“歲暮天寒過一年，年關雪景勝塵寰”。秉持“共建、共享、共贏”的理念，2024年12月19日，四川大學西航港實驗小學教育集團舉辦了“聚焦跨學科，深耕新課堂”的學術年會活動，參與此次活動的專家和領導有成都市雙流區教育科學研究院小學室主任馮之剛、成都市雙流區教育科學研究院小學語文教研員李曉玉、四川大學西航港實驗小學黨總支書記陳靜、校長杜雪寒和川大西航實小教育集團校的負責人、分管行政。此外，巴塘松多中心校領導和老師們也通過線上觀摩了本次集團年會。

活動伊始，四川大學西航港實驗小學陳靜書記發表致辭，以《好的教育是森林的樣子》為題，細談了他對未來教育發展、未來學校發展、未來教師培養和教學改革研究的理解。陳書記的致辭立足教師，著眼未來，為老師們構建未來的理想教育指明了方向。

弦歌不輟，薪火相傳。在四川大學西航港實驗小學教育集團這個溫馨的大家庭里，有許許多多優秀的教師潛心育人，深耕教研。活動第二項由何小莉老師帶來《“雙新”背景下小學數學跨學科主題學習實踐研究》課題階段研究報告，何老師從該課題的政策引導、現實基礎及研究總目標和本階段實施情況進行了闡述，并對下階段的研究做出展望。何老師精彩的報告展示了課題組老師們平常扎實、深入的研究。

數學分會場的第一節課由川大西航實小王莉老師帶領2.5班的孩子們探索《尋找身體里的數學“秘密”》。通過認識身體尺—測量身體尺—運用身體尺幾個環節的學習，孩子們發現了身體上有趣的秘密。

第二節課由永安小學的劉麗老師帶領6.11班的孩子們一起探索《神奇的莫比烏斯帶》，在一次次的動手操作中孩子們興奮地發現，這個簡單的紙帶竟然擁有如此奇妙的性質。

第三節課由協和實小的鐘婷玉老師帶領6.9班的孩子們探索《體育中的數學》，通過計算跑道周長的距離差，了解到起跑線的確定跟道寬有關系。

雙流區教育科學院小學室馮之剛主任對數學分會場的活動進行了總結。馮主任主要從小學數學“教什么””怎么教”兩方面對三節課進行點評， 馮主任肯定了三節課老師們通過精心設計的課堂活動，引導學生主動探索和發現，都有效地提升孩子們的綜合素養。同時也強調數學知識的學習要跟生活聯系起來，要教會學生如何從做中學，讓老師們對如何落實核心素養有了更深入的理解。

語文分會場的第一節課由川大西航實小王培亞老師帶領5.7班的孩子們探索《跟著書本去旅行，小小解說我來當》，孩子們借助課前收集的資料，結合語文、美術、綜合實踐等學科繪制研學地圖，鏈接課文找方法，完善解說詞并進行了精彩的展示，激發學生對跨學科語文學習的興趣。

第二節課由翰林學校的姜麗老師帶領2.8班的孩子們一起探索《葡萄溝》的秘密，姜老師立足課本，將識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流完美結合，結合語文、音樂、地理等學科，引導學生一步步探索了“葡萄溝”的秘密，讓學生獲益匪淺。

第三節課由西航港小學的梁悅老師帶領2.17班的孩子們探索《節日交流會》，學生分組合作，借助資料，結合語文、美術、音樂、勞動、信息技術等學科，交流了對中國傳統節日的認識，讓與會老師耳目一新。

雙流區教育科學研究院小學語文教研員李曉玉老師對語文分會場的活動進行了總結。李老師從“亮點”“建議”“思考”三個方面對三節語文課進行了點評，強調三節課在把握語文學科、學段、課型特點方面的亮點，同時，也針對三節課的問題提出了針對性的建議。最后李老師啟發集團校的語文老師對跨學科語文學習進行了深度思考，為今后的語文跨學科學習指明了前進的方向。

綜合樓分會場的科學與英語課例展示也精彩紛呈：唐雪梅老師在1.12班執教的《通過感官來發現》，巧妙融合體育、數學、語文元素。以“咖喱咖喱”暖身操為引，通過三次抓小棒游戲及翻拍手傳統游戲，讓學生在趣味活動中深入認識感覺器官，學會觀察、記錄與分析，感受協作用，激發科學探究動力。

協和實驗小學王亞輝老師于5.11班呈現的《學會管理和控制自己》，創新運用“壓力來訪信件”，引導學生積極交流討論，深入探索，并通過課后實踐作業，助力學生逐步養成良好的情緒管理習慣。

四川大學西航港實驗小學教育集團李文靜老師對課例進行專業且深入的點評，精準剖析跨學科教學的實施要點與發展方向，為教育教學實踐提供了極具價值的建議與深刻的思考路徑。

育英學校的張梅潔老師帶來的“英語+”課例——《We have a big family dinner.》融合中國傳統節日與文化，教學環節緊湊，合理把握重難點，讓在場的老師收獲頗豐。

此外，藝體分會場的老師們也呈現出了別開生面的課堂：西航港小學熊梟梟老師帶領4.13班孩子們獻課《 彩貼剪紙》，通過欣賞庫淑蘭奶奶的剪紙作品，感受其獨特的藝術魅力，讓學生在實踐中體驗傳統文化的魅力，培養創新思維。集團名師工作室導師游琴舒老師對熊老師的課進行了高度贊揚，引發在場老師共鳴。

川大西航港實小張蕊老師帶領5.3班孩子們獻課《長征精神伴我行——障礙跑》。張老師結合音樂、繪畫、道法、歷史等多學科教學素材，為學生營造了紅軍長征艱苦歲月的真實學習情境，引導學生在爬、跨、跑、跳等穿越障礙的田徑運動中，學習紅軍戰士不怕困難，勇往直前的可貴精神，課堂氛圍令人動容。

永安小學張祥佳老師帶領3.11班孩子們獻課《我是特種兵——障礙跑》，帶領學生進入小小特種兵執行任務的人物情境，訓練學生的體力、耐力及身體靈活度，在潤物細無聲中培養學生良好的愛國主義情懷及保家衛國的責任擔當意識。

集團名師工作室導師袁乙潔老師點評到，此次跨學科主題課堂，兩節體育教學活動設計不僅是學科與活動之間的融合，更是學科之間的實踐與探究，讓學生在創作中、活動中去感受創造、獲得歡樂，最終達成運動素養的提升。

本次年會不僅是對過去一年的工作總結，更蘊藏了老師們對今后工作的展望。年會中不僅展示了教師們的風采，也促進了教師之間的交流與合作。我們相信，在新的一年里，川大西航港實小教育集團將繼續攜手共進，凝心聚力，共創輝煌。

川大西航港實驗小學