這本書是我 2024 年4、5月份空閑時候，讀過的第一本外文原版書籍！挺有紀念意義的，想要和大家分享一下。

我自認為是個英語綜合實力挺差的人、或者說某些方面存在巨大短板（聽力、寫作...）。從當初的厭惡英語、不愿接觸，到經歷大學過后，我慢慢通過英語拓寬視野、吸取知識、收獲能量，甚至是現在會主動的讀一些英文原版書籍（入門級），我覺得這個過程中，我有一個巨大的成長。

之所以想要今天分享這篇文章，是因為昨天下午上英文課啦！哈哈哈，我熱愛英語的心又有點被激活了！分享這篇文章的同時，看看能不能再刺激我做點什么正向的事情。

《弗蘭肯斯坦》講述的是一個幸福家庭里，有一位熱愛科研的高才生！他遠赴高校和自己的導師以及導師朋友學到了很多世界上最前沿的科研技術，但這時候他有一個創意——可不可以通過閃電的能量，賦予一個沒有生命的、近似人形的物體有生命。因為小時候的他見識過閃電摧毀樹木和其他物體的威力。事實是他真的成功了，他用閃電，給用其他東西拼湊出的人形物體接上了生命。

但弗蘭肯斯坦并沒有管他，給予他關愛和關照！這個創造出來的生命，很高、移動很迅速、最重要的是他的外貌異常的丑陋！！！讓正常人一看到就本能的想要遠離、恐懼、排斥、甚至是出于自我保護的攻擊。就是在這樣一種境況下，怪物一而再、再而三的示好人類，因為他想有個朋友、有人關愛。

他在河邊救起來了一位掉入水中的小女孩，但當人們發現他們時，竟沒有半點感謝的意思，而是攻擊怪物，甚至用槍把怪物的手臂都打傷了。他本來找到了一個雙目失明的爺爺，開始時他是躲著的！每天晚上跑出來幫助爺爺砍柴、學爺爺和家里人談話！有一天他鼓起勇氣和爺爺交流起來、說起最近自己的經歷，遇到爺爺的家人散步回來了，家人們看到怪物就是一頓不友好的拳打腳踢，把怪物打跑了。

后來，怪物很痛苦！造出自己的主人不關心自己，自己又沒有同伴，每天都生活在人類惡意的排斥和攻擊中！所以，他心里的那份善良和耐心逐漸消磨了，他開始報復主人。

他直接或間接殺害了主人的弟弟、妹妹、非常相愛的妻子以及和愛慈祥的父親。最后，只剩下自己和幾個弟弟。于是弗蘭肯斯坦開始追殺這個一手由自己創造出來的怪物。

很可惜，最后是弗蘭肯斯坦在追殺怪物到北極的時候，自己先去世了！而后，怪物得知主人去世了，主動來看望主人，這時他內心那隱藏許久的善良又顯現了?？赐曛魅撕?，怪物也從此消失了。

這個故事，雖說很古老！但對于我們今天同樣有警示意義。

我們每天有太多新制造的東西，他們有些蘊含很高的技術和科技，有些蘊含著奇妙的想象和創造，終歸于服務于我們的生活！但有一些事情，還是希望大家可以做到。

1、自己買來改善生活的東西，一定要好好的保護它和使用它，不能夠只是用它！也最好不要一出新品就換掉老產品。

我記得我很小的時候，人們的消費價值觀或許不被現在的許多人接受，但我覺得挺適用于現實生活主義的：東西能用就接著用、壞了才考慮換與不換。這樣反而能刺激廠商技術迭代、制造出更優秀的產品。而不是出了新產品（很多時候只是噱頭），就掏腰包，給個人、大環境帶來的負面影響是難以估量的。

2、科技究竟是不是21世紀的攪局者？這個問題真的很值得大家想一想。

我最近也正好深度的接觸了論文閱讀，然后熟知我的人呢都知道我是個熱愛網絡沖浪的 boy，會在日常學習一些未來可能用到的電腦技術、收集一些好用的小工具、小網站！恰恰有一些 AI 可以把一篇完整英文文獻里的核心內容短短幾秒鐘提取出來。其實是很恐怖的，它會讓我產生一種...嗯......不能說是惰性吧！但起碼有一刻我是動搖了的——既然重點內容都給到我了，我還要費盡心思讀下去嘛?。?/p>

「不要試圖與人性對抗，因為往往會輸得很徹底！科技是把雙刃劍，但能把持著把手、為自己所用的，終歸是極少數人」！

3、對于自己創造和選擇的東西，我們一定要負責到底。

書中的主人公造出了龐大的怪物，卻不陪伴和關愛，只是出于一種自我好奇心的滿足！我認為是一種不負責任的行為。就像《何以為家》里贊恩一家——父母生育了小孩，卻沒有能力養育！導致了后面一系列惡性事件的發生，贊恩把自己的親生父母告上了法庭——既然你們沒有能力養育我，那么為什么當初要選擇把我帶來這個世界。（一部很有深度的電影，大家有空可以看看）