25春季教材,生物七年級、物理八年級、化學九年級全部使用新教材,總體來看變化不小,對舊教材既有創新又有繼承。
01
化學
九年級化學人教版由原來的5個單元調整至4個單元,對學習提出了更高要求和更明確的目標。
1. 新增跨學科實踐活動,強調實驗的重要性。促進化學核心素養與其他學科素養的融合發展,通過化學實驗激發學生的學習興趣,提升學生解決真實問題的能力。
2. 知識結構優化,強化情境應用。每單元首新增引入,單元末調整為“整理與提升”。通過真實的問題情境來鼓勵學生解決問題,從而深化理解并自主構建知識體系。
02
物理
1. 新增跨學科實踐,強化情境教學。強調做中學、用中學、創中學,從生活走向物理,鍛煉學生自主思維能力,培養學生的創新思維和解決實際問題的能力。
2. 優化物理實驗,培養學生動手實踐能力和科學探究能力。《教材幫》緊扣新教材,優化實驗方案設計和過程講解,并提供實驗拓展內容。
3. 重構課后題,重視體系化學習。注重知識與生活實際的結合,滲透優秀傳統文化和社會主義價值觀。重視知識的體系化學習和學科核心素養的發展。
03
生物
1. 構建以學習主題為框架、以大概念為統領的內容體系。要求學生對知識體系有完整的認知,能熟練進行知識遷移。
2. 實驗探究多元創新,重視情境。增加了探究性與開放性的實驗活動,培養學生的探究性思維。創設情境、問題驅動,激活學生思維,引導學生進行探究性學習。
基于此,《教材幫》注重實驗的鞏固與深挖,設置微專題,從文化、科技、生活等多種情境中進行設問,學透練透。
初中《教材幫》深入研究新課標、新中考,同步新教材,更具引領性、專業性、創新性、針對性。
是你適合學生假期預習、課后復習、家長輔導的好幫手,0基礎也能看懂,100%還原真實課堂!
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