

他比少年繼業(yè)更像長(zhǎng)在這個(gè)家的孩子，沒(méi)那么靈動(dòng)，卻撐得住日常的瑣碎和辛苦。他的表情總是很認(rèn)真，對(duì)不理解的事情會(huì)提出質(zhì)疑，沒(méi)有找到答案也能自己消化。電影里很多復(fù)雜的情境，他都很好地接住了。

電影的諷刺并不尖銳，和和氣氣地講了一個(gè)非常好笑也非常好看的故事。兩個(gè)彩蛋各有點(diǎn)睛之筆，馬繼業(yè)終于干體育了，在賽場(chǎng)上跑到一半，卻下意識(shí)撿起了瓶子；馬成鋼接受了兒子走自己想走的路，又琢磨是不是再練個(gè)小小號(hào)，貫徹自己的意志。

也許這就是生活的真實(shí)，一家人還是要過(guò)下去，論對(duì)錯(cuò)、評(píng)好壞是觀眾的事。只希望像老馬家一樣的家長(zhǎng)們能意識(shí)到，不管窮養(yǎng)富養(yǎng)，父母沒(méi)有權(quán)利掌控孩子的人生，孩子不是風(fēng)箏，讓他們自由地飛。

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