在第37屆北京圖書訂貨會期間，由接力出版社主辦的“原創(chuàng)精品圖畫書的解讀與賞析——《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》新書分享會”在廣西出版?zhèn)髅郊瘓F展位成功舉辦。童書作者、譯者、研究者與推廣人阿甲，兒童文學(xué)博士、百千幼兒閱讀研究院院長孫莉莉，國家圖書館典藏閱覽部副主任兼國家圖書館少兒館副館長陳慧娜，接力出版社常務(wù)副總編輯唐玲等嘉賓出席活動。

作者：阿甲

現(xiàn)場合影

出版方代表唐玲介紹了《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》的出版價值。中國原創(chuàng)圖畫書于世紀之交蹣跚起步，兒童文學(xué)博士、學(xué)者彭懿創(chuàng)作的《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》曾發(fā)揮重要的指引作用，許多讀過此書的讀者期待能夠出版一本聚焦中國原創(chuàng)圖畫書的指導(dǎo)用書。2024年11月，由中國首位艾瑞·卡爾榮譽獎“橋梁獎”獲得者阿甲創(chuàng)作的《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》應(yīng)需而生。這本兼具理論深度與實用價值的圖書，展現(xiàn)了中國原創(chuàng)圖畫書精品的魅力，可為兒童、家長、教師、閱讀推廣人提供閱讀指導(dǎo)，也可供學(xué)校、圖書館、繪本館收藏使用。

唐玲發(fā)言

阿甲深入分享了《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》創(chuàng)作背后的故事與心路歷程。他研讀了大量的原創(chuàng)圖畫書作品，廣泛搜集重要書目、業(yè)界評論及各大童書獎項的獲獎名錄，建立了詳細的數(shù)據(jù)庫，并綜合考量作品的藝術(shù)價值、教育意義、文化內(nèi)涵、圖文授權(quán)及出版時間等因素，最終篩選出了 62 種精品原創(chuàng)圖畫書成冊。他表示，中國原創(chuàng)圖畫書與世界圖畫書相比，既有差異又各具特色，這些特色體現(xiàn)在色彩運用、文化元素融入等多個方面，是中國原創(chuàng)圖畫書的重要標(biāo)志。

阿甲發(fā)言

孫莉莉作為圖畫書創(chuàng)作者和推廣者代表，分享了獨特的見解。她指出，中國原創(chuàng)圖畫書的研究存在兩條路徑：一是圖文敘事的脈絡(luò)；二是兒童視角的脈絡(luò)，阿甲的《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》推動了后者的研究。它在梳理當(dāng)代作品、樹立鑒賞立場并提供兒童文化觀察視角，以及在圖畫書史研究方面意義深遠。

孫莉莉發(fā)言

陳慧娜基于圖書館的工作實踐，分享了精品原創(chuàng)圖畫書的選擇標(biāo)準，如應(yīng)具備思想性與兒童性；應(yīng)傳播優(yōu)秀文化，契合主流價值觀，并貼近兒童心理；應(yīng)注重圖文關(guān)系，善于考察圖文協(xié)同及對故事節(jié)奏的推動；應(yīng)關(guān)注文字與圖畫藝術(shù)表現(xiàn)力，鼓勵多樣表達形式；應(yīng)在推廣活動設(shè)計上要貼合兒童心理發(fā)展等。入選《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》的圖畫書都是極佳的范例，可以為家長和閱讀推廣人在選書、讀書上提供非常實用的指導(dǎo)。

陳慧娜發(fā)言

最后，針對當(dāng)下出版環(huán)境的挑戰(zhàn)，嘉賓們各抒己見，為原創(chuàng)圖畫書的創(chuàng)作、出版和推廣積極建言。他們認為：創(chuàng)作者和出版社應(yīng)秉持慢工出細活的理念，堅持創(chuàng)作和出版質(zhì)量過硬的優(yōu)質(zhì)作品；無論是在題材、風(fēng)格，還是在表現(xiàn)形式上，都應(yīng)實現(xiàn)創(chuàng)新與突破；在閱讀推廣方面，可以打破傳統(tǒng)行業(yè)界限，加強出版社、圖書館、文旅資源以及文化機構(gòu)之間的合作與融合，形成強大的推廣合力，為讀者創(chuàng)造更加豐富多元的閱讀體驗；同時，出版社和閱讀推廣機構(gòu)需要花費更多精力向家長闡明圖畫書的價值，引導(dǎo)家長樹立正確的閱讀觀念，使其成為閱讀推廣工作的積極參與者和有力支持者。

對談現(xiàn)場

此次《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》新書分享會的圓滿舉辦，為原創(chuàng)圖畫書領(lǐng)域的創(chuàng)作者、出版者、研究者和推廣者提供了一個寶貴的交流與學(xué)習(xí)平臺，相信在各方的共同努力下，中國原創(chuàng)圖畫書將在創(chuàng)作質(zhì)量、推廣效果和世界影響力等方面綻放更耀眼的光彩。

責(zé)任編輯：馮煒茜

責(zé)任審校：楊少坤