春節期間，備受關注的DeepSeek創始人梁文鋒，回到家鄉廣東湛江吳川，與親友團聚，還和高中好友一起踢球，其成長之路也在全社會引起廣泛關注。

梁文鋒1985年出生于廣東湛江，是吳川市覃巴鎮米歷嶺村人，成長于一個很普通的家庭，父母為人很淳樸，都是小學語文老師。梁文鋒從小成績優異，小學就讀于吳川梅菉小學，小學六年級時通過考試被吳川一中錄取。吳川一中是當地最好的中學，是廣東省國家級示范性普通高級中學、廣東省一級中學。

據了解，吳川歷史上出過1名狀元、20名進士、165名舉人，培育了一批批名人才俊、仁人志士。林召棠是廣東九狀元之一、粵西唯一的狀元，吳川由此被譽為“狀元故里”，當地建有“狀元牌”，十分重視“狀元文化”，梁文鋒德父親十分重視對孩子的教育，并且給他很大的自主學習空間。

據小學班主任李老師介紹，梁文鋒在小學時期便展現出了極高的課堂專注力，他總是能夠全神貫注地傾聽講授，并積極地參與課堂討論，回答問題。梁文鋒對挑戰難題抱有濃厚興趣，善于總結學習方法，具有刻苦鉆研的精神，能迅速歸納老師的授課內容，形成自己的知識體系。

梁文鋒從小數學天賦異稟，初中就學完了高中的課程，甚至已經開始學大學的數學。他曾把家里的飛躍牌收音機拆裝了30多次，顯示出強烈的探索欲望。梁文鋒的中學老師發現，他學得很聰明，特別擅長總結規律，在初三的數學錯題本，一道函數壓軸題的解析旁，梁文鋒寫著：“此題型本質是梯度下降法的二維投影”。

初中時期的容老師表示，上初中時梁文鋒性格很文靜，但不是書呆子，他在學習上很有自己的“一套方法”，很注重勞逸結合，仿佛不需要花很多時間來學習就可以學好每一個學科。在吳川一中，梁文鋒完成了初中、高中學業，一直是學校里的“尖子生”，并在數學學科表現出極大天賦。高中階段的同學說，他是一位數學建模愛好者，經常做課題實驗，學習刻苦，也熱愛足球。

2002年，梁文鋒以吳川一中“高考狀元”的成績考上浙江大學電子信息工程專業。要知道，廣東是高考最難考的省份之一，2003年全國高考人數613萬人，廣東則超過了63萬，占比超過10%。數據顯示，2024年浙江大學在廣東一本招生人數僅138人，20年前的招生人數更少，即使是縣級市的“狀元”，也未必能被錄取。

2006年，22歲的梁文鋒又考上了浙江大學信息與通信工程專業研究生，師從項志宇，主要做機器視覺研究。在大學同學記憶中，他經常抱著一摞《模式識別》和《神經網絡原理》的英文原版書，在實驗室里呆到深夜。梁文鋒大學畢業設計課題是用示波器展示股市波動的規律，2009年他的碩士畢業論文題目是《基于低成本PTZ攝像機的目標跟蹤算法研究》。

畢業后，梁文鋒毅然踏上了自主創業之路，從2008年就開始就決心從事量化交易，堪稱吃螃蟹的人。2013年，他與校友徐進共同創立了杭州雅克比投資管理有限公司，專注于量化投資領域；2015年，他又創立了杭州幻方科技有限公司；梁文鋒創立深度求索品牌DeepSeek。

梁文鋒不僅在技術研發上有著卓越的能力，還具有獨特的企業發展理念。他領導的DeepSeek拒絕融資與快速商業化，堅持“用長期眼光回答最大的問題”。他堅信“中國的AI不可能永遠跟隨，需要有人站到技術的前沿”。這種信念驅使著他和他的團隊不斷探索，致力于打造真正人類級別的AI。

梁文鋒沒有留學背景，他的團隊也很少有留學經歷的開發者。他的成功之路，被很多人認為是中國高考和應試教育的成功，把應試教育鍛造的底層思維轉化為顛覆全球AI格局的創新勢能。這當然離不開他從小對數學和建模的酷愛。

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