寒假期間，為培養學生的社會實踐能力與社會責任感，增強學生的勞動意識和服務精神，1月19日，太原市萬柏林區公園路小學2020級3班學生在家長們的帶領下，滿懷熱情地前往太原市萬柏林區圖書館，開展了以“共筑知識殿堂，同享智慧光芒”為主題的寒假社會實踐活動。

精心籌備 明確分工

活動前，家長們與萬柏林區圖書館進行了多次溝通交流，詳細了解圖書館的日常工作內容和需求。結合學生的年齡特點和能力，為學生們制定了詳細的志愿服務計劃，并進行了明確的分工。同時，家長們還通過線上線下相結合的方式，為學生們普及了圖書館的基本功能、圖書分類知識以及志愿服務的注意事項，讓學生們對此次活動有了充分的認識和準備，激發了他們參與志愿服務的熱情。

身體力行 服務奉獻

活動當天，陽光灑滿大地，學生們穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，早早地來到了萬柏林區圖書館。在圖書館工作人員的指導下，學生們穿上了紅色的志愿者服裝，化身為圖書館的小小志愿者，正式開啟了他們的志愿服務之旅。

從圖片中可以看到，學生們迅速投入到各自的工作崗位中，有的學生認真擦拭書架和桌椅，不放過任何一個角落，他們仔細地擦掉灰塵，讓書架和桌椅煥然一新；有的學生專注于整理圖書，按照圖書分類的規則，將一本本圖書整齊地擺放在書架上，盡管圖書眾多，任務繁重，但他們始終耐心細致，沒有絲毫懈怠；還有的學生在書架間穿梭，幫助讀者查找書籍，為讀者提供引導和咨詢服務，他們禮貌熱情，展現出了良好的溝通能力和服務意識。

在整個志愿服務過程中，學生們充分發揚了不怕苦、不怕累的精神，認真負責地完成每一項任務。他們的辛勤付出，讓圖書館的環境變得更加整潔有序，為讀者們營造了一個舒適的閱讀環境。圖書館里，那一抹抹紅色的身影，成為了一道亮麗的風景線。

收獲感悟 共同成長

此次實踐活動，學生們收獲頗豐。通過親身參與圖書館的志愿服務工作，他們不僅學會了如何整理圖書、如何為讀者服務，還深刻體會到了圖書館工作人員的辛苦和不易。在與讀者的交流互動中，學生們的溝通能力和應變能力得到了鍛煉和提升，他們的社會責任感和服務意識也得到了進一步增強。

從學生們的笑容和分享中可以感受到，他們在此次活動中成長了許多。許多學生表示，此次志愿服務活動讓他們更加懂得了奉獻的意義，以后還會積極參加類似的活動，用自己的實際行動為社會做出更多的貢獻。同時，家長們也對活動給予了高度評價，他們認為這樣的實踐活動不僅豐富了學生的寒假生活，還讓學生在實踐中得到了鍛煉和成長，希望學校能夠多組織這樣有意義的活動。

總結展望 繼續前行

活動結束后，學生們在圖書館前合影留念，記錄下這難忘的時刻。家長們對活動進行了總結，對學生們在活動中的表現給予了充分的肯定和贊揚。同時，也鼓勵學生們將在活動中所學到的知識和精神運用到今后的學習和生活中，不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻。

此次太原市萬柏林區圖書館“共筑知識殿堂，同享智慧光芒”主題實踐活動，是一次成功的社會實踐活動。它不僅為學生們提供了一個鍛煉自我、服務社會的平臺，還在他們心中種下了一顆志愿服務的種子。相信在未來的日子里，這顆種子將會生根發芽，茁壯成長，讓更多的學生加入到志愿服務的行列中來，為構建和諧社會貢獻自己的力量。

（責編 黃晶 賈婷茹 助編 祁佳樂）