"為何總是難以駕馭褲腰帶上的那份沖動？

高校，這一本應(yīng)是知識與道德高地的殿堂，近年來卻頻頻被性騷擾的陰影所籠罩。隨著一起起觸目驚心的案件被揭露，我們不得不正視一個嚴(yán)峻的事實(shí)：高校性騷擾犯罪正在以一種令人擔(dān)憂的頻率發(fā)生，而本應(yīng)成為學(xué)生引路人的導(dǎo)師群體，卻在某些情況下成為了風(fēng)險的高發(fā)區(qū)。

在個別高校中，一些導(dǎo)師卻背離了這一崇高的職業(yè)操守，利用自己的權(quán)力、地位或影響力，對學(xué)生實(shí)施性騷擾或性侵犯，嚴(yán)重違背了社會倫理和法律法規(guī)，給受害者的身心造成了難以彌補(bǔ)的傷害，也嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的整體形象和教育事業(yè)的聲譽(yù)。

中國美術(shù)學(xué)院性犯罪事件

2024年8月21日有網(wǎng)民在多個網(wǎng)絡(luò)平臺爆料稱，中國美術(shù)學(xué)院教授、浙江省書法家協(xié)會副主席趙某某在8月21日中午：研究生馬某某應(yīng)邀前往趙愛民位于杭州市上城區(qū)的工作室吃飯，期間兩人飲酒，隨后強(qiáng)奸了馬某某。

8月22日11時30分許：受害者馬某某報警稱被某高校教師強(qiáng)奸。8月23日：趙愛民被公安機(jī)關(guān)依法刑事拘留。

8月29日晚：杭州市公安局上城區(qū)分局發(fā)布警情通報，確認(rèn)案件并通報相關(guān)情況。8月29日19時許：中國美術(shù)學(xué)院發(fā)布通報，表示將從嚴(yán)處理，絕不姑息。

中國人民大學(xué)王貴元教授性騷擾事件

高校性騷擾犯罪頻發(fā)，師德淪喪，以上事件僅僅是近期頻發(fā)性騷擾案件的其中一個典型案例。

2024年7月21日晚，中國人民大學(xué)文學(xué)院在讀博士生王迪在社交媒體上發(fā)布視頻，實(shí)名舉報其導(dǎo)師王貴元教授進(jìn)行性騷擾和強(qiáng)制猥褻。王迪提供了錄音和聊天記錄作為證據(jù)，并要求依法依規(guī)懲治王貴元，并更換指導(dǎo)老師。

7月22日，中國人民大學(xué)發(fā)布通報，確認(rèn)舉報情況屬實(shí)，并給予王貴元開除黨籍處分，撤銷教授職稱，取消研究生指導(dǎo)教師資格，撤銷其中國人民大學(xué)教師崗位任職資格，解除聘用關(guān)系，并報請上級教育行政部門撤銷其教師資格，將問題線索依法反映給有關(guān)機(jī)關(guān)。（來源：新京報）

陜西師范大學(xué)副教授涉嫌性騷擾事件

2024年7月22日晚，陜西師范大學(xué)新傳學(xué)院，多名女畢業(yè)生指控王某某在指導(dǎo)論文期間及畢業(yè)后，通過發(fā)送不雅照片、談?wù)撔陨罴?xì)節(jié)、以提供穿衣建議為由觸摸身體部位等方式對她們進(jìn)行性騷擾。并在微信群中分享了與王某某的對話截圖，顯示王某某曾向她們發(fā)送不雅照片并要求欣賞。

7月25日晚，陜西師范大學(xué)發(fā)布通報稱，針對網(wǎng)上關(guān)于我校教師王某某涉嫌師德失范的信息，學(xué)校高度重視，成立工作專班，迅速開展調(diào)查核實(shí)。經(jīng)查，王某某嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德，損害教師形象，造成惡劣影響。

經(jīng)研究決定，撤銷其副教授職稱，取消其研究生指導(dǎo)教師資格，撤銷其陜西師范大學(xué)教師崗位任職資格，解除聘用關(guān)系。同時報請有關(guān)教育行政部門依法撤銷其教師資格，并將問題線索依法反映給有關(guān)機(jī)關(guān)。

山東理工大學(xué)教師欺騙16歲女孩感情事件

該事件發(fā)生在2023年至2024年期間，具體細(xì)節(jié)在2024年7月被公開揭露。受害者是一名年僅16歲（揭露時高二）的女孩，化名露露；加害者是山東理工大學(xué)的一名教師，名為曹悅（化名“李悅”）。曹悅（化名李悅）隱瞞了自己的真實(shí)姓名、年齡（實(shí)際為34歲，謊稱28歲）和已婚事實(shí)，與露露在社交平臺上相識并交往。

曹悅通過甜言蜜語和虛假身份，逐漸贏得了露露的信任，兩人確立了戀愛關(guān)系。雙方確立戀愛關(guān)系后，女孩給曹某送過奢侈品，送香煙，送保健品。女孩稱與曹某開過兩次房，發(fā)生過兩次關(guān)系，兩次開房的費(fèi)用都是女孩支付。

7月25日，山東理工大學(xué)發(fā)布情況通報：7月22日晚，關(guān)注到網(wǎng)上關(guān)于反映我校教師曹某有關(guān)問題信息后，學(xué)校高度重視，第一時間成立工作組開展調(diào)查核實(shí)。經(jīng)調(diào)查，曹某嚴(yán)重違反黨紀(jì)校規(guī)和教師職業(yè)道德。

經(jīng)研究決定，給予曹某開除黨籍處分，撤銷行政職務(wù)，撤銷其山東理工大學(xué)教師崗位任職資格，解除教師聘用合同。同時，按程序報請撤銷其教師資格，并將問題線索依法反映給司法機(jī)關(guān)。

師德師風(fēng)的淪喪：警鐘長鳴

從中國人民大學(xué)王貴元教授的性騷擾事件，到陜西師范大學(xué)副教授的性騷擾指控，再到山東理工大學(xué)教師欺騙16歲女孩感情的事件，每一起案件都觸目驚心。這些教師，本應(yīng)是學(xué)生心中的燈塔，卻背離了職業(yè)操守，利用自己的權(quán)力、地位或影響力，對學(xué)生實(shí)施了不可饒恕的行為。他們的行為不僅違反了社會倫理和法律法規(guī)，更嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的整體形象。

對于以上的行為編輯部的同學(xué)們

有幾個觀點(diǎn)和建議

價值取向偏移：隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分教師過于追求個人利益，將教學(xué)和科研工作視為獲取經(jīng)濟(jì)利益和職稱晉升的手段，忽視了教育的本質(zhì)和使命，缺乏對學(xué)生的關(guān)愛和對教育事業(yè)的敬業(yè)精神。

評價體系單一：當(dāng)前高校評價體系過于注重科研成果和學(xué)術(shù)論文的數(shù)量，而對教學(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)的重視程度不夠，導(dǎo)致部分教師將更多精力投入到科研工作中，忽視了教學(xué)和育人的職責(zé)。

監(jiān)管機(jī)制不健全：高校師德師風(fēng)監(jiān)管制度尚不健全，對違反師德師風(fēng)行為的處理力度不夠，導(dǎo)致部分教師有恃無恐，師德失范現(xiàn)象時有發(fā)生。教師隊(duì)伍差異：高校教師隊(duì)伍龐大，個體之間在教育背景、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平等方面存在差異。一些教師缺乏必要的教育教學(xué)能力和職業(yè)道德修養(yǎng)，難以適應(yīng)新時代對高校教師的要求。

建議

將社會主義核心價值觀融入師德師風(fēng)教育之中，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過開展主題教育活動、組織政治學(xué)習(xí)等方式，提高教師的政治覺悟和思想道德水平。

改革評價體系：將師德師風(fēng)納入教師考核評價的重要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。建立多元化的評價主體，充分聽取學(xué)生、同事和家長的意見，確保評價結(jié)果的客觀公正。

完善監(jiān)管機(jī)制：建立健全高校師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對教師教學(xué)行為和師德表現(xiàn)的日常監(jiān)督。設(shè)立舉報信箱和投訴電話，暢通師生反映問題的渠道。對于違反師德師風(fēng)的行為，要嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。建議建立更加嚴(yán)格的師德師風(fēng)考核機(jī)制、加大對違反師德師風(fēng)行為的懲處力度、加強(qiáng)對高校師德師風(fēng)建設(shè)的督導(dǎo)檢查。

高校師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校、教師和社會各方的共同努力。面對當(dāng)前存在的問題和挑戰(zhàn)，我們要采取有效的對策，不斷加強(qiáng)高校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。同時，我們還要注重創(chuàng)新工作思路和方法，推動高校師德師風(fēng)建設(shè)不斷取得新的成效。

如何防止此類情況發(fā)生？

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