寫好材料，路徑不難，難的是時間。

很多人不是不會寫材料，而是沒有被訓練的時間。我們假定一個場景，假設你是市委辦剛招錄的選調生小王，今天是你入職的第二天，市委書記明天在全省某經驗觀摩現場會上作發言，讓你來寫這個發言稿。

你會寫的很好嗎？我估計大多數人會寫不好。

為什么？第一，剛入職，別說發言材料了，通知都寫不好。第二，啥是經驗觀摩現場會啊，我接觸都沒接觸過呢？就這兩點，就已經注定寫不好了。

那怪誰呢？怪小王不會寫材料嗎？當然不是，而是小王缺少寫材料的鍛煉。

體制內你看很多材料高手，都是常年在材料里面熏陶出來的，因為經歷的足夠多，訓練的也足夠多，所以材料也寫的自然而然了。

但是新手呢？核心還是鍛煉的機會。你可以在一個機關看到，有的人都快退休了，還沒怎么寫過大材料。原因呢，不是因為他不能寫，而是因為年輕的時候，他可能沒有寫好一個材料，然后被貼上了寫材料的標簽。或者他拒絕了一次寫材料，然后又拒絕了幾次等等。

如果給他一定的時間和壓力，材料嘛，磨一磨，總歸能出來一些的。

正確的訓練步驟是什么，不要揠苗助長，要慢慢來灌輸。首先，作為新手，小王應該從比較簡單的發言素材來寫起。有的辦公室為什么效率高，原因是會拆解任務。比如說一篇講經濟領域的稿子，就需要一些專業的數據表述。

那么，對于小王來說，最一開始是搜集經濟數據，下一步就是用一定的字數去簡述出搜集到的結果，在下面是根據搜集到的結果，嘗試給出一些意見。再下一步是，把這些意見和有關部門出臺的規定條文，跟下一步工作的方向相結合，瞄定一下未來的方向，總結一下當下的情況。這是一個正常的訓練流程。

當然對于具體而言，如果沒人帶你，沒人給你拆解，那就自己拆解。很多人都會推薦一報一刊，人民日報，求是，這是很值得看的。看的稿子多了，會發現其間的行文邏輯，大同小異。什么時候講什么話，就像是一個個盒子，我們把內容裝進去就可以了。

好材料不是想想就能想出來的。想起來當初很多同學備戰國考，尤其是申論部分，為什么很多同學拿不到高分。我問了很多朋友，他們從頭到尾，一直到上考場那一天，才是完完整整做完一份申論試卷、寫完一篇大作文的第一次。那之前的備考呢？

所以很顯然，筆頭才是真功夫。會寫，有思辨精神，能夠舉一反三，同時借鑒別人的思維和行文邏輯，人會成長的很快。當然，成長的最快的，還是各種ddl的壓力。

前一陣看了一個圖，也挺有意思的。我覺得寫材料也有這些，理論派知道原理，寫不出來。實踐派能寫出來，但不知道為什么。我們呢，又不知道為什么，又寫不出來。