▎人民醬說：

給孩子最好的愛，不是物質上的富養(yǎng)，也不是生活上的寵溺。而是幫她找到飛翔的翅膀，鼓勵她遠航，找尋自己的岸。

全文3284字丨閱讀共需3分鐘

編輯丨人民醬

作者：番茄媽 來源：女兒派（ID: nverpai）

最近我上網，被一個3歲小女孩深深吸引了。

起因是她拍了條視頻，只見她帶著滿是困惑的神情，舉起自己的帽衫問道：

“你好，我有一個帽衫，我想上網問問，為什么別人的帽衫看起來帽子大大的，漂漂亮亮的。

而我的帽衫這么小，穿起來像個大耳朵矮人，顯得很忠誠，像謝夫涅？”

很快，這段視頻被一位有才的博主注意到了，他以此為靈感，創(chuàng)作了一首歡快的兒歌。

隨著這首歌的爆火，大家開始注意到這個“帽衫女孩”牛牛，也紛紛感嘆她驚人的表達能力。

她會形容自己的帽衫： “顯得很忠誠，像謝夫涅”；

也會形容頭上撿來的花：“這是免費的美麗”；

問她為什么把自己喜歡的禮物送出去，覺得舍不得又要回來一半？

她說：“別讓不好意思給耽誤了。”

她經常金句頻出：

會說“笑聲有什么好聽難聽的，笑起來的人永遠都不會難看。”

也會在別人對她做錯事時說“我不需要道歉，我只需要平衡。”

而且，她還是個特別貼心的小棉襖。

媽媽過生日那天，不到3歲的她向媽媽表達了深深的感激：

“今天是我媽媽的生日，謝謝你可以一直當我媽媽，謝謝你出生之后，一直等著我！”

天真卻又真摯的語言，看得我這個老母親心里暖暖的。

不得不說，才3歲的牛牛，共情能力、表達能力和邏輯能力都超強，完全不像是同齡的孩子。

真是讓人佩服，什么樣的父母，才能養(yǎng)出這么優(yōu)秀、自信，精靈般的小女孩。

后來，我翻看了家人和她相處的視頻，無論是爸爸還是媽媽都很尊重她，會平等和她交流。

爸爸會認真跟她講，第一次見到她時的心情和場景；

在她傷心哭泣時，父母會通過溝通讓牛牛冷靜下來，一起解決問題。

最重要的是，牛爸牛媽平常看著女兒，都是面帶笑意，眼里有光的。

每當牛牛說出一些神奇的比喻時，她媽媽就會立刻拿起手機，重現這個對話，讓女兒再描述一次。

并且還會及時給予女兒鼓勵、點贊。

看了“帽衫女孩”牛牛，我才終于知道，什么是富養(yǎng)女孩的天花板。

那就是是父母發(fā)自內心的欣賞，并且無限放大她有天賦有靈氣的地方。

“帽衫女孩”的故事，讓我想起了“天才小畫家”Dora的故事。

前段時間，MUJI無印良品中國最大旗艦店開業(yè)。

開業(yè)當天，店內為一個只有10歲的小朋友Dora舉辦了一場個展，主題是“像孩子一樣感受世界”。

Dora的圖畫日記，被做成很多本巨大的毛氈書布置在展覽空間內。

Dora的本名叫陳思羽，因為浪漫、純真、富有想象力的“圖畫日記”，在網絡上擁有大量粉絲。

說起Dora的圖畫日記，契機是她上小學后，組詞造句經常憋不出來，常交白卷。

媽媽便出主意，讓她把平時講的一些有意思的話寫下來，積累素材。

有天清晨，準備刷牙的Dora擠牙膏時，發(fā)現那抹牙膏簡直“像海浪一樣”，她立刻跑到媽媽跟前告訴了她這一重大發(fā)現。

媽媽一看，真的很像海浪！然后翻出了一個小小的記事本送給她：

“這很有意思啊，你可以把圖形畫下來，以后再回憶起來，就知道海浪長什么樣子了。”

就這樣，Dora開始了自己的靈光乍現之旅——

“為什么眼淚是斜的？因為那是被風吹的。”

“這個香蕉在做仰臥起坐，可是它半天都沒有做起來。”

“爬墻虎就是左腳踩右腳”。

媽媽將Dora的日記和畫發(fā)到社交平臺上后，受到了大量關注。

有網友說，從她的畫里“看到了畢加索和馬蒂斯的影子”，還有人說，“你的孩子是個詩人。”

很多人羨慕不已，追問媽媽Doris是怎么養(yǎng)出這樣的“繪畫天才”的？

但Doris說，Dora其實只是一個“普普通通的小學生”。

她唯一做的，就是小心翼翼地呵護女兒的想象力，并且努力把女兒的想象力和創(chuàng)造力無限延伸。

Dora在兩歲時開始拿起畫筆學著媽媽的樣子涂涂畫畫。

從那之后，Doris就成了女兒創(chuàng)作的頭號擁護者，無論女兒畫什么她都會說：“厲害！好看！我喜歡！”。

她還會女兒的畫做成周邊，比如浴簾、茶杯、手機殼，女兒表現的很喜歡，她也會有自豪感。

年幼的Dora，雖然看起來乖巧安靜，但腦袋里總有許多奇奇怪怪的想法：

她會發(fā)現，喝過的酸奶杯子好像刮過了臺風，杯沿全都“長著臺風后的樹”；

也會發(fā)現綠油油的毛豆炒肉里，藏著一雙小拖鞋；

媽媽把這些靈感都拍照記錄下來，有的還做成了照片墻。

Doris在大學畢業(yè)后，她很多年都不再畫畫，但因為陪著女兒她又重拾畫筆，還帶女兒認識了許多藝術家。

平常只要有空，她會陪女兒去各個博物館和美術館，看大大小小的藝術展。

如今，Dora的知名度越來越高，還收到了不少導演的邀約，希望Dora可以畫一些電影海報。

不得不感嘆，在媽媽的陪伴和引導下，Dora的天賦得到了極大的發(fā)揮，小小年紀就活成了所有人羨慕的樣子。

馬斯洛有一個著名的需求理論，把人的需求分為5個層級。

由此可見，富養(yǎng)女兒也是有層次之分的。

如果是基本的的富養(yǎng)，可能是只能滿足女孩生存的需求，給她基本的安全感。

再高一些的富養(yǎng)，是滿足了女孩的情感需求，肯定她的內在價值。

而最高層級的富養(yǎng)，則是幫她充分發(fā)揮潛能，追求自我實現。

想要給女孩頂級的富養(yǎng)，父母一定要充分發(fā)展孩子的天賦，在成長過程中不斷給她助推：

1. 用欣賞的眼光，發(fā)掘她的閃光點

有一個12歲的小女孩，沒學過畫畫，自己喜歡在家瞎琢磨。

她在草稿本上隨手記錄著前排同學的背影，惟妙惟肖，驚艷了很多人。

但是媽媽的反應卻讓人窒息：

“要是把這個心思能花一點到學習上就好了。”

同樣是孩子的亂涂亂畫，Doris的反應卻大為不同，

Dora3歲那年，嘴里含著棒棒糖，握著馬克筆在草稿紙上畫了一張臉，臉的嘴巴和眼睛卻對著她：

Doris感嘆不已，把這一幕用手機拍下保存下來：“這說明她是反著畫的，這非常驚人。”

她敏銳地感知到，女兒的想象力正在蓬勃發(fā)展。

家有女孩，父母要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，千萬不要扼殺了孩子寶貴的天賦。

2. 用鼓勵不斷滋養(yǎng)她的自信

我特別佩服牛牛的一點是，她由內而外散發(fā)著一種自信。

歌曲《帽衫女孩》爆火后，她對創(chuàng)作那首兒歌的博主大方回應道：

“唱的不錯，以后有機會多合作啊~”

儼然一個小大人模樣，沒有絲毫的扭捏。

這種大方、自信完全來自于平常父母對她的認可和鼓勵。

一項研究發(fā)現，父母在與女孩交流時使用的語言越積極、有鼓勵性，女孩的外向性格特質就越強。

家有女孩，一定要給足女孩情緒價值，多多夸贊她、鼓勵她，讓她知道自己很棒。

這種信念會帶給女孩勇氣與自信，坦然接受成長路上的各種挑戰(zhàn)。

3. 用支持與尊重，給予她源源不斷的力量

有沒有發(fā)現，生活中我們對女孩常常會說這種話：

“安靜點，你一個女孩子不要太聒噪！” “不許胡說，女孩子家家的，懂什么！” 你一個女孩子，學理科做什么...

但這樣的教育方式，無形中剝奪了女孩們追求自我的權利，讓她們在成長過程中逐漸失去了自己的聲音。

奧運冠軍楊倩小時候就顯露出射擊的天賦，打氣球中娃娃特別準。

楊倩上小學時，碰上射擊教練去學校選拔，她毫無懸念地被選中了。

然而楊倩的成績一直很好，如果去發(fā)展自己的興趣，有可能會影響學業(yè)。

這時楊倩的父母選擇充分尊重女兒的意愿，讓她自己做選擇。

最后楊倩自己做了決定，走射擊這條路。

后來楊倩遇到困難，想要打退堂鼓的時候，也是父母不斷地給她支持和力量。

多給女孩一些理解、尊重和支持，女孩才能勇往直前，毫無顧慮的做自己真正喜歡的事。

4. 用松弛感，打造積極樂觀的心態(tài)

Doris有一點做得特別好，就是當她發(fā)現女兒的天賦之后，并沒有逼她磨練技術，把美術變成孩子的特長。

而是努力接住女兒的靈光乍現，給女兒一個足夠自由的創(chuàng)造空間。

平常她也是那種很“松弛”的家長，不內卷，不雞娃。

比起讓Dora在家刷卷子，她更喜歡帶她去看展或者讓Dora做她在家最喜歡做的事——看書。

也因此，Dora一直覺得創(chuàng)作是件特別快樂的事，發(fā)自內心的想要堅持下去。

想起電視劇《我的阿勒泰》中，女兒文秀夢想當一名作家。

媽媽雖然不懂作家是什么，但從未阻攔，只是問女兒：“作家好做嗎？能養(yǎng)活自己嗎？”

她從不要求女兒出人頭地，為自己長臉，而是充分尊重女兒的夢想，讓她去做自己想做的事。

當父母放下焦慮和功利心，給予女兒充足的自由，她們內心才能更從容淡定，朝著自己的夢想不懈努力。

自從生了女兒以來，我都一直在想，什么是給女兒最好的富養(yǎng)。

如今，我終于找到了內心的答案。

那就是，引導她成為一個內心強大、樂觀勇敢、自信堅強的女性，助她一路找到自己的熱愛，成為更好的自己。

*來源：女兒派（ID: nverpai），關于養(yǎng)育女兒的干貨，這里都有；關于養(yǎng)育女兒的苦甜，這里都懂；愿她們一生純良，一生知禮，一世得體。

*注：本文圖片來自于網絡（部分圖片來源于圖蟲創(chuàng)意），如有侵權請聯系刪除。

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