今天是教師節，先祝各位老師們節日快樂！！

大家都給老師送禮物了嗎？每逢教師節，我都會和組里的同學一起給導師送禮物，向導師表達敬意、交流情感、謝導師指導之恩

但每年這個送禮環節，每個課題組都會糾結無比！大家費盡心思地對禮物進行提名、評估、投票、購買、運輸，只等教師節尷尬地敲開導師辦公室的門：

別說你麻了！每年來這么一遭導師也得麻啊！都說解鈴還須系鈴人，教師節送禮的麻煩還是得從禮物著手開始解決！作為一個過來人，我大膽倡議，今年的教師節我們應該

我有4大理由：

理由一、導師有社交壓力

教師節如果要送禮，那肯定不是你一個人送，你師兄師姐師妹師弟也要一起送！

通常是 你們 一整個課題組十幾號人，在勇敢的大師兄或者被迫勇敢的小師弟的帶領下，組團前往導師的辦公室，站 在門口為究竟哪個炮灰該去敲導師辦公室的門而大打出手。

你有社交壓力，殊不知導師的社交壓力更大！你們是10個人對1個導師，導師可是1打10啊！ 看到一群二十多歲的成年人浩浩蕩蕩又扭扭捏捏地過來，你以為導師不尬嗎！

每年教師節、每屆學生都來這么一出，所以導師知道你們會來，但又不知道啥時候來，只能如坐針氈地干等。 但如果你們一直猶豫著不敢去，那導師就會如坐針氈一整天，這簡直是坐牢啊！

理由二：導師早已歷經滄桑

教師節禮物，有時候是個甜蜜的負擔。對你和導師可能都是如此。

學生們送禮，總希望憋個好東西。但市面上的好東西就這么些，而且更新的速度趕不上過節的速度，所以很容易出現每年大家費盡心思后憋得差不多的情況。

當你送完保溫杯后發現之前師兄也送過，你會捶胸頓足，只恨自己沒送好；而導師也會扼腕嘆氣，想到自己18個保溫杯倒出來的水都能泡溫泉了，更是又欣慰又無奈。

導師做了多少年導師，就過了多少年教師節，可以預料的是，接下來還得過一輩子教師節。大家要是再這么送下去，導師保溫杯里倒出來的水都能導致全球變暖了！

理由三：你不了解導師

捫心自問，我們了解自己的導師嗎？各位現在回憶一下：你導師吃香菜嗎？當過數學課代表嗎？涮火鍋蘸麻醬還是香油？聽歌時喜歡單曲循環還是隨機播放？

你知道嗎？你什么都不知道！

導師如此重要，而我們對TA的了解卻如此之少！這——實在是太正常了

一來，大多同學都不是導師的同齡人，差幾十年的生活經驗，多少會有點代溝吧！人家都博士畢業了你才流著鼻涕上幼兒園，TA的心情，你看得懂嗎？

再則，我們和導師的交流不算多，有的僅限于聊學術，更別說有的人連學術都不想聊！一個光是打個電話就能讓你心驚膽戰的人，TA的心路，你走得通嗎？

時代的桎梏和自我的約束，讓導師成為了我們最熟悉的陌生人，你很難給陌生人送禮物直接擊中TA的心巴吧？

擊不中就算了，最怕的是一擊致命！導師花粉過敏，你送花；導師痛風，你送蝦...導師：我是真的會謝

理由四：導師精力有限

導師平時要上課、帶學生、搞科研，本來就忙，教師節那天諸神來訪，會更忙！

一頭是不省心的學校。有的校方為了彰顯對教師節的重視，會采取一些背離初衷的行動…比如教師演講比賽、教師運動比賽…

一頭是不省心的學生。導師日常就要指導你的師兄師姐師弟師妹還有你，周一做實驗周二改論文周三做項目周四開組會周五學術會議，周末還得抽空催你們做PPT……

平時已經受得夠夠的，現在難得過一次屬于自己的節日，為什么！為什么還要跑到跟前去打擾TA！朋友們，別讓關愛，成為負擔！

我咨詢了下身邊當老師的朋友，問他教師節最大的愿望是什么：

都明白了吧？最好的禮物，就是送導師一片清凈！

結語

以上從導師的社交壓力、人生經歷、師生差距和導師有限的精力4方面，論證了送老師一片清凈的合理性和必要性。 當然，教師節本意是感謝老師的付出，我們還是要向老師們表達真誠的謝意！可以口頭表達，也可以發消息、寫賀卡用文字表示。

如果你忘了啥也沒準備——這些借口都學會了嗎

1樓可獲得讓導師耳根清凈的耳塞一副

17樓可獲得讓導師眼前清凈的眼罩一個

29樓可獲得讓導師雙手清凈的指甲剪一個

導師：再送就不禮貌了