摘要:
1、“名不正則言不順,言不順則事不成”,古人認為一個人的名字蘊含他命運的全部信息,是溝通天地萬物的樞紐,因此對于起名這件事很是慎重。那么今天從心理學的角度來說,這個有沒有道理呢?答案是有。
2、羅森塔爾效應認為父母、老師等人最初對孩子發出的期待信息,會形成一種巨大的力量,讓孩子逐漸發生變化,進而影響他們的一生。
3、弗洛伊德提出過一個心理學概念叫強迫性重復,說的是一個人會重復制造幼年時期的某種情景,重復體驗幼年時期的某種感受。所以童年幸福的人,會復制更多的幸福,童年不幸的人,可能會去復制更多的不幸。
羅森塔爾效應:
羅森塔爾效應源于美國心理學家羅森塔爾的一個實驗,1968年心理學家羅森塔爾在美國一所小學隨機選擇出了一些學生,然后把他們寫在一個名單上,鄭重其事地交給學校的校長和老師。
告訴他們這些學生是相較于其他學生,素質更高,更具有發展潛力的,并讓他們保密,以免影響實驗的正確性。
8個月之后,羅森塔爾又來的這所學校,對上了名單的學生進行真正的測試和考察,發現他們的確發展的更好,他們比其他同學更加自信,學習成績,人際交往也更加好。
在這個實驗中,學校的校長和老師對于著名心理學家羅森塔爾給出的名單深信不疑,因此他們認為上了名單的學生更具有發展潛力。
也因此對于學生會有更高的期待和判斷,而這些期待和判斷在日常的教學中會表現出來,傳遞給了他們。
對于學生們來說,校長和老師就是心目中的權威,這個權威對自己的期待,會成為一種巨大的力量,影響自己的成長和發展。
當我們還小的時候,我們的父母還有我們遇到的老師對我們說過的話,下過的判斷等會成為一種強大的力量。
這種力量注入了我們的潛意識,成為了我們的命運,影響著我們的人生,那么我們每個人的名字,是不是也具有這種作用呢?
答案是肯定的,無論是我們的名字,還是別人給我們起的外號,都可能具有這種作用。
我一個朋友叫名字里面有個“文”字,從小親戚們就會強調,就會訴說,這個孩子長的確實有文化人的樣子,說話也文縐縐的,像個“文人”。
果不其然,在他的心里,自己就是愛好文學,后來大學報的也是中文系,畢業后也從事的是文字工作。
很明顯的一條軌跡,就是父母(孩子心目中的權威)最先發出一個期待,然后他接受了這個期待,并朝著這個期待變化,最終將這個期待成真。
也許這個案例屬于個例,但這個邏輯,這個“套路”屬于普遍現象,你完全可以在你身上找到同樣的痕跡。
我們再說一下,給別人起外號,起綽號這回事,首先我們都知道給別人起外號、綽號是不對的,這是從道德層面說的,那今天我們就從潛意識心理學的角度看看,一個外號、綽號對一個人的成長和發展到底有何種影響。
有個來訪者,小學的時候班里的同學給他的外號是“矮胖子”,剛開始他會和這樣叫他的同學反駁、據理力爭,可是后來好多同學都這樣叫他,他就默認了,接受了。
在媽媽的認知里,他從小是很注重自己形象的小男生,雖然胖點,但是還是很活潑、好動,但是慢慢的,他就變得不注重自己的形象了,不喜歡動了,穿衣服也開始大大咧咧,也變得特別愛吃。
于是逐漸地就越來越胖,最終變成了一個名副其實的“矮胖子”。
這個反應邏輯,在心理學上也可以被稱為投射性認同,即別人給你投射了某個東西,你接受了,你的潛意識就會幫你實現它。
但是只要你不認同,對方就投射不成功,就會放棄。可是當我們年幼的時候,面對權威,面對集體是很容易接受別人的投射,并對這個投射進行認同,進行實踐的。
一些人之所以與人相處困難,就是慣用這個投射性認同,也許是因為在他們幼小的時候,被權威人物多次投射性認同,或者是他們親眼目睹了很多投射性認同的模式,所以他們的潛意識里儲存著很多投射性認同的模式。
成年之后,他們就會習慣性的使用,可是成年人,特別是一個心理健康的成年人是不會輕易接受別人投射的,所以他們就會反駁。
比如心理咨詢中經常出現這樣的例子:
一個來訪者,她總是認為男人都不是“好東西”,比如一個男生對她好,他就會認為這個男生一定另有所圖,于是就發出這種期待,給出這個投射。
要是男生接受了這個投射,就驗證了她的預期,要是男生不接受,她就會找各種信息進一步投射,反復驗證,直到對方受不了她,選擇離開。
于是縱觀她的感情史,總是遇人不淑,于是到最后,只能將這些歸咎于命運的不公。
而實際的狀況是,這位來訪者的父親從小就很不顧家,母親每次和父親吵架,就說男人沒有一個“好東西”,并且時常還會在她跟前叮囑、重復。
于是她就學會了,習得了這個方法,掌握了這個模式,并且這個方式和模式融入了她的潛意識,成年之后,她會下意識的使用,來和人構建親密關系。
沒有人是一座孤島,我們必須活在關系里,而我們構建關系、處理關系的經驗往往就來自于我們的潛意識。
而在進入關系之前,我們很有必要回顧自己的心理面貌,從父母那里,從親戚朋友那里了解他們對我們過去、現在的評論、述說,看看他們心中、口中的那個我們是個什么樣子。
他們的判斷對于塑造我們自身又有何種影響,本節就介紹了幾個心理學“套路”,比如名字、外號,經常對我們的評價,你可以用這些“套路”去回顧自己,認識自己。
因為你的經歷只有你知道,也只有你才能去了解清楚,當你意識到有些既定的東西確實對你的成長和發展有影響時,影響就會減弱。
因為當你意識到的時候,潛意識就被意識化了,它的作用就會逐漸減弱、乃至消失。心理層面的事,沒有什么靈丹妙藥,更沒有什么捷徑,我們只能慢慢來。
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