他以書法名世，獨創“啟功體”，被譽為“現代王羲之”、“詩書畫”三絕。

他是皇室后裔、雍正九代孫，但他卻不愿意姓愛新覺羅，而是說：“我只是一名普通的教師，姓啟名功。”

啟功的學問，被認為是承接傳統文化與現代文化的橋梁，他將書法、繪畫等傳統文化中高深的美，帶給普通的大眾。啟功的人生更加傳奇，出身皇室，家道中落，中學輟學，中年坎坷，他卻能無所畏，無所憂，悲憫超脫，樂觀豁達。

在快節奏的社會，我們為什么還要了解書法？啟功的書法之道中蘊含了怎樣的人生智慧？啟功的人生態度又能給今天的年輕人帶來怎樣的啟發？

1月10日上午10點，著名書法家、北京啟功藝術研究會創會秘書長李強和資深媒體人、文化博主小森，在北京圖書訂貨會現場，跟大家一起聊了啟功的書法之道與人生智慧，以及如何在書法中，安放內心。

2025年1月，【六人行圖書】× 【文化發展出版社】出版了《啟功書法課》。這本圖書，通俗易懂。

《啟功書法課》一書，集啟功先生生前多次書法講座的內容，其核心為破除因歷史久遠、語句訛傳、牽強附會而造成的學習書法的“迷信”觀念。啟功先生常用詼諧幽默的語句，用聊天般的方式將“高深莫測”“圣人圭臬”的“迷信”觀念消解、祛魅，并認為書法是人人可學的身邊藝術。此為初入門庭的我們埋下辯證思考種子的同時，也讓我們初識大家風范。

先生開篇便拆解了若干誤解，站在歷史和社會的角度，對破除書法中的一些“迷信”觀念加以討論。先生認為，“寫書法是為了讓人們看得懂”，“書法既是藝術又是技術……技術是藝術的基礎”，“書法被無限次抬到了非常高的檔次，這不太適宜”，“書法是藝術，這與它是不是經學，與它夠不夠翰林是兩回事……明白了這點，大家對書法的認識，對孩子學書法的目的，就不一樣了”。這些觀點除了講明書法的本質與地位，也反復提醒世人要守住書法的本質，辯證地看待書法藝術的地位。切不可功利地盲目追求，也不可忽視其記錄語言符號的本質功能。

關于“書法創新”，啟功先生給出了提示，指出創新“有意的總不如無意的”。他認為自古以來書法在形式上的創新，是因其自身規律，自然而然發生的。此外，啟功先生在書中也指出“想和學書法的朋友們談一談，千萬別被“用筆萬能論”“用筆至上論”“用筆決定論”這些個說法所迷惑……要是聽這樣的話你永遠寫不成”。這一系列的觀點告訴我們，無論何時都要腳踏實地學習，用清醒和理智的頭腦去看待藝術創新。其中，最經典的要數啟先生談碑和帖，用簡單有趣的語言論其來歷的同時，借古碑、古帖之例論二者無高低之分，談及二者是產生于不同的歷史環境的兩種書法載體，只是其用途有所不同。為便于讀者理解，他以喝湯用調羹、夾菜用筷子進行比喻，使一些尊碑抑帖、重帖輕碑的觀念被打破，讓讀者能以包容、平等的心態在書法碑帖之中不受任一觀念的束縛，自由取法。

書中分享的書法學習經驗中，對正在學習書法、對書法感興趣的朋友影響最大的莫過于“真書結字黃金律”和“如何選臨碑帖”。“真書（楷書）結字黃金律”是先生基于多年理論研究和書寫實踐，總結得出的重要結字規律，為初學者提供正確指引。這一條從書寫中得出的規律符合黃金分割率，既能表現漢字結構所固有的形式美，又能幫助初學者更好地觀察和體悟字的結構。通過這一結字規律不僅能讓書法學習者快速提升楷書書寫水平，也能在一定程度上激勵我們像先生一樣不斷思考、融會貫通。

關于如何臨帖、練習，先生更是將自己的學習方法、經驗毫無保留地分享出來。先生認為選碑帖和所要臨習的字體沒有嚴格的限制，初學者選擇碑帖沒有固定的標準，遵從內心、選擇喜歡和感興趣的帖子即可。選好范本之后的臨摹也很重要，其中談及不少臨摹的具體方法。除了讀看、影摹、對臨等具體臨摹方法外，先生還提到一個更為重要的內容，即需要有自己的判斷，對古代已有的方法可借鑒其中的有效成分為己所用，在選擇碑帖和臨摹碑帖上可以有自己的創造性。

啟功先生用風趣幽默的語言，帶我們回到歷史的現場，用直觀形象的方法，揭開書法技法學習的神秘面紗，不僅是古今文化的轉譯者，更是真誠慷慨的書法學習經驗分享者。

先生曾撰聯“行文簡淺顯，做事誠平恒”，這既是其本人的精準寫照，也道出先生“為人為學”的理念?！秵⒐ㄕn》一書不僅是簡淺顯、誠平恒所在，更在揭開書法神秘外衣的同時，將書法這一看似高深莫測的藝術，看作是人人皆可學習的技術和藝術。

1月10日上午10點，第37屆圖書訂貨會現場的《啟功書法課》新書發布會訪談，小編還原沙龍講座內容，給愛好書法的朋友們整理了如下文本。

李強

李強，著名書法家、文化學者、啟功研究專家。北京師范大學物理系學士、中國人民大學新聞系學士。字自勝，陜西省西安市人，師從啟功先生，陪伴啟功先生數十年。曾任北京師范大學出版社啟功作品編輯室、啟功全集編輯室主任，編輯啟功著作一百三十余種，是傳記電影《啟功》編劇之一。現為北京啟功藝術研究會創會秘書長、北京海峽兩岸書畫家聯誼會副會長。編作有《無所畏，無所憂》，著作有《百年巨匠啟功》《服膺啟夫子》等。

小森

劉靜淵，網名“小森”，視頻號“小森讀書看劇”賬號主理人，文化類博主，全網粉絲 50W+。江蘇省廣播電視總臺主持人、評論員、資深媒體人。先后求學于中國傳媒大學、中國藝術研究院。主要研究方向為：戲劇編劇學、文藝理論與批評。現為北京市青年文學協會會員、江蘇省青年書法家協會會員、江蘇省文藝評論家協會會員。

1.快節奏的時代，為什么要學習書法？

信息時代，我們記錄文字大多用的是電腦，別說書法，就是書寫文字的能力都有一些退化了，很多時候，拿起筆要寫字的時候，需要思考一下，才能下筆，那在今天這樣一個快節奏的時代，為什么還要了解書法，學習書法呢？

李強先生說，啟功先生在被劃為右派，人生最艱難的時刻，每天練習書法，作為精神的慰藉，以此來面對生活中的磨難。

小森老師說，書法讓人自洽，中國人常說字如其人，一個人的字可以投射一個人的狀態，也可以引領和指引一個人，你想成為什么人，就去寫什么樣的字，比如很多人想要自由灑脫一些，會學草書。

李強老師說，對于現代人來說，書法也是一種治愈的工具，就跟現在很多壓力大的大廠上班族喜歡冥想一樣，寫書法的過程是與自己交流相處的過程。

可以說，我有一支筆，可以慰風塵。

2.普通人如何破解書法的迷信，打破對書法的偏見？

普通人初學書法的時候，容易對書法產生種種迷信，比如你去報一個書法培訓班，對方會跟你說，要先學楷書、隸書，再學草書，選筆有什么講究，用紙又有什么講究，很多人一聽會覺得書法非常復雜，門檻很高。

相反在《啟功書法課》中，啟功這樣的書法大家，花了整整一個章節說如何打破對書法的迷信，比如書中有一章提到用筆：

“本來筆是一種工具，就是畫道的棍，你拿這個棍前頭綁一撮毛，拿著蘸上墨或別的顏色往紙上畫道就完了，這有什么神秘的講法呢？”

活動現場，李強老師說，你去選字帖，喜歡哪個，哪個符合你的性格就選哪個，應當先從自己的喜好與內心出發去選擇，實際上并沒有那么多的講究。

小森老師則說，對普通人來說，要對書法祛魅，傳播即傳承，今天參加活動的人，能夠拿起毛筆，開始寫字，也是一種進步。

3.如何看待書法的“器”與“道”？

在《啟功書法課》這本書中，啟功先生并沒有講太多關于書法的具體的技法，更多的是在講書法之道與書法文化。那么如何看待書法的“器”與“道”呢？

李強老師說，書法不僅僅是技術，更是藝術，不僅僅是一種操作，更是一種精神。全世界的文字，只有漢字形成了獨特的書法藝術，這背后也體現了中國人的精神世界與哲學思想。

4.啟功先生的人生態度，對今天的年輕人有什么啟發？

啟功先生目前保留下來的照片，大部分都笑容滿面，那種樂觀特別感染人。

李強老師作為啟功先生的弟子，曾陪伴啟功先生數十年時間，可以說是當今文化界最了解啟功先生的人，李強先生曾說啟功先生的人生態度對他影響至深，活動現場，李強老師也分享了一個啟功先生的趣事兒：

啟功先生去香港時，友人要帶他去吃飯，啟功先生特別提出要去當時在內地還是新鮮事物的麥當勞，而在麥當勞吃飯的時候，餐廳里播放起了《貓和老鼠》動畫片，啟功這樣一個在眾人眼里是文化大家的長者，竟然當場看得哈哈大笑，像個小孩一樣。

小森老師說，今天活動的主題叫“無所畏，無所憂”，但是今天的年輕人，基本上都是“有所畏，有所憂”，幾乎每個人都很焦慮，啟功先生如果能活到今天，生活在互聯網時代的話，他一定是年輕人心目中的文化頂流，首先是啟功先生非常接地氣，比如《啟功書法課》這本書，基本是用大白話，講出書法大實話，啟功先生的性格，他的樂觀與豁達，也一定會受到年輕人的喜愛，鼓舞年輕人。

李強老師則說：啟功先生也并不是從一開始就能“無所畏，無所憂”，而快樂和樂觀都是一種能力。