八（上）語文理解性默寫核心考點精選

《三峽》酈道元

1．從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。

2．極盡夸張，從側面烘托出三峽山的高峻險要、壯美絢麗的句子是：自非亭午夜分，不見曦月。

3．描寫三峽夏水洪大兇險的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

4．描寫三峽夏水湍急，行船極快的句子是：有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

5．用夸張、側面烘托江水流速極快的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。

6．“朝發白帝彩云間，千里江陵一日還”，這使我們想到：朝發白帝，暮到江陵。

7．文中一句話把三峽春冬季節山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂。

8．描寫春冬之景時，采用動靜結合的寫法，先寫了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，然后寫了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景。

9．烘托三峽秋景凄涼的語句是：空谷傳響，哀轉久絕。

10．舉世矚目的三峽工程成功實現“蓄水 315 米”，高峽出平湖的壯觀景象呈現在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”的凄涼景象一去不復返了。

《答謝中書書》陶弘景

1．統領全文，充當本文引子的句子是：山川之美，古來共談。

2．運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三種風物的對偶句是：高峰入云，清流見底。

3．講究色彩搭配，表現一年之美，呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是：兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。

4．將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現一日之美，傳達出生命氣息的對偶句是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉沉鱗競躍。

5．文中最能體現作者思想感情的句子是：實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。

6．表現晨昏變化之美的句子是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。

7．表現色彩配合之美的句子是：兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。

《記承天寺夜游》蘇軾

1．文中描寫月光美景的語句是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

2．表達作者微妙復雜的感情語句是：何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

3．作者游承天寺的原因：月色入戶，欣然起行。念無與為樂者。

4．文中描繪了一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界的句子是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

《與朱元思書》吳均

1．本文的主旨句（作者的感慨）：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。

2．高度概括山水特點的句子（全文之綱）：奇山異水，天下獨絕。

3．寫登舟縱目總體感受的：風煙俱凈，天山共色。

4．作者的行進路線：自富陽至桐廬一百許里。

5．寫江上放舟自由情態的：從流漂蕩，任意東西。

6．概括贊嘆富春江景的：奇山異水，天下獨絕。

7．寫富春江水清澈的：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。

8．寫江流氣勢磅礴的急湍甚箭，猛浪若奔。

9．作者走在森林中的感覺：橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

10．寫聽覺感受的：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

11．寫山“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹。負勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。

12．賦予靜止的山以奮發向上的無窮生命力的句子：負勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。

13．《三峽》文中“有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也”一句是寫水流湍急，本文中與它有異曲同工之妙的一句是：急湍甚箭，猛浪若奔。

《野望》王績

1．詩中通過描寫傍晚景色，表現詩人彷徨寂寞之情的詩句是：東皋薄暮望，徙倚欲何依。

2．詩中通過對季節的描寫，表現山景蕭瑟、寂寞的詩句是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。

3．詩中交代牧人、獵者遂愿而歸，收獲頗豐的句子是：牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。

4．詩中流露出詩人閑情野趣中隱含彷徨無依的莫名苦悶之情的句子是：相顧無相識，長歌懷采薇。

5．詩中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，鳥鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”的詩句，來表現詩人百無聊賴的彷徨之情的詩句是：東皋薄暮望，徙倚欲何依。

6．陶淵明《歸園田居》中有詩寫道：“相顧無雜言，但道桑麻長。”本詩中與之意思相近的詩句是：相顧無相識，長歌懷采薇。

《黃鶴樓》崔顥

1．既融入了仙人乘鶴的傳說中，又描繪了黃鶴樓的近景的詩句是：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

2．既描繪了所見的黃鶴樓遠景，也表達了詩人對歲月悠悠、世事茫茫的感慨的詩句是：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

3．詩中使用了疊詞的修辭手法，描繪了江上美景，這繁榮之景也反襯出詩人內心清冷的思鄉之情的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

4．直抒胸臆，道出了心中深沉的思鄉之情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

5．詩中記述神話傳說，抒發詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

6．用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

7．詩中情景交融，抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

8．唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆，表現鄉愁的詩句是：日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。與馬致遠《天凈沙秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”意境相仿。

《使至塞上》王維

1．敘述此行目的和到達地點，詩緣何而作的詩句是：單車欲問邊，屬國過居延。采用對比手法，點明時間，表現詩人失意情緒和飄零之感的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

2．不僅顯示了大漠景象奇特，而且巧妙地把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

3．通過寫景來交代行蹤，暗示詩人因為受到排擠而內心激憤、抑郁之情的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

4．“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。”兩句即景設喻，以物自比，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情。

5．由名句“大漠孤煙直，長河落日圓。”可以使人聯想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的句子是：長煙落日孤城閉。

6．以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象，詩中有畫，畫中有詩，被王國維贊為“千古壯觀”的名句：大漠孤煙直，長河落日圓。

7．表現了邊塞將士緊張的戰斗生活，也暗示出戰事頻繁的句子是：蕭關逢候騎，都護在燕然。

《渡荊門送別》李白

1．點明出發地、目的地的語句：渡遠荊門外，來從楚國游。

2．化靜為動，表現雄渾開闊的意境的詩句是：山隨平野盡，江入大荒流。

3．表達了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：月下飛天鏡，云生結海樓。

4．借故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的語句是：仍憐故鄉水，萬里送行舟。

5．比喻描寫楚地江水澄澈、水霧彌漫的句子是：月下飛天鏡，云生結海樓。

《錢塘湖春行》白居易

1．抓住早春特點，從仰視角度描寫禽鳥（動物）的優美詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

2．抓住早春特點，從俯視角度描寫花草（植物）的優美詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

3．表達詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

4．詩中借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

5．詩中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

6．運用擬人（通過花草來體現西湖早春生機勃勃），化靜為動的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

7．寫出詩人觀景的處所，寫出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

《庭中有奇樹》古詩十九首

1．描寫葉綠花盛的春日佳景的語句是：庭中有奇樹，綠葉發華滋。

2．以花寄情，揭示了詩歌的主旨，表現對遠行人的思念的詩句是：攀條折其榮，將以遺所思。

3．抒寫女子執花在手無法相贈的愁苦的語句是：馨香盈懷袖，路遠莫致之。

4．表達主人公無可奈何、自我寬慰，點明全詩主題的句子是：此物何足貴？但感別經時。

《龜雖壽》曹操

1．作者用比喻的方法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆生命苦短的詩句（運用比喻表明自然規律不以人的意志為轉移）是：神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。

2．最能體現詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感（用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存）的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

3．表現詩人雖近暮年，仍然老當益壯，雄心不減的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

4．作者認為只要發揮主觀能動性，順其自然，始終保持樂觀的精神，就能延年益壽，不是完全聽憑上天安排的詩句：盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年。

《贈從弟（其二）》劉楨

1．以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句（描寫風狂的反復句）是：風聲一何盛，松枝一何勁。

2．與陳毅詩中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直”意境相似的句子是：風聲一何盛，松枝一何勁。

3．詩中集中贊頌松柏能夠挺立風中而不倒，經嚴寒而不凋的詩句是：冰霜正慘凄，終歲常端正。

4．詩中展示松柏意態從容、堅貞志節的詩句：冰霜正慘凄，終歲常端正。

5．贊美松柏經嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環境中要正氣凜然的詩句是（主旨句）：豈不罹凝寒？松柏有本性。

6．一問一答揭示松柏耐寒不凋、堅貞不變的本性的詩句是：豈不罹凝寒？松柏有本性。

《梁甫行》曹植

1．詩中突出邊海人民生存環境的惡劣的句子是：八方各異氣，千里殊風雨。

2．描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活，表現自己對下層人民的同情的句子：劇哉邊海民，寄身于草野。

3．寫出了邊海人民衣不遮體、粗俗艱苦的生活方式的句子是：妻子象禽獸，行止依林阻。

4．通過狐貍、兔子的側面描寫，反襯出邊海人們生活環境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子：柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

《富貴不能淫》孟子

1．本文的中心論點是：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

2．“是焉得為大丈夫乎”中的“是”指代的是：一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

3．“此之謂大丈夫”中的“此”指代的是：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

4．景春認為公孫衍、張儀是大丈夫的依據是：一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

5．本文中與“窮則獨善其身，達則兼濟天下”意思相同的一句是：得志，與民由之；不得志，獨行其道。

6．孟子運用比喻，指出大丈夫應堅守“仁”“禮”“義”的句子是：居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。

7．孟子所說的“妾婦之道”是：以順為正者。

8．孟子認為成為大丈夫的兩個途徑，一是：居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。二是：得志，與民由之；不得志，獨行其道。

《生于憂患，死于安樂》孟子

1．本文的中心論點是：生于憂患，死于安樂。

2．本文指出，擔當大任的人必須從三個方面經受艱苦磨練，其中思想上要“苦其心志”，行為上要“行拂亂其所為”，在行動生活上要“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，其結果才能“動心忍性，曾益其所不能。”

3．作者認為一個國家走向衰敗滅亡的原因是：入則無法家拂士，出則無敵國外患。

4．在本文中，孟子認為造就人才的客觀條件是：苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，

行拂亂其所為。只有這樣，才能“動心忍性，曾益其所不能。”造就人才的主觀條件是：人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。

5．作者所擺的事實論據是：舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

6．體現“人非生而知之者，孰能無過？”只要知錯能改，善莫大焉的句子是：人恒過，然后能改。

《飲酒（其五）》陶淵明

1．表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。

2．表達了詩人不與世俗同流合污（本文的主旨句）的詩句：問君何能爾？心遠地自偏。

3．表現了怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，曠達胸襟的詩句是：采菊東籬下，悠悠見南山。

4．表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。

5．表現自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體（反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他悠游自在的隱居生活）的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。

6．表明詩人擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。

7．富含哲理，寫出人生際遇實際只是人的一種感受的句子是：問君何能爾？心遠地自偏。

8．描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。

《春望》杜甫

1．寫出望中之所見，表現長安春日滿目凄涼、傳達出詩人憂國傷時之情的語句：國破山河在，城春草木深。

2．承上啟下，表明詩人作者移情于物，感時傷別、見明麗之景誘發內心傷感（或運用擬人抒發傷感之情）的語句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

3．寫戰火連綿，久盼家音，抒發千古以來戰爭中人們共同感受的名句：烽火連三月，家書抵萬金。

4．詩人刻畫自身形象，抒發憂國念家悲愁的語句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。

5．詩句“感時花施淚，恨別鳥驚心。”（春天的花開、鳥鳴）引發了詩人的憂國和思親之情。

6．作者在詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。

7．杜甫在詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現他愛國，念家的美好情操，詩中能夠表現他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。

《雁門太守行》李賀

1．詩中寫戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

2．詩中描寫白天戒備森嚴，無比威嚴的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

3．詩中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內將士披堅執銳，嚴陣以待的情形：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

4．抒發誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

5．“角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”一句把激戰中的邊塞風光寫得很壯美。

6．“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲，一場苦戰。“易水”二字使人聯想起戰國時刺客荊軻的《易水歌》：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”

7．“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”黃金臺相傳是戰國時燕昭王所筑，渴望賢才，置千金于臺上，延請天下奇才。詩人借用這個典故，既與戰爭的地點相吻合，又是對天子和將士的守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概的稱頌。

《赤壁》杜牧

1．借古物興感慨的詩句是：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

2．運用議論手法詩中隱含作者獨特的見解，表達自己懷才不遇、生不逢時的情緒以小見大，借二喬的命運反映赤壁之戰重大影響的詩句：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

3．詩中寫設想中的東吳敗亡，不從山河破碎、生靈涂炭著筆，僅以二喬命運代表東吳命運的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

4．詩中借物興感，評論赤壁之戰勝負的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

5．詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句（作者夸大東風的作用，借古諷今，告誡統治者不要寄希望于僥幸）是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

6．表現作者一反傳統的看法，抒發奇想，引發讀者的聯想和想象的兩句詩是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

《漁家傲（天接云濤連曉霧）》李清照

1．詞中展現了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調的句子：天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。

2．詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的句子：我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。

3．詞人經過海上航行，一縷夢魂仿佛升入天國，見慈祥的天帝。在幻想的境界中，詞人塑造了一個態度溫和、關心民瘼的天帝。“殷勤問我歸何處”雖然只是一句異常簡潔的問話，卻飽含著深厚的感情，寄寓著美好的理想。

4．表達了詞人決心像大鵬一樣乘風高飛，樂觀地尋求幸福的理想與愿望，也是本詩的主旨句的是：九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。

5．詞中運用屈原《離騷》詩句典故，詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是：九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。

《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》晏殊

1．詞人由景觸情，由自然規律的變遷更替，透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連，流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

2．詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

3．說明季節的變換，年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規律的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

4．抒發惜春傷時之情并給人以哲理性啟迪的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

5．晏殊《浣溪沙》詞上片“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”兩句構成“新”“舊”的對比，下片構成“來”“去”對比的詞句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

6．追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。

7．表現詩人沉思形象的句子：小園香徑獨徘徊。

8．時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”這兩句詩表示慨嘆。

《采桑子（輕舟短棹西湖好）》歐陽修

1．從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗、恬靜、淡遠的春景的句子是：綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。

2．詞中寫船動驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個興奮點的句子是：微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

3．把水面比作明凈平滑的琉璃，寫出風平浪靜的句子是：無風水面琉璃滑。

《相見歡（金陵城上西樓）》朱敦儒

1．象征南宋的國勢日漸衰微，并為全詞奠定蒼涼感傷的情感基調的句子是：萬里夕陽垂地大江流。

2．回憶中原淪陷，士族南逃往事，抒發了國土恐難收復的擔憂、無奈、沉痛之情的句子是：中原亂，簪櫻散，幾時收？

3．表現了作者渴望早日恢復中原，還于舊都的強烈愿望，同時也是對朝廷茍安旦夕，不圖恢

復的憤慨和抗議的詩句是：試倩悲風吹淚，過揚州。

《如夢令（常記溪亭日暮）》李清照

1．詩中寫景色迷人，作者樂不思“宿”的句子是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

2．追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

3．翠綠的荷花和旭日中，嫣紅的荷花，給人以涼爽幽靜，清香撲鼻的感覺，詩人楊萬里贊其是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而詞人李清照卻在《如夢令》中嗟嘆“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”

4．詩中寫回舟迷路的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

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