自信的孩子，比自帶天賦的孩子，更容易獲得幸福與成功。因為自信的人，相信自身的能力，相信自己能行，所以總能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

可以說，自信就是孩子最大的財富！當(dāng)?shù)蛯哟蔚母改福谛∈律喜粩嘞暮⒆拥臅r候，高層次的父母卻在一件件看似不起眼的小事里，滋養(yǎng)孩子的心靈，培養(yǎng)他的自信。

若想養(yǎng)出一個自信的孩子，我們可以參考高層次父母都在用的6個小方法。

1.傳遞愛

人生來就有被愛的渴望。孩子確信被父母所愛，其大腦才能從生存模式（即處于警覺的防御狀態(tài)）切換到成長模式，才能全力向外探索，慢慢發(fā)展自己的潛能，然后自信地行事。

表達(dá)愛，光用慈愛的眼神看著他，是不夠的，還要多擁抱他；在他表達(dá)想法或需求時，及時做出回應(yīng)，并給出具體的反饋。

有人說，給子女最好的教育，就是愛你的配偶。我覺得有道理，夫妻恩愛，家庭和諧，磁場干凈，孩子才能保持勃發(fā)的姿態(tài)向上生長。

2.積累小成功

當(dāng)一個人做成一件事的時候，大腦會分泌多巴胺，讓他體驗成功帶來的喜悅。成功的經(jīng)歷，能喚醒孩子的驅(qū)動力，從而變得自信。

小朋友掌握的知識與技能有限，在大人看來很簡單的事情（任務(wù)），對他們來說都是一項挑戰(zhàn)。如果孩子缺乏成功經(jīng)驗，會過度關(guān)注失敗本身，而無法客觀地看待失敗并努力改進(jìn)。

所以，有智慧的父母，會把一個大任務(wù)拆解成若干個小任務(wù)，讓孩子逐個突破，體驗成功的滋味。長期以往，孩子的大腦報償系統(tǒng)會越發(fā)活躍，成為一個做事有干勁、遇事能迎難而上的人。

譬如，一個3歲的幼童，專注力只有三五分鐘，你如果一下子要求他收拾好地上所有的玩具，是有困難的，可以先讓他收好樂高積木，其他玩具留到明天再弄。

又如，孩子學(xué)習(xí)愛拖延，可以先了解一下作業(yè)的難易程度，讓他先做容易的，再做難的。

好做的作業(yè)，他很快就能做好，自我感覺好，大腦自然會分泌多巴胺，為他吶喊助威，專注力好了，動力有了，后面的作業(yè)再難，他也能堅持。

3.找到優(yōu)點，然后放大它

人是一體兩面的，有缺點，也就會有優(yōu)點。試著寫下孩子的10個優(yōu)點，哪怕這個優(yōu)點很小，也可以寫下來。要知道，一個小小的火苗，只要你用扇子不斷地煽它，它就會越煽越大。

當(dāng)你關(guān)注的是孩子的優(yōu)點時，你是用接納的態(tài)度去支持和鼓勵孩子，他感受到的是溫暖、期望、歸屬感和價值感，這些都能很好地幫他建立自信。

注意，孩子一些“很頑固”的缺點，或者古怪之處，反而能讓他成年后變得了不起，要學(xué)會仔細(xì)甄別，不要錯把優(yōu)點當(dāng)缺點。

比如，一個不知變通的孩子，看起來很拘泥，但是換一個角度，你會看到一個做事一絲不茍的孩子。

4.再小的事也要表揚(yáng)

在幫娃積累成功經(jīng)驗的同時，要留意觀察孩子，只要有進(jìn)步之處，哪怕很小，也不要吝嗇表揚(yáng)他。父母的的認(rèn)可和賞識，會強(qiáng)化孩子的正向行為，讓他越做越好，越來越有信心。

例如，你在教孩子寫自己的名字，盡管他寫得歪歪扭扭的，哪怕有只有一筆寫直了，或者比昨天寫得更好看了，都要肯定他，“這筆寫得又直又有力，比昨天進(jìn)步了一點，真不錯。”

5.批評用“三明治話術(shù)”

想擊敗一個人，就使勁地攻擊他的弱點。

家長都想把孩子培養(yǎng)成陽光自信的人，可是一旦在孩子身上逮到一個缺點，就會有意無意地攻擊孩子。孩子的自信心就這樣被摧毀的。

批評是有講究，不要否定孩子的個性與能力，對事不對人，就不會傷到孩子的自尊心，具體批評話術(shù)，可參考下圖。

6.給他選擇權(quán)

人生就是由大大小小的選擇組成的，你有什么樣的選擇，就會走上什么樣的路。

人無法控制命運(yùn)，但能控制選擇。當(dāng)你在人生的各個交叉路口，都能做出好的選擇，自然就能更好地掌控人生的走向。

孩子雖然還不能獨立面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是父母要逐漸放權(quán)，讓在他自決的過程中，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，并且學(xué)會對日常的小選擇負(fù)責(zé)，從而找到掌控感和更多的自信。

在日常生活中，我們可能有意識地創(chuàng)造情境，提出選項，讓他們做出選擇：

“你今天想穿什么衣服？”

“早餐，你想喝豆?jié){還是牛奶？”

“你想玩多長時間，20分鐘，還是30分鐘？”……